《故宫博物院-黄传惕导学案-2023-2024学年初中语文统编版五四学制》

《故宫博物院-黄传惕》导学案第一课时一、导学目标：1.了解故宫博物院的历史沿革和重要地位；2.了解黄传惕的生平和贡献；3.探索故宫博物院和黄传惕对中国文化的影响。二、导学重点：1.故宫博物院的建立和发展；2.黄传惕的成就和影响；3.故宫博物院和黄传惕对中国文化的保护和传承。三、导学步骤：第一步：介绍故宫博物院的历史沿革和重要地位故宫博物院，位于北京市中心，是中国历史文化的镜像，是世界上最大、规模最宏大的古代建筑群之一。始建于明代，曾是明清两代的皇家宫殿，是中国封建帝王的居所，也是政治、文化中心。1949年建国后，故宫博物院成为一家国家级博物馆，收藏着大量珍贵文物，展示了中国五千年的历史文化。故宫博物院是中华民族的文化宝库，对研究中国古代文化有着举足轻重的地位。第二步：介绍黄传惕的生平和贡献黄传惕，生于1919年，是中国著名的博物馆学家、艺术家和学者。1954年，在中华文化艺术发展史研究会的号召下，黄传惕参与了故宫博物院的修复工作，并成为了首任院长。在接任故宫博物院院长后，黄传惕积极推动文物的保护、修复和展示工作，致力于将故宫博物院打造成一个具有国际影响力的文化机构。第三步：探索故宫博物院和黄传惕对中国文化的影响故宫博物院作为中国历史文化的载体，承载着丰富的文化遗产，对中国文化的传承和发展起着重要的作用。而黄传惕作为故宫博物院的创始人之一，对故宫博物院的建立和发展做出了卓越的贡献，推动了中国文化事业的繁荣和发展。他的研究成果对中国文物保护和修复的技术上也有很大的影响，为后人树立了榜样。四、导学反馈：1.请同学们谈谈故宫博物院对中国文化的重要意义；2.请同学们分析黄传惕对故宫博物院的贡献；3.请同学们思考如何继承和发扬故宫博物院和黄传惕的文化精神。通过导学案的学习，同学们将深入了解故宫博物院和黄传惕的历史和文化价值，激发对中国传统文化的热爱和对文化遗产的珍惜。希望同学们能够在学习和生活中传承和弘扬中国文化，为中华民族的文化繁荣做出贡献。第二课时一、导学目标1.了解故宫博物院的历史沿革及珍藏文物。2.了解著名策展人黄传惕对故宫文化的贡献和影响。3.提高对古代宫廷文化的认识和理解。4.增强对文物保护和传承的重要性的认识。二、导学内容1.故宫博物院的历史和文物珍藏。2.黄传惕对故宫文化的传承与弘扬。3.故宫文化在当代的意义和价值。4.文物保护和传承的重要性和方法。三、导学过程1.故宫博物院的历史和文物珍藏（30分钟）故宫博物院，位于北京市中心，是中国最大的古代宫殿建筑群，也是世界上规模最大、保存最完整的木质结构古建筑之一。它始建于明代永乐年间，是明清两代的皇家宫殿，现已成为世界文化遗产。故宫博物院收藏有大量珍贵文物，包括中国古代绘画、书法、玉器、瓷器、青铜器等各类文物，展示了中国古代宫廷文化的瑰丽和典雅。2.黄传惕对故宫文化的传承与弘扬（30分钟）黄传惕，著名策展人，曾任故宫博物院院长。他致力于保护和传承故宫文化，通过举办展览、出版专著等方式推广故宫文化。他主持策划的“故宫深宫”、“故宫西画馆”等展览深受好评，使更多的人了解和喜爱故宫文化。3.故宫文化在当代的意义和价值（20分钟）故宫文化是中国传统文化的重要组成部分，具有丰富的历史内涵和独特的审美价值。在当代社会，故宫文化不仅代表着中国悠久的历史和文化传统，也是引领文化发展的重要力量。通过学习和了解故宫文化，可以增进对中华文化的认识和理解，提升个人审美修养和文化素养。4.文物保护和传承的重要性和方法（20分钟）文物是一种珍贵的文化遗产，承载着民族的历史记忆和文化传统。保护好文物，传承好文化，是每个人都应该肩负的责任和使命。我们可以通过加强文物保护意识，参与相关活动，支持文物保护事业，共同推动文物的传承和发展。四、导学作业1.选择一件你最喜欢的故宫文物，写一篇200字左右的介绍。2.尝试制作一份关于故宫文化的展板或展示册，展示给同学和老师。3.参观当地的博物馆或文化遗址，写一篇游记，分享你的感受和体会。五、教学反思通过本次导学案的教学，学生们对故宫博物院的历史和文化有了更深入的了解和认识，对文物保护和传承的意义也有了更加清晰的认识