《昌盛的秦汉文化导学案-2023-2024学年初中历史与社会人教版新课程标准》

《昌盛的秦汉文化》导学案第一课时【导学目标】1.了解秦汉时期的历史背景和文化特点；2.掌握秦汉时期的重要文化成就和影响；3.理解秦汉文化对中国历史和文化的重要意义。【导学内容】1.秦汉时期的历史背景：秦始皇统一六国、建立统一的大一统制；汉朝建立后开展了多项对外文化交流。2.秦汉文化的特点：封建社会初步形成，中央集权体制相对稳定，统一语言文字为汉字，兵马文化盛行。3.秦汉文化的重要成就：兵马俑、长城、汉简、汉画、汉服等。【导学步骤】第一步：开篇导入（5分钟）1.简要介绍秦汉时期的历史背景，引导学生进入主题。2.让学生讨论秦汉文化的重要性及影响。第二步：详细介绍秦汉文化（20分钟）1.以PPT形式展示秦汉文化的特点和成就，包括封建社会初步形成、汉字统一、兵马文化等。2.通过图片、视频等多媒体形式展示秦汉文化的具体表现，引发学生兴趣。第三步：深入探讨秦汉文化的重要成就（30分钟）1.介绍兵马俑的历史背景、制作工艺和意义。2.分组讨论长城的作用和建设过程。3.分析汉简的特点和应用范围。4.讨论汉画的艺术特点和风格。5.探讨汉服的设计原理、发展历史和文化含义。第四步：总结归纳（10分钟）1.回顾秦汉文化的特点和成就，强调其对中国历史和文化的重要性。2.学生自主总结所学内容，进行知识点梳理和归纳。【导学延伸】1.带领学生参加相关博物馆、遗址等实地考察，深入了解秦汉文化的实际成就。2.组织学生开展相关文化活动，如戏曲表演、传统手工艺制作等，感受秦汉文化的魅力。3.鼓励学生开展相关研究课题，拓展对秦汉文化的认识和理解。通过本次导学活动，相信学生能够更深入地了解秦汉文化的特点和成就，认识其对中国历史和文化的深远影响，激发对中华传统文化的热爱和保护意识。愿学生在学习中不断探索、思考，传承和发扬中华优秀传统文化的精神，为中华民族的文化复兴贡献自己的力量。第二课时一、导学目标1.了解秦汉时期的历史背景和文化特点；2.掌握秦汉时期的社会制度、科技成就和文学艺术发展；3.能够分析秦汉文化对中国历史文化的影响和贡献；4.提升对中国传统文化的认识和理解。二、知识预习1.请简要介绍秦汉时期的历史背景和主要事件；2.简述秦汉时期的社会制度和政治机构；3.了解秦汉时期的科技成就和文学艺术发展；4.探讨秦汉文化对后世的影响和贡献。三、课堂学习1.导入：请观看视频《秦汉文化的辉煌》；2.学习：听讲师讲解秦汉文化的特点和成就；3.讨论：就秦汉文化对中国历史文化的重要性展开讨论；4.演练：分组完成关于秦汉文化的展板设计；5.总结：用思维导图整理所学知识点。四、课后作业1.阅读相关资料，撰写一篇关于秦汉文化的读后感；2.尝试用现代语言解释秦汉文化的内涵和价值；3.收集秦汉文化遗物的图片，整理成文献资料；4.就“秦汉文化如何影响当代社会”展开思考，写下个人见解。五、拓展延伸1.参观博物馆或遗址，深入了解秦汉文化；2.与社会上研究秦汉文化的专家交流，拓宽视野；3.尝试模仿秦汉时期的服饰或手工艺品，感受古代文化魅力；4.在家长或老师的指导下，尝试制作秦汉文化主题手工作品。六、评价反馈1.学生根据展板设计和课堂表现进行评分；2.学生根据阅读感想和个人见解进行评价；3.教师根据课堂互动和作业完成情况进行评估。通过本