剩饭回锅怎么做聊聊小学语文复习课怎么上省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

“剩饭”回锅怎么做——聊聊小学语文复习课怎么上阿克苏市第四小学张春梅

第1页复习意义复习:顾名思义，就是回顾、巩固以前学习过知识。

我们在教学中，尤其是期末考试前复习就是要在较短时间内帮助学生回顾并巩固这一个学期以来所学习过知识。

第2页复习意义小学语文复习课型，从复习内容划分，主要有专题复习课和综合复习课；从师生在复习过程中所处地位划分，可分为自主性复习课和指导性复习课。第3页复习理念复习内容整体性

把全册教材中基础知识按照拼音、字、词、句等不一样内容进行分类，把课文中出现练习题类型分别列出来；再把阅读思索题类型、写话训练不一样内容等也分门别类地列出来。

第4页复习理念复习过程开放性复习课要改变过去那种教师“一言堂”现象，把更多时间和空间还给学生，要实施开放式教学。

第5页复习过程开放性你认为哪些字比较难记，难写，应重点复习哪些字；能够同桌合作听写，也能够出一份自测题。复习生字时，让学生编字谜如“舅”、“啪”。勉励学生大胆质疑，句子材料力争新鲜。

第6页复习理念知识之间互融性

普通情况下，以复习课文段落阅读为载体，把基础知识和写作复习融入其中，三者兼顾，能收到事半功倍效果。

第7页知识之间互融性《梅花魂》“这梅花，是我们中国最有名花。旁花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是严寒，愈是风气雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气！几千年来，我们中华民族出了许多有气节人物，他们不论历经多少磨难，不论受到怎样欺凌，从来都是顶天立地，不愿低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，不论在怎样境遇里，总要有梅花秉性才好！”

第8页复习方法科学制订复习计划1、确定复习内容

基础知识：语音、字词

积累：四字词语及成语、古诗词、背诵课文、精彩语段、谚语名言等（课文及“日积月累”、“读读背背”）

利用：比喻、拟人、排比、等修辞句式体会、仿写；反问句、“把”字句、“被”字句等句型

阅读感悟（课内与课外）、写作表示、综合性学习。第9页复习方法科学制订复习计划2、确定复习重、难点

低年级：拼音、识字、写字、词语利用、单句练习、阅读、写话一年级：基础知识：拼音、写字、识字；课后词语、短语、；积累利用：反义词等课后及园地中句子练习、单句语感；阅读：阅读100字以内短文，明白短文有几句话、能完成客观性填空或选择写话：能看图写一句完整话。第10页复习方法科学制订复习计划2、确定复习重、难点

低年级：拼音、识字、写字、词语利用、单句练习、阅读、写话二年级：基础知识：写字、识字；词语基本类型积累利用：词语搭配、把字句、被字句及比喻句、反问句体会等课文后练习及园地中练习、会用音序、部首两种查字法查字典阅读：阅读200字左右短文，能完成客观性填空或选择，能读懂句子之间联络写话：能看图或围绕主题写几句通顺话，把自己意思表示完整。第11页复习方法科学制订复习计划2、确定复习重、难点中年级：识字、写字、词句段积累、依据语境判断字词意思、基本修辞句体会、基本句型练习、阅读、习作三年级：基础知识：识字、写字积累利用：成语及四字词语、依据语境判断字词意思、会判断、仿写比喻、拟人修辞手法，能按要求改写反问句、把字句、被字句，把句子写详细、修改简单病句等课文后练习及园地中练习阅读：重在段了解习作：能围绕主题表示清楚想要表示内容，语句通顺，条理清楚。第12页复习方法科学制订复习计划2、确定复习重、难点中年级：识字、写字、词句段积累、依据语境判断字词意思、基本修辞句体会、基本句型练习、阅读、习作四年级：基础知识：识字、写字积累利用：成语及四字词语、依据语境判断字词意思、会判断、仿写比喻、拟人修辞手法，能按要求改写反问句、把字句、被字句，把句子写详细、修改简单病句、缩写句子等课文后练习及园地中练习阅读：重在段了解，初步建立篇章认识写作：能围绕主题详细生动地表示想要表示内容，语句流畅，有真情实感。第13页复习方法科学制订复习计划2、确定复习重、难点高年级：识字、写字、词句段积累、体会词句表情达意效果，基本修辞句利用、基本句型练习、阅读、习作五年级：基础知识：识字、写字、积累利用：文中及日积月累中词、句、段积累，结合语境体会词句表情达意效果，基本修辞利用、基本句型练习阅读：重在篇章结构、内容、主题等及主观阅读习作：能围绕主题表示个人看法，能够利用一定描写方法，重视表示方式，主题突出，条理清楚。第14页复习方法科学制订复习计划2、确定复习重、难点高年级：识字、写字、词句段积累、体会词句表情达意效果，基本修辞句利用、基本句型练习、阅读、习作六年级：基础知识：识字、写字、积累利用：文中及日积月累中词、句、段积累，能依据详细语境利用词语，基本修辞利用、基本句型练习阅读：重在篇章结构、整体内容、段落精读主题等及主观阅读习作：能围绕主题表示个人看法，重视表示方式，主题突出，条理清楚。第15页确定复习重、难点

各年级内容板块分值年级板块一年级下册积累（76分）课外阅读（12分）自由写话（12分）76%24%二年级下册积累（72分）课外阅读（13分）自由写话（15分）72%28%三年级下册积累（64分）课外阅读（16分）自由习作（20分）64%36%四年级下册积累（56分）课外阅读（19分）自由习作（25分）56%44%五年级下册积累（50分）课外阅读（20分）自由习作（30分）50%50%六年级下册积累（45分）课外阅读（25分）自由习作（30分）45%55%第16页确定复习重、难点

第17页确定复习重、难点

六年级毕业时候水平权重一年级上册层级权重设计第18页确定复习重、难点

第19页复习方法单元整合以单元内容为复习内容，先将本单元内容按照字、词、句、段、篇五大知识点罗列出来