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文档简介

单元主题写作三1/12单元主题写作三话题分析

本单元以“确认物品所属关系”为话题,要求同学们能够简单地介绍物品,并能依据相关提醒写寻物启事或招领启事等应用文。写作时,要求同学们能够正确使用物主代词或人称代词表示物品所属;能够正确利用名词单复数形式表示物品数量。2/12单元主题写作三经典例题

写一则寻物启事:Eric丢了他英语笔记本,联络电话是496­2668。E­mail:eric39@163.com词数:20词左右。3/12单元主题写作三思绪点拨

4/12单元主题写作三素材积累

单词1.笔记本__________2.我__________3.你____________4.请求;要求;问询________5.教室___________notebookmine/myyours/youraskclassroom5/12单元主题写作三6.找到;发觉________7.(给……)打电话________8.词典;字典__________findcalldictionary6/12单元主题写作三短语1.一个铅笔盒________________2.劳驾;请原谅________________3.为……而感激你(们)________________4.一张学生卡/身份证________________5.请求/哀求(给予)________________6.给……发电子邮件________________7.在学校图书馆________________apencilboxexcusemethankyouforanIDcardask…for…e­mail…atintheschoollibrary7/12单元主题写作三句型1.Ilostadictionary.我丢失了一本词典。2.Imustfindmypencilbox.我必须找到我文具盒。3.YoucanasktheteacherforyourschoolIDcard.你能够向老师要你学生卡。8/12单元主题写作三4.Isthisyourwatch?这是你手表吗?5.CallJennyat284­5436.拨打电话284­5436找珍妮。9/12单元主题写作三高分模版

LostIlostmyEnglishnotebook.Imustfindit.Callmeat496­2668,oryoucane­mailmeateric39@163.com.Eric10/12单元主题写作三名师点评

1.寻物启事格式清楚,由标题、落款及文章开头可知物品

所属关系。2.恰当地使用了情态动词must,can以及句型“callsb.at…/e­mailsb.at…”。3.恰当地使用了连词or连接两个句子。

11/12单元主题写作三小试身手

Anna在阅览室捡到了一本英语词典,她联络电话是569­4235。请你帮Anna写一则失物招领启事。词数:20词左右。参考词汇:readingroom阅览室Onepossibleversion:FoundA

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