版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
动词不定式使用方法归纳初中英语动词不定式课件第1页1/20动词形式基本分类(除去时态)动词原形:do如:swim动词不定式:todo如:toswim动词ing形式:doing如:swimming初中英语动词不定式课件第2页2/20不定式结构:
to+do(动词原形)HeplansgotoJinanforaholiday.to注:to只是一个符号,起结构作用,无任何实际意义初中英语动词不定式课件第3页3/20
Hetoldmenottoclosethedoor.Heaskedmenottoclosethedoor.不定式句式:Hetoldmetoclosethedoor.Heaskedmetoclosethedoor.not+to+do必定式:todotellsb.todosth.asksb.todosth.tellsb.nottodosth.asksb.nottodosth.否定式:初中英语动词不定式课件第4页4/20不定式特点:
She
wantedtobeateacher.
We
decidetogivesomemoneytothepoor.1)动词不定式在句子中不能做谓语2)没有些人称、数、时态改变。初中英语动词不定式课件第5页5/20不定式句法功效:
动词不定式短语含有名词、形容词和副词等功效,可在句中用做各种句子成份。
主语宾语表语定语状语宾补
初中英语动词不定式课件第6页6/20句子基本结构:
TolearnEnglishiseasy.
Togetupearlyisimportant.
返回主语+谓语+宾语+状语。主语:主语过长,头重脚轻初中英语动词不定式课件第7页7/20主语过长,头重脚轻。用it代替其做形式主语。常见句型:It’s+adj+todosth.学英语很轻易。
早起是主要。对我们来说学英语很轻易。
对他来说早起是主要。以前还学过类似句子:It’sverykindofyoutohelpme.It’sniceofhim
totakecareofhisyoungbrother.It’seasytolearnEnglish.It’simportanttogetupearly.It’seasy______tolearnEnglish.It’simportant
_________togetupearly.句型:It’s+adj+ofsb.todosth.假如说对某人来说做什么事是怎样怎么办?也就是需要表示这些行为逻辑主语,那怎么办?forusforhim句型:It’s+adj+forsb.todosth.形式主语真正主语初中英语动词不定式课件第8页8/20区分:
It’s+adj+forsb.todosth.
It’s+adj+ofsb.todosth.注:for形容词修饰是动作;of形容是人:
It’sfoolish_____youtoasksuchsillyquestions.It’simportant_____metolearnmathswell.It’spolite_____youtoknockonthedoorbeforeyoucomein.forofof初中英语动词不定式课件第9页9/20宾语Iwouldliketoseeyourphotos.Kevinplannedtovisithisuncle.特殊(一):
类似词:want,agree,hope,decide,agree,
start,begin,love,like,hate,prefer等。注意:
斜体既能够todo也能够doing,但区分不大
likedoing指经常性动作,liketodo指一次性动作Ilikeswimming,butIdon’tliketoswimnow.我喜欢游泳,但我现在不想游。初中英语动词不定式课件第10页10/20宾语特殊(二):stop,forget,remember,等词或短语后面能够接todo与doing,但意思大不相同。stoptodosth.:停下来去做另一件事stopdoing:停顿正在做事情forgettodo:忘了去做某事forgetdoingsth.:忘记做过某事remembertodosth.:记着要做某事rememberdoingsth.:记着已做了某事Whentheteachercamein,thestudentsstopped_______;whenhecameout,thestudentsstopped_________.(talk)talkingtotalk初中英语动词不定式课件第11页11/20特殊句式:
在find/feel+it+adj.+todosth.句型中,it是形式宾语,真正宾语是后面动词不定式。
Themanfounditdifficulttogettosleep.Ifeeliteasytorecitethetext.
初中英语动词不定式课件第12页12/20宾语补足语(1)在多数复合宾语及物动词后要带to:
tell,ask,want,order,teach,invite,warn,wish,help,get,wish,
等词后面常接不定式作宾补。例:I
askedafriendtoreadittome.
Itellhimnottogotherebybus.
Edison‘smothertaughthimtoreadandwrite.(2)在表示感觉、致使等意义动词(feel,listento,hear,make,let,have,notice,see,watch,find,
help等)后不带to不定式作宾补。如:Thebossmakesthemwork16hoursaday.Iheardhersinginthenextroom.
返回初中英语动词不定式课件第13页13/20表语主语+系动词+表语
Hiswishistobecomeascientist.Ourdutyistoprotecttheenvironment.
判断:
Myworkis__________(teach)inthisschoolnow.I__________(teach)inthisschoolnow.返回这些行为不是wish、duty发出,而这些行为发出
者只能是人,所以不能用进行时这种结构。toteachamteaching
Hiswishisbecomingascientist.Ourdutyisprotectingtheenvironment.
初中英语动词不定式课件第14页14/20定语动词不定式做定语放在所修饰名词
、代词后面。
例:Heisthefirstpersontosailaroundtheworld.
Ihavealotofworktodo.
Thedoctorsaidhecoulddonothingtohelptheboy.
返回Haveyougotsomepenstowritewith?
特殊情况:
假如动词不定式和前面所修饰词组成动宾关系,且动词是不及物动词,切记不要忘记后面介词。Ihaveasmallbedroomtolive
in.初中英语动词不定式课件第15页15/20作状语a.目标状语:放在go,come,use,live,inorder等词后面.如:Icometoseeyou.Herunsfastinordertogetthereintime.
Theybroughtinphotosoftheirfamiliesformetolookat.b.原因状语:放在sorry,glad,surprised,disappointed,excited等词后面。如:Iamgladtoseeyouhere.Iamsorrytotroubleyou.c.作结果状语。如:Someoftheapplesarehardtoreach.Theroomislargeenoughtohold1000people.
特殊情况:too…to…Sheistooyoungtolookafterherself.
返回初中英语动词不定式课件第16页16/20“疑问词+不定式”使用方法
不式前可带what,who,which,where,when,how,whose,等疑问词,这种不定式短语在句中作宾语、宾语补足语、主语等。例:
Hedidn’ttellmewheretogo.(直宾)Idon’tknowwhattosaynow.(宾语)Idon‘tknowwhattodonext.(宾语)
Hetaughtushowtousethecomputer.(宾补)It'sstillaquestionhowtogetthere.(主语)
返回初中英语动词不定式课件第17页17/20练习:
1.It'stimeforus____(have)supper.2.Wouldyoulike____(go)shoppingwithme?3.Ittookushalfanhour_______(work)outtheproblem.4.Heisoldenough_____(join)thearmy.5.Ifeelitstrange_______(have)atwinsister.6.Iamveryglad_______(meet)you
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 眼镜附件项目立项申请报告
- 风力发电项目立项申请报告
- 针织单面布汗衫项目立项申请报告
- 电动燃油泵总成项目立项申请报告
- 中考语文复习谈话文解析及练习
- 中考语文复习修辞手法应试单元测试
- 2023年新型静电消除器投资申请报告
- 中考语文复习作文清晰表述
- 中考语文复习古文化知识点
- 中考复习修辞手法在写作中的成功运用策略
- 常见微生物的界门纲、目、科、属、种中英文对照
- 一年级数学下册100以内进位-退位加减法口算练习题.docx
- 2019年银行消防工程施工设计方案
- 2020年国家防总山东省防指防汛抢险联合应急演练直播方案
- 语法术语英汉对照表
- 小微授信业务管理办法
- 有机过氧化氢一亚铁盐氧化还原引发系统
- 公路工程项目重大危险源清单
- 初三英语集体备课计划 初三英语集体备课记录
- 现浇混凝土拱形格施工技术交底
- 马铃薯分段收获机
评论
0/150
提交评论