高中数学第二章统计2.3.1平均数及其估计全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件_第1页
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文档简介

高中数学必修32.3.1平均数及其预计1/8引入新课：某校高一（1）班同学在老师布置下，用单摆进行测试，以检验重力加速度．全班同学两人一组，在相同条件下进行测试，得到以下试验数据（单位：

）9.629.549.789.9410.019.669.889.6810.329.769.459.999.819.569.789.729.939.949.659.799.429.689.709.849.90怎样利用这些数据对重力加速度进行预计？2/8结论:1．平均数最能代表一个样本数据集中趋势，也就是说它与样本数据离差最小；3/8例1.某校高一年级甲、乙两个班级（均为50人）语文测试成绩以下（总分：150分），试确定这次考试中，哪个班语文成绩更加好一些．甲班4/8乙班5/8睡

眠

时

间人

数频

率50.05170.17330.33370.3760.06[8.5,9)20.02合

计1001例2下面是某校学生日睡眠时间抽样频率分布表（单位：h

），试预计该校学生日平均睡眠时间．6/8例3某单位年收入在10000到15000，15000到0，0到25000，25000到30000，30000到35000，35000到40000及40000到50000元之间职员所占比分别为10%，15%，20%，25%，15%，10%和5%，试预计该单位职员平均年收入．分析：上述百分比就是各组频率．7/84．从某校全体高考考生中任意抽取20名考生，其数学成绩（总分150分）分别为：102，105，131，95，83，121，140，100，97，96，95，121，124，135，106，109，

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