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文档简介
我知我师我爱我师第1页小辉的烦心事初中生小辉在日志中写道:“过去语文老师对我好,我愿意听他课,学习有信心,有奔头,不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中他错怪了我,让我既怕他又怨他。从此,他讲课我不爱听、也不注意听,语文成绩直线下降。”请问:1、你有过类似经历和感受吗?
2、假如小辉这种感受和做法继续下去会带来什么危害?影响学习质量,影响自已身心发展
3、小辉应该怎么办?
尊敬老师善于沟通应有道德品质需要学习主要能力第2页走近老师了解老师听了同学们汇报,你有何感受?假如长大后,你会选择教师这个职业吗?请谈谈你想法。一、知吾师第3页辨一辨老师能被取代吗?老师伴伴随我们学习生活,你能想象没有老师日子吗?现在澳大利亚越来越多学校用电视“取代”了老师,老师真能被取代吗?请同学们依据你了解展开辩论:老师能被取代/老师不能被取代。
第4页墨西哥许多教育界人士都对这种教学方法非常看好。他们认为,电视教学可能成为今后墨西哥初中教育(7年级至9年级)最有效伎俩。一个教室仅需一台电视机,一个年级只需要一两名导师,就能上课了,而在传统中学,一个年级可能需要几十名老师,另外还要建各种试验室、体育馆等等。比起传统教学方式,“电视中学”大大降低了成本。据悉,一个接收传统教育墨西哥中学生一年花费约1000美元,而上“电视中学”花费仅为525美元。并非全部些人认同这种教学方式。墨西哥中学教育教授桑托斯说,在全国性标准化考试中,许多“电视中学”学生成绩都不太理想。在年,40%“电视中学”考生未能经过全国性毕业考试,而传统中学学生不及格率仅为25%。农村地域9年级“电视生”在阅读测试时,成绩还不如城里小学二年级学生。弊利第5页教师作用
开拓知识视野
教做人
-----------传承人类文明
塑造灵魂造就祖国未来老师在我们成长过程中发挥着作用不可替代教师是人类灵魂工程师教师是太阳底下最光芒职业第6页二、评吾师怎样评价老师工作?思索:教师工作特点教师有什么样精神第7页猜一猜:对教师称谓有哪些?最广泛流行敬称--------老师(最悠久职业,无以伦比)最历史悠长尊称--------先生(对德高望重老师)最富哲理称谓-----------人类灵魂工程师最质朴无华褒称--------园丁最真情感人爱称--------慈母最纯挚称谓--------------春蚕最温馨感人称谓--------蜡烛最生动形象默称--------春雨最具中国特色称喻-----孺子牛最高评价专称----------人梯第8页思索:教师为何会得到这么多称谓?
因为教师是阳光下最灿烂职业第9页讲一讲:《程门立雪》故事宋朝时,有游酢、扬时两人跟着程颐老夫子学习,他们对老师非常恭敬。在冬季某一天,这两位学生陪着老师,并听老师教诲。说了一会儿,夫子便闭目养神,不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开,又怕吵醒夫子,就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们两位还站在旁边,便说了:“你们还没走啊!”他们两个回答:“我们是因为先生睡着了,没有请命,不敢离去!”于是再把书中有疑问地方请教夫子,最终才向夫子拜辞。出门时候他们才发觉雪已经积了三尺深了。这两位学生,以后也都成为很有名人第10页三、爱吾师爱师必先尊师提问:从程门立雪故事中,你读懂了什么?提问:你还知道其它尊师故事或成语吗?毛泽东尊师桃李不言,下自成蹊。第11页鲁迅敬师爱师故事鲁迅百忙中脱身探望老师。鲁迅对寿镜吾老师
一直很尊敬,他18岁到南京读书,每当放假回绍兴时
,不论多忙,总要抽闲去探望寿老先生。1902年至
1909年,鲁迅远涉重洋,东渡日本留学,这8年间,鲁
迅经常写信向寿老师汇报自己在异国学习情况。
1906年6月,鲁迅奉母命从日本回绍兴,与朱安女士结
婚,因时间急促,在绍兴只停留了短暂4天,但他
仍从百忙中脱出身来,专程探望了年逾花甲寿老先生。第12页居里夫人爱师敬师故事
1903年,居里夫人发觉了一个新物质——镭。这一发觉,震惊了全世界。居里夫人成了世界上第一个取得诺贝尔奖金科学家。从而,她享受盛誉,得到了人们敬仰,可她对她过去老师依然十分尊敬。
居里夫人法语老师最大愿望是重游她出生地——法国北部第厄普。可是,她付不起由波兰到法国一大笔旅费,回乡希望总是那么渺茫。居里夫人当初恰好住在法国,她非常了解老师心情,不但代付了老师全部旅费,还邀请老师到家里做客。居里夫人热情接待使老师感到像回到了自己家里一样。
1932年5月,华沙镭研究所建成,居里夫人回到祖国参加落成仪式。许多著名人物都簇拥在她周围。仪式将要开始时候,居里夫人突然从主席台上跑下来,穿过捧着鲜花人群,来到一位坐在轮椅上老年妇女面前,深情地亲吻了她双颊,亲自推着她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候老师。在场人都被这感人情景所感动,热情地鼓掌,老人也流下了热泪。
居里夫人就是这么,当她成为一个伟大科学家之后,依旧没有忘记曾经传授给她知识老师。第13页
有些人说,教师是春蚕,吐尽银丝织春景;有些人说,教师是人梯,献出碧血育人才;有些人说,教师是红烛,点燃智慧之火;有些人说,教师是甘霖,浇灌着理想之花……其实,老师也是平凡人,也有烦恼,也有压力。但不平凡是——请齐读P45相关链接,让我一起来感爱老师不平凡。思索:老师不平凡在哪里?第14页捧着一颗心来不带半根草去
——陶行知第15页
夸夸我们老师(请说一句你最想对老师说话)第16页夸夸我的老师
对你影响最深老师是哪位?把他才能,品德和你感受说出来,与大家分享。第17页四、赞吾师一枝粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李满天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦,点点心血勤育英才泽神州。第18页三尺讲台是您一生轨迹白粉笔耕耘着黑土地诠释着您生命意义华夏儿女一代一代地延续是父母给予生命生生不息您传承着知识和文明显示出人生真谛
您修好了长长助跑线让祖国展翅飞起在宇宙太空里已留下我们刺眼足迹谢谢您啊!老师诗歌观赏第19页诗词歌赋,颂不完对您崇敬!加减乘除,算不尽您无私贡献!您用知识甘泉,浇开我们智慧花朵;您专心灵甘露,润育我们情操美果!第20页在日常生活中,你有不热爱不尊敬老师言行吗?在今后学习生活中,你打算怎样尊敬我们老师?反思自已学做真人第21页希望同学们上过课后学会更尊重老师用实际行动感谢老师第22页谢谢第23页;
美缝剂美缝剂厂家rtz10qts尚文有能力单独挑起李家大梁时候,我就能够回故乡去了!我要带一些稻种回去,在老家“三六九镇”那一大片水田里种水稻去,让父老乡亲们和我们子孙后代,都能够吃得上这原产于江南香喷喷白米饭!我一定要回到漂亮故乡去!我有温馨小院儿,有贤惠妻子和可爱小女儿,她们还在等着我回去呢!还有岳父母和妻弟一家。年迈岳父岳母能等到我回去吗?还有亲如弟兄家成哥和憨子他们!可怜秀儿和大壮还在等着我正儿和英子回去成婚呢!我正儿、英子、小直子啊,你们可疼死爹了……想着,想着,耿老爹心,在滴血啊……他咬咬牙告诉自己:要控制情绪,绝对不能再糊涂了!我还要回家去呢!走之前就说好了,最晚十年一定回去!即使三个娃儿没了,可我还得回去啊……对,我一定要回去!我不能让贤惠妻子一人苦熬到老!我不能让可爱小女儿没有爹!掐着指头仔细算一算,还有四年多时间……好好帮着点儿吧,尚文到时候应该有能力挑起李家大梁了!对,最晚在四年之后冬天动身,回去了恰好是明年春天,也就是南下以后第十个春暖花开时候!偶然地,耿老爹脑海里也会突发奇想地冒出来一丝希望之光:我正儿、英子和小直子并没有丧身在那没头而下洪水之中,他们还活着!溃坝时他们已经爬到山顶上了!他们看到我被冲走了,一定非常难过,而且身上也没有带多少银子,会极难。但不论怎样,他们还活着呢!对啦,我们说好了要去景德镇,他们一定是去了那里了!我应该去找找看,我必须去找找看!可转念再一想,怎么去呢?路途那么遥远,我自己手里连一个铜板盘缠也没有!而且,李家现在又是这么一个困难境况,我就是有足够盘缠,也绝对不能够甩手走了啊!再说,这都过去三年多了,他们还会在那里吗?更要命是,假如我真得到地儿了才发觉,他们根本就没有去过那里,那又会是怎样一个结果呢?不用说,我必定又会糊涂过去了,那李大哥一家人这些年苦心可就白费了哇!我也永远都回不了老家了啊!唉,听天由命哇!假如他们还活着,再过四年多也必定会回去……苍天保佑,让我三个娃儿好好地活着,好好地回去!爹不要什么梦想了,只
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