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应用文写作与文学写作区分————111学习小组1/16111学习小组组员资料搜集:梁月英(30号)王芬芳(12号)资料分析:杨明(02号)刘艳花(22号)彭荆凤(32号)蒋华菊(23号)王玲(31)湛枫(14号)2/16应用文写作和文学写作是含有截然不一样特点和要求两种主要写作形式。文学是以语言文字为工具形象化地反应客观现实艺术,包含戏剧、诗歌、小说、散文等。文学写作是以塑造文学形象为目标,是一个含有形象性、审美性和创造性写作实践活动,而实用写作是以适合社会实用性为目标写作实践活动,含有实作性、规范性和简明性特点。3/16在大中小学语文教材汉字学作品占多数,应用文数量相对较少。然而文学作品阅读与教学,是不能取代应用文写作教学和训练,因为二者在性质特点、表示方式、构思规律、内容修辞、读者对象等方面存在很大差异。4/16(一)性质:实用与审美应用写作与文学写作一个很大区分,就在于它有明确实用性,文章内容往往出于某种事务性需要。就《国务院办公厅关于天津东丽经济开发区升级为国家级经济技术开发区复函》来说,这封回函主要内容我们能够一目了然,首先它经过了这个这个请示,然后提出了对该技术开发区要求,最终结束。很好处理了这个请示。而文学创作则源于作家对自然、宇宙、人生和社会体证和感受。因而,在创作过程中,作家美学理想和艺术追求、审美趣味和特色融于其中,对客观世界和描述对象审美观也渗透其中。5/16如一首诗、一篇散文、一篇小说能给读者审美感受,有认识生活、陶冶情操功效,但极难马上处理现实生活中实际问题。拿《小橘灯》来说,作者经过去探望在重庆朋友,然后在这一路上看到风景以及在朋友家所见到、所碰到事而发生感叹,从而写了这么一部温馨小说。经过这个小说,作者很好表示了她对乡下人淳朴感情,从而到达感化读者作用,给读者以美感受。但却没有实质性作用。并不能处理那个乡村落后。6/16(二)格式:规范与创造应用文在格式上特征是规范,它规范有两点,一是文种,而是结构。文种规范性在于办什么事用什么文种,有大致要求,不能乱来,如召开会议用“通知”而不能用“通报”,请求拨款用“请示”而不能用汇报。结构规范性在于每一个文种在写法上有大致结构模式,不能随意变更。因为每一个适用范围不一样,因而写法上必定会有差异,写作时必须注意它们各自特点。7/16应用文开头、主体、结尾含有惯用方式,有各部分习惯用语,各个文种主体部分结构安排方式也有通常惯用写作方法。比如,“通知”文种写作,开头先写通知因由、再写通知事项,最终是结尾习惯用语;“请示”写作,要写明请示理由、请示事项、结尾;“计划”写作,在主体部分要写明目标、办法、步骤。应用文规范,一部分是国家统一要求,必须恪守,尤其是政府、国家公文写作8/16比如国家质量技术监督局公布了《国家行政机关应用文格式》国家标准。另外,《国家行政机关应用文处理方法》和《党机关应用文处理条例》分别对行政公文和党务公文做出了要求,从文种、行文规则、应用文用纸、应用文办理等方面提出了明确要求。另一些是约定成俗,即在长久实践中逐步形成,标准上也应恪守。比如在生活中常见借条要有些人物、时间、金额;请柬必须有些人物、时间、地点等规范,都是人们在日常生活中经验总结。应用文写作格式化思维显著,逻辑性强,结构严谨,写作比较枯燥。9/16文学创作最根本特征是创造,文学写作勉励创作性,考究“文似看山不喜平”;文学写作考究个性张扬,形式愈加灵活,写法愈加多样,勉励写作者展示艺术想象与形象思维,突破束缚,创造崭新艺术境界。它没有要求文种,而是就内容和感情表示来选择文种,叙述故事惯用小说,描写景物惯用散文,直抒胸臆则更偏重于诗歌。同种写作材料也常使用不一样文学样式表示与展现,可表现出不一样感情色彩。有时会因为写作需要而将几个文体结合。所以它是创造性地表示,会因为追求文学艺术性而不拘一格。10/16(三)主题:鲜明与朦胧、单一与多义鲜明而准确表示便成为应用写作基本要求。文章内容必定什么、否定什么;提倡什么、阻止什么;赞扬什么、批评什么,都必须明白显露地在文中表示出来。文学创造偏于思想感情与文化意蕴等,而应用写作则侧重于事务安排、态度以及对事物说明介绍。因而,前者所表示大多朦胧而含蓄,写作时尤其考究韵味无穷,耐得咀嚼,往往是“余音不觉,绕梁三日”。11/16(四)语言利用:求准确和求生动应用写作因为多是公文性质,是直接处理事务,工作,所以要做到准确鲜明,重实际,讲实效,而且所述之事要求真实,不弄虚作假,不浮夸,而且不能冗长,越简练越好。文学写作则多使用修辞和大量华丽辞藻,利用排比,拟人,比喻等尽可能使文章优美,以语言为读者勾画一幅作者脑海中画面,生动形象反应所要表示思想。12/16(五)修辞:主动与消极应用写作则更多地在消极修辞上下功夫,经过消极修辞使文章更趋于鲜明、准确、朴实和简练。在相当一部分应用文中,一些主动修辞不受欢迎,并要逐出。应用文章是务实,它语言含有平实性特点。而主动修辞利用使文学作品艺术形象超越“形似”而走向“神似”,以显其艺术真实,给人以栩栩如生逼真感。文学作品中修辞是指依照一定题旨,一定语境,进行锤炼、选择句式,利用一些独特、比较固定表示方式,准确、鲜明、生动地反应客观事物,说明观点,抒发情感,传递信息,形容状物语言艺术和语言技巧。13/16(六)内容:真实与虚构应用写作则要求符合现实真实,所包括人与事,一定要确有其人其事,情节、数字、细节都不能虚构,不然就不能到达处理现实生活中实际问题目标,还会影响党和政府威信,给工作造成很大损失,还会包括到作者道德品质,影响其声誉,作者本人还可能所以负担一定法律责任。文学作品不但允许而且大力提倡虚构和想象。没有虚构和想象,文学作品则黯然失色,缺乏光彩,这是因为文学创作是以艺术真实为基础。文学作品能够不受历史真实束缚,它考究是思想、情感和心灵真实。14/16(七)读者对象:广泛与定向应用文读者对象是特定,尤其是带有保密性公文,其读者对象被严格确定在一个很小范围,远不如文学作品读者对象那么广泛和不确定。应用写作面正确读者是有选择,是定向。文学作品读者对象含有广泛性和不确定性,一部作品出版发行以后,任何人都能够购置或借来阅读。文学创作面正确几乎是全部读者。15/16小结应用写作与文学创作尽管有如此许多差异,但它们之间并非绝缘,而是在一定程度上相互渗透。一些应用文体裁形式为文学所借用,如日志、书信、账单,甚至词典。而且有些应用文如梁实秋致韩菁清信,马丁·路得·金演说词、韩愈《柳子厚墓志铭》等都因含有较高文学性而走出应用文圈子,登入文学殿堂,从而超越了应

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