《心田上的百合花》(语文A版小学语文四年级下册)省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

心田上百合花

林清玄(台湾)第1页

林清玄，1953年生于台湾高雄，自幼立志成为作家，17岁开始发表作品，30岁前获遍台湾全部主要文学大奖。其作品逾百部，在华人阅读圈尤其是青少年中赢得了“世纪末最清明文章，人世间最美妙声音”美誉。作品有散文集《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》等。别墅设计图纸及效果图大全一分钟速算怎样减肥

他散文语言朴素，文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫情感，在平易中有着感人力量。第2页从——句中，我看到了一株——百合花。

整体感知第3页

细读文本批一批：

围绕“是什么使百合近乎完美？是什么力量使它开花？是什么使偏僻山谷变成百合谷？

”这一问题，学习利用批注式阅读法研读词句，品读选文中你有感悟语言，进行批注点评，并展示交流点评内容。第4页

选择文中相关百合花描写，从某一角度进行批注式阅读，谈一谈你对百合花认识。提醒

能够抓住你有感触字词或者是句子,谈谈你想法；能够从句式结构、修辞方法或是描写方式，说说你认识；也能够针对自己不能处理问题，提出自己疑惑。精读文本第5页1、生字生词用圆圈：“○”2、可锤炼词语用三角形：“△”3、利用修辞格句子用波浪线：“～～～”4、可感可发句子用着重号：“……”5、质疑问难词句用横线加问号：“——”“？”6、划分段落与层次用分开号：“‖”“/”符号利用第6页批注：“努力地、深深地、直直地”三个词让人深切地感受到了百合意志坚定。

“有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天清晨，百合顶部结出第一个花苞。”第7页在野草和蜂蝶鄙夷下，百合努力地释放内心能量。批注：“鄙夷”，这里是轻视、看不起意思。野草与蜂蝶嘲笑、讥讽，非但没让百合倒下，反而使它以自信和顽强坚持了下来，并最终取得了成功。第8页“我要开花，是因为我知道自己有漂亮花。”批注：多么简单一句话啊！可这却是引导成功第一步。一个人往往不知道自己价值，不知道怎样发觉自我，于是它本有才能与智慧也就埋没了。我们每个人都有各自才能，请相信自己，对自己大声说一句：我能行！第9页

“我要开花，是因为我知道自己有漂亮花；我要开花，是为了完成作为一株花庄重使命；我要开花，是因为自己喜欢以花来证实自己存在。不论有没有些人观赏，不论你们怎么看我，我都要开花！”第10页

假如在这么多百合当中，就有这么一株百合，它认为自己和杂草没有什么两样，它没有这种信念，你能用一段话来打动它，让它鼓起勇气，重拾信念吗？

请你用“不论……都……”句式,写上一段话来劝劝他。

写一写：第11页拓展思索想一想：

百合花给我们带来了怎样人生感悟?第12页记一记:

信念!有信念人经得起任何风暴!

----奥维德

我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们天赋是要用来做某种事情。

----居里夫人

故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。----孟子

成功花，人们只惊羡她现时明艳！然而当初她芽儿，浸透了奋斗泪泉，洒遍了牺牲血雨。-----冰心

第13页启迪智慧

文中百合以开花证实自己存在，你还了解哪些物或人用实际行动来证实自己存在？我们该怎样来证实自己存在价值呢？第14页课堂小结批注式阅读感悟法1、圈点主要词句，注明含义2、画出优美、生动、细腻描写性语句，注出自己联想到名人名言、格言警句等精辟语言3、批写自己对文句独特感悟4、标注自己有疑问词句，批写自己问题和思索5、对文章在塑造人物形象独特构思了解写批语第15页以清净心看世界，以欢喜心过生活，以日常心生情味，以柔软心除挂碍。林清玄追求做人最高