课改背景下地理学科高考命题走向备考策略省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

课改背景下

地理学科高考

命题走向

备考策略第1页江苏高考命题背景——教材必修：一、自然地理二、人文地理三、区域可连续发展选修：二、海洋地理四、旅游地理五、城镇规划六、环境保护任选2门第2页江苏高考命题背景——教材苏南四市：人教版

苏中苏北：鲁教版南通：湘教版

第3页江苏高考命题背景等级划分5%A+10%A25%B+50%B第4页高考命题特点一、试题立足于考查学生地理能力第5页考评目标与要求1．获取和解读地理信息

·能够快速、全方面、准确地从题目标文字表述和地理图表中获取相关地理信息。

·能够正确了解所获取地理信息。

2．掌握和利用地理基本知识与地理基本技能

·能够掌握和利用基本地理数据、地理概念、地理事物主要特征及分布、地理基本原理与规律等知识。

·能够掌握和利用地理基本技能，如判读、填绘地理图表，完成地理计算，进行地理观察和地理试验等。

3．描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律

·能够用准确简练文字和图表等表示方式描述地理概念，地理事物主要特征、分布和发展改变，地理基本原理与规律关键点。

·能够利用所学地理知识和相关学科知识，经过比较、判断、分析，阐释地理基本原理与规律。

4．发觉和探究地理问题

·能够从学习和生活中发觉地理问题。

·能够利用正确地理观念，探究、评价现实中地理问题，并提出处理问题对策。第6页单项选择共18题，双选题共8题，主要包括了以下知识点：地球与地图、天气和气候、地壳物质循环和水循环、人口增加、城市内部结构、农业地域类型、工业分布、环境问题及治理、区域分析、产业转移等。试卷知识覆盖面较广，考查点分布合理。以人教版为例必修三册书42个章节中，包括30个章节，覆盖面达71.4%。

第7页

甲、乙两地点之间有三条道路相连。某地理活动小组测绘了这三条道路纵向剖面图（图3）。读图3，完成6—8题。6.甲、乙两地点间高差大致为 A.80M B.110M C.170M D.220M7.在对应地形图上能够看出A.道路①为直线B.道路②经过甲、乙两地间最高点C.道路③最长D.道路①和②可能有部分道路重合8.若使用大型运输车从乙地运输重型机械设备至甲地，最适合行车是A.道路③B.道路①C.道路①和②D.道路②和③第8页图5是某区域水资源循环利用模式示意图。读图回答9—11题。9．图中字母含义表述正确是A．a表示污水处理，b表示污水搜集B．a表示污水排放，b表示污水处理C．a表示水利用，b表示水污染D．a表示水污染，b表示污水处理10．城市化水平提升要求增大供水量，可采取办法有A．降低区内水体蒸发量B．增加区内降水量C．提升区内水资源重复利用率D．增加地下水储量11．假如区内某水体发生了富营养化，可行治理办法是A．增加来水量和增加出水量B．降低来水量和增加出水量C．降低来水量和降低出水量D．增加来水量和降低出水量第9页图8为欧洲四种农业地域类型分布图，图9是该区域某种农业地域类型经营方式示意图。读图回答14～16题。14．面向城市市场，商品化和集约化程度最高农业地域类型是A．aB．bC．cD．d15．若图9中箭头线q表示产品流量最大，则该经营方式对应农业地域类型是A．aB．bC．cD．d16．m、n两地均盛产葡萄。两地相比，m地区位优势是A．交通便捷B．市场辽阔C．鲜果上市早D．技术条件好第10页高考命题特点一、试题立足于考查学生地理能力二、取材于现实生活，重视知识实用性第11页小明计划考查某地，地理老师提议他最好把时间安排在8月至10月，要带上墨镜、遮阳帽、防晒霜、羽绒服和防水服等物品。按照老师提议，小明顺利地完成了考查活动。据此回答7-8题。7．小明考查目标地是A．青海可可西里自然保护区B．新疆塔克拉玛干沙漠C．四川大熊猫自然保护区D．内蒙古大草原8．图4四幅照片中，由小明在考查地拍摄是第12页上海国际车展上，展出新能源车型和清洁能源车型比以往任何一届都多。据此回答17-18题。17．若新能源车被广泛使用，将产生主动影响是A．缓解城市交通压力B．减轻大气污染C．促进经济快速发展D．提升能源利用率18．若现阶段大量使用清洁能源乙醇作为汽车燃料，将会产生影响是A．缓解土地荒漠化B．加剧粮食供给担心局面C．减轻耕地压力D．增加二氧化碳排放量第13页27．图14是我国某地域地形等高线及某时刻海平面等压线图。读图回答以下问题。(15分)(4)该地某中学地理小组开展研究性学习，确定了两个研究课题，即“山区农业资源合理利用调查研究”和“当地形成堰塞湖可能性研究”。经过查找资料、实地考查取得以下信息：西北部海拔500米以上山地坡度多在以上，已经有大片开垦为耕地；在E、F两地附近有多处崩塌滑坡。崩塌滑坡轻易造成峡谷堵塞形成堰塞湖。假如你是课题组组员，请依据以上信息回答：①西北部海拔500米以上山地适宜发展

，提议

。(2分)②在E、F两地中，

地附近较轻易形成堰塞湖，提议应用地理信息技术中

技术亲密监视崩塌滑坡动态。（2分）第14页高考命题特点一、试题立足于考查学生地理能力二、取材于现实生活，重视知识实用性三、热点隐藏，凸现地理学科社会价值第15页试题紧紧围绕《年江苏高考地理科考试说明》，无“超纲”内容，无偏题、怪题。既重视考查考生地理基础知识与技能，又亲密联络社会实际，以社会热点问题为切入点要求考生利用所学地理知识和地理原理进行分析，主要包括热点问题有极地科考、北京奥运、西部大开发、世界经济峰会、能源问题、西部生态、生态城市建设等。

第16页江苏卷极地科考：南极昆仑站昼夜情况考查北京奥运：奥运金牌上昆仑玉形成地质作用西部大开发：青藏高原代表性动植物世界经济峰会：欧洲农业地域类型能源问题：上海车展车型改变西部生态：西部某区域生态问题及建设情况生态城市建设：宜居城市分布第17页全国文科综合卷（一）南水北调：某水源地土地覆被类型中非关系：尼罗河水文特点即对农业影响世界经济峰会：国家和大洲自然特征全国文科综合卷（二）环境保护：玉米叶加工购物袋对环境保护作用第18页上海卷（地理）新中国成立60周年：我国及上海60年来社会经济改变特点金融风暴：农业发展出路以及条件东盟与中日韩及东亚峰会：日本气候特点、河流综合开发整改上海世博会：瑞士自然、人文地理特征全国土地日：区域可连续发展新能源开发：意义及开发条件评价日全食：发生条件和观察位置第19页2.-高考中热点题分析

5．北京奥运金牌上镶昆仑玉和大理岩形成过程同属A．②B．③C．④D．⑤热点隐藏第20页图19是20世纪80年代洞庭湖示意图。图20是洞庭湖1825-年间同水位湖面面积改变柱状图。读图回答以下问题。

(1)洞庭湖面积改变趋势是

，主要原因是

、

。(3分)(2)洞庭湖是我国主要湖泊湿地。洞庭湖面积这种改变，将严重减弱其

、

等生态价值和

、

等经济价值。(4分)(3)洞庭湖湿地生态环境保护需注意哪些问题?(3分)

连续热点第21页我国南水北调方案中包括某水源地总面积约94700km²，表1为该地域域部分土地覆盖类型面积组成，图4示意该区域部分土地覆被类型地形组成据此完成9-11题。9.在该水源地内A.阴坡坡度大于阳坡坡度B.平均海拔水田低于旱地C.石砾地、裸地多分布在山坡上D.河谷中阔叶林面积最小热点隐藏第22页复习应对策略处理好几个关系

不一样版本教材关系自然与人文关系必修与选修关系高中与初中地理关系

第23页案例教学注意：既要把握一类问题基本内容、普通方法与对策，即共性类内容；又要针对详细区域问题开展详细分析。怎样展开经典案例分析？

经过总述，提出问题，引出案例

“见事见理”，即详细分析案例时，将其置于普通原理之中，夹叙夹议

“进得去，跳得出”，即详细展开案例分析，但着眼点不在案例本身，而能迁移、扩展利用到其它区域说明：所选案例材料只是为了分析问题，本身不作教学要求第24页利用案例，提炼模式例1：鲁尔区：兴————衰————再兴区位条件分析综合治理方法老工业基地第25页例2：山西能源资源开发资源开发利用条件分析——能源基地建设——能源综合利用——环境保护与治理数量质量市场位置交通增加开采量增加外运量能源加工转换产业结构升级延长生产链增加产品类型提升附加值提升利用技术调整产业结构“三废”治理第26页例3：田纳西河流域综合开发流域综合开发自然条件分析——早期开发与后果——流域综合开发地形气候水文资源土地退化植被破坏环境污染修建水库综合效益土地合理利用第27页自然与人文

从内容看，自然地理比重约42%，略低于人文地理。从难易度看，阅卷教师普遍认为自然地理除个别题难度要求略高，总体难度不大，人文地理试题在地理图表分析能力和分析处理问题能力方面，难度相对较高。

对自然地理考查占44%，人文地理内容占56%。自然地理除个别题难度要求略高，总体难度不大，人文地理试题在地理图表分析能力和分析处理问题能力方面，难度相对较高。第28页高中与初中地理09考试说明新增了“中国省级行政区划”、“我国世界文化与自然遗产分布”等区域地理知识。关注世界热点区域。关注江苏地理第29页图10为“年我国部分省级行政区人口迁移示意图”。人口净迁入区是指迁入人口数大于迁出人口数区域；反之，为人口净迁出区。读图回答23～24题。23．关于我国不一样地域人口迁移情况叙述正确是A．西南地域为人口净迁出区B．西北地域为人口净迁出区C．东南沿海地域为人口主要迁入区D．东北地域为人口主要迁出区24．主要因资源开发而引发人口净迁入省级行政区有A．山西B．江苏C．新疆D．黑龙江年卷第30页25．前30名城市个数较多省级行政区组合是A．湘、粤、闽B．苏、皖、鄂C．京、辽、鲁D．沪、浙、赣26．西北地域城市未排入前30名，其主要限制原因可能是A．自然条件B．旅游资源C．城市建筑D．生态环境年卷《中国城市竞争力汇报》依据居住环境、生态环境等14项指标，对我国200个城市年度宜居情况做了评定。图13中数字是前30名城市在各省级行政区分布个数。读图回答25～26题。第31页复习应对策略处理好几个关系扎实基础、拓展能力

第32页基础知识体系——人口改变人口改变人口数量改变人口空间改变人口自然增加增加模式及其转变人口迁移影响原因国际人口迁移人口合理容量环境人口容量我国人口迁移第33页主要知识点拓展人口增加模式改变内驱力？人口政策在影响人口增加上主要意义？人口增加过于迟缓危机？我国人口问题？影响人口迁移主要原因到底有哪些？环境承载力与环境人口容量环境人口容量与人口合理容量第34页读图能力要求（一）看懂地图：主要是指利用地图区分方位、量算距离、计算海拔与相对高度；识别等高线地形图上山峰、山脊、山谷等，在地图上识别五种主要地形类型；识别地图上各种常见图例和注记等。（二）熟悉地图：主要是指熟悉地图内容，凡是地理教学纲领（或地理课程标准）中要求知识，都能从地图上掌握。如世界地理部分，能在地图上熟悉各大洲、大洋、地域、世界主要国家位置和范围、地形、河流、主要交通线、城市等。假如离开地图，上述内容也能随时出现出来。（三）利用地图：主要是指在上述基础上，分析地图，获取必要地理信息，处理实际问题。如利用地形图和地形剖面图，描述某一地域地势改变及地形分布特点，说出地形与人类活动关系，发觉（找出）存在主要问题，提出处理问题意见。第35页复习应对策略处理好几个关系扎实基础、拓展能力培养地理思维能力

第36页思维能力例：南亚地域西南季风成因南亚地域东北季风成因南亚地域季风成因例：某人失业原因某地域大量工人失业原因例：东北地域与同纬度地域相比发展农业优势东北地域与我国其它地域相比发展农业优势第37页归纳秦岭－淮河在我国自然地理区域分异中作用。怎样区分荒漠和荒漠化两个概念？为何西北地域瓜果尤其甜？黄河下游面临哪些问题？为何东北粮食产量高、质量好？东北玉米带和美国玉米带有什么异同？东北地域是世界上种植水稻最北区域，什么原因？三江平原为何会发育成我国面积最大沼泽区？珠江三角洲“基塘农业”和辛店洼“鱼塘－台田”模式有什么异同？为何？第38页复习应对策略处理好几个关系扎实基础、拓展能力培养地理思维能力关注热点背后地理主干知识

第39页热点一：地理探索、新发展等年2月21日,我国北斗卫星导航系统关键芯片“领航一号”已在上海研制成功。年7-9月，第三次北极考查年10月20日，上海，我国第25次南极科学考查队启程。在南极建立我国第一个内陆科学考查站——中国南极昆仑站。年9月6日早晨11时25分，中国一箭双星成功发射环境减灾A、B卫星。年9月25日神舟七号载人航天飞船在我国甘肃省酒泉卫星发射中心被成功发射升空年7月22日即将出现日全食关注：地理信息技术第40页关注发射地点：我国先后建成有酒泉、太原、西昌（探月工程）发射中心，计划建设是海南文昌卫星发射基地。影响原因有：1、纬度：低，2、天气：阴天少、雷雨天气少，3、安全：山区、沙漠、地广人稀地域，4、地形：开阔，平坦，5、交通便利，6、科技等文昌：海上运输不受体积限制；纬度低；附近广袤南海是火箭残骸安全坠落区。西昌：纬度低、海拔高、落区人口少资料：第41页＊发射时间A.通常选择我国冬六个月我国四艘“远望”号远洋航天测量船组成。除了远望一号，其它三艘测量船任务海域都在纬度较高南半球大洋上，那里海况在南半球春夏季节要好一些，秋冬季节则极为恶劣，为此，飞船发射要尽可能防止安排在南半球冬季。

B.嫦娥一号在秋季发射西昌气象条件是我国几个卫星发射中心中最复杂。地处这里地处青藏高原东麓，位于云贵高原向四川盆地过渡起伏地带，西南方为孟加拉湾海域，影响场区天气气象系统纷繁复杂。雷雨对流天气多。秋季气象条件趋于稳定。资料：第42页热点二：自然灾害类年1月10-20日南方地域冰冻雨雪天气年5月2日，“纳尔吉斯”热带风暴年5月12日，汶川地震年5-6月，广东、广西、江西、湖南暴雨年9月上旬，美国东南部飓风年11月初，云