课前3分钟演讲稿4篇

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课前3分钟演讲稿篇1

敬爱的老师、心爱的同学们：

大家好!

我演讲的题目是“小事求大善，小节立大德”。

这天的这方舞台只给了我百秒的时间，但是，大家需要都留意到了，刚才，我用了将近10秒的时间整理了我的衣装，并非常庄重地向大家鞠了一个躬。的确，我可怕超时带走我的得分，但我更可怕不甚整齐的衣领带走我给大家的好印象。超时影响的是我的成果，但有失礼节的表现那么会影响我作为一名中同学的形象。我从来自信是一个雄辩的人，但这天，我选取了首先用行动来证明——小事也要求大善，小节也能立大德。

我们都曾让苦思冥想寻找到的解法葬身在计算过程中写错的一个符号上，我们也都曾将挖空心事铺排出的作文断送在仓促而就的一个错别字上，经常地，我们学会了高瞻远瞩，学会了从全局出发，却不能够做到对每一件小事都精益求精，何谓真正的“大善”那就是挖掘小事中的小事，用全部的热忱和努力填补那些尚未完善的空缺，把小事的完满演绎到更好。就比如，下一次当你和我一样走上这方舞台的时候，请你需要记得翻好你的衣领。

我们牢记着那些真正的伟人，只因仰头给人一个微笑，抬手放好一张座椅，就让人们对他的敬意油然而生;我们也叹息着那些一时的英雄，只因甩手一次扬长而去，下笔一段过激之词，就让往日仰视的目光突然消散。经常地，我们学会了忠孝仁爱礼义信，却不能够做到时刻记挂着每一个小节。何谓真正的“大德”那就是讲究小节中的小节，用全部的自律和自觉把握那些不被留意的细处，把小节的优雅诠释到完全。就比如，一会儿，当这场竞赛结束的时候，请你需要记得谦让四周的人，有序地离开。

刚才，我的同学提示我时间快要到了，那么，就让我做好这最末大善的小事，成就这最末小节中的大德——

感谢大家。

课前3分钟演讲稿篇2

闻名作家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”“书籍使我变成了一个美满的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我最大的乐趣。从小，我就喜欢读书，如今，读书更是我的一大嗜好。我的成长离不开书，书使我得到更多的知识。生书中，我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为夏洛的守信而赞美，又为了不得的狐狸爸爸而喝彩。我喜爱它们，由于在这里，我可以学到课本上没有的东西。

历史上，有许多人像我一样喜爱读书，匡衡喜爱读书。他年轻时家里贫困，白天给人做工维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明朗，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照耀过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。而现在，在宽敞明朗的学校中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，我们更要努力读书!

书是收获盼望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。我爱读书，由于课堂的书让我学习，让我思索，课外的书开阔我的视野，让我思考，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书!

课前3分钟演讲稿篇3

敬爱的各位老师，心爱的同学们：

大家上午好!

今日我演讲的题目是《用聪慧开启聪慧之门用勤奋开拓胜利之路》。

同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新颖?那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探究之旅由此启航，我们以聪慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今日该干些什么?踏着夕阳，你是否问过，今日有多少收获?

狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，历史上不是有很多人用自己的行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习“头悬梁锥刺股”的故事，留下了千古学习的美名。匡衡为了学习，“凿壁偷光”;车胤为了学习，“囊萤映雪”;杨时为了学习，“程门立雪”等等。他们无一不是由勤奋加聪慧获得了超越自身的胜利。知识转变命运，真知影响人生。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去猎取知识，提高你的才能，转变你的人生?

正如郭沫假设先生所说：“勤奋和聪慧是开启胜利大门的钥匙”。今日的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就将来的胜利之路。或许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力猎取知识。比如对于我们八班级同学来说，八班级是中学学习的一个转折点，我们应当好好把握，努力学习，不断提高自己;同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应当努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

每一次的胜利都要付出艰辛和努力，要想取得胜利就需要付出代价。正如冰心所说：“胜利的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知起初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨!”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代，大好年华，岂能让光阴虚度?人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法转变了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音!

同学们，只要我们树立远大抱负，脚踏实地刻苦学习，不懈探究，就肯定能用辛勤和汗水铸就漂亮人生!让我们努力学习，从我做起，从今日做起，让勤奋的汗水浇开知识之花!让聪慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

课前3分钟演讲稿篇4

青春是一道绚丽的风景，一串跳动的音符。青春是躁动的，青涩的，青春更是热忱的，生动的。青春的我们，是时代的精英，是事业的精兵，是雄伟蓝图的绘制者，也是国土事业的一般一兵。平凡的岗位，给了我们挑战的机遇，国土事业给了我们展示自我的空间。艾青说过：为什么我的眼里常含泪水，由于我对这土地爱得沉重。是的，我们也爱这土地，是脚下的沃土孕育了我们蓬勃的生命，年轻的我们，无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情的大地。

我们，用青春守护着这赖以生存的家园。耕地爱护、土地规划、地籍测绘、国土资源调查、遥感动态监测，一个个美好而生动的词汇，就这样溶入我们的生命，我们的青春，与国土事业紧紧相连。深入实际，是我们良好的开篇;调查讨论，是我们工作的起点。爱岗敬业，是我们理智的选择;勤奋忘我，是我们的工作准那么。

很多个日出和日落，青春的我们扛起信念的锄头，用虔诚去开垦这片沃土，播下一个个绿色的盼望，不祈望湛蓝的天空能飘过七彩雨，只奢望晶莹的汗水能滋润干枯的麦田。

由于年轻，或许，我们尚显稚嫩，或许，我们不够成熟;也正由于年轻，我们在改革面前有闯劲，困难面前有韧劲，业务

面前有干劲，学习面前有钻劲。青春的我们，仔细而不敷衍，踏实而不轻浮，奉献而不索取，真实而不虚伪。面对时代的挑战，我们决不退缩;面对繁重的工作，我们决不推脱。我们年轻，富有旺盛的激情，富有奇妙的构想，我们要把青春的活力