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文档简介

第五课：交友智慧第一课时：让情谊之树常青1/14分享经验

在生活中，你们是怎样成为朋友？

1.我们住得近，天天一起回家。

2.在球场上认识。

3.吵了一架之后。

4.那次聊天，发觉我们经历很相同。

……你回答是：_______……2/14情境故事一

小鹏同学平时性格有些害羞，从小学进入初中，他面对新校园新班级新同学，不知道怎么能和同学交往，他一直在等他人来主动来找他，但暂时没有效果。他该怎么办呢？昨天小鹏终于鼓起勇气和同学交往，可是其它同学对小鹏很冷淡，小鹏以为极难受。小鹏心想：找朋友交流好难啊，真很想放弃！他该怎么办呢？3/14一、建立情谊1.建立情谊，需要开放自己。2.建立情谊，需要连续行动。4/14

1.面带微笑

2.记住对方名字

3.真诚夸赞

4.寻找共同之处

5.做一个耐心倾听者

6.保持好奇心……有利于建立情谊方法5/14我想对朋友好一点儿，该怎么做呢？帮他学习？给他买礼品？默默地关心和支持他？倾听他烦恼？小组合作探究:

思索：1.你认为哪种方式能够使小鹏和朋友情谊更长久？2.假如你要对朋友好一点儿，你会怎么做？6/14二、呵护情谊1.需要专心关心对方7/14探究分享

昨天，我就发觉刘刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他了解，必定是出了什么事。放课时我向他探询，他支唔半天不愿说。我决定今天要问他，看怎么做帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”

思索：1.“我”该怎么做？

2.朋友之间需要保持距离吗？8/142.需要学会尊重对方给朋友一些空间，把握好彼此界限和分寸；需要坦诚相待，但也要有所保留；给予朋友主动合理提议，但不要替朋友做决定9/14情境故事二

小鹏听了同学们意见，主动交到了朋友，但他依然很害怕，害怕与朋友发生矛盾和冲突，假如处理不妥，他会而失去朋友。

结合自己生活实际，说一说与朋友发生矛盾和冲突时，我们应该怎样处理？深度观察：10/143.需要学会正确处理冲突

处理冲突基本策略：

1.保持冷静

2.坦诚交流

3.及时处理

4.勇担责任

5.换位思索……11/14

我有点儿喜欢隔壁班那个男生，你们不要告诉他人啊！哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹喜欢上了隔壁班上一个男生。

就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？

思索：你能接收他们说法和做法吗？假如不能接收，你会怎么办？12/143.需要学会正确对待交友中受到伤害做出选择——“宽容”或者“结束”需要勇气与智慧并存13/14建立情谊呵护情谊

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