《把掌声分给她一半》省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件

把掌声分给她二分之一北师大版小学语文红湾小学屈爱玲1/18孙晋芳，著名女子排球运动员。安徽宿县人。生于1955年。身高1．75米。1971年入苏州市业余体校进行排球训练，同年入江苏排球队。1976年被选入国家排球集训队，任中国女排队长。比赛经验丰富，能传、吊、扣，是组织快攻多变战术关键，战术意识强，曾屡次参加国际比赛，为世界著名二传手。在1977年第二届世界杯赛中获第四名，1978年第八届世界女排锦标赛获第六名，同年参加第八届亚洲运动会女排比赛获亚军，1979年第二届亚洲排球锦标赛获冠军，1981年在第三届世界杯赛中首次获冠军（她获“最正确运动员奖”、“优异运动员奖”和“最正确二传手奖”），1982年获第九届世界女排锦标赛冠军和第九届亚洲运动会女排比赛冠军。1980年获运动健将称号。1981年、1983年获国家体委颁发体育运动荣誉奖章。1981年、1982年被评为全国十名最正确运动员之一。1984年被评为中华人民共和国成立三十五年来出色运动员之一。

2/18学习目标⒈了解文中所表达团结、拼搏、奋进体育精神，从而认识到“祖国荣誉高于一切”民族精神。

⒉掌握多角度塑造人物方法。

⒊琢磨文中议论和抒情作用。

3/18自学提要：1、文中主要写了孙晋芳哪些事例？2、这些事例能够看出孙晋芳怎样体育精神？文中哪些语句能够表达出来？用不一样符号划出来，多读一读。4/18整体感知奥运会上，女排姑娘取得了奥运会金牌，五星红旗在高昂国歌声中渐渐身升起，我们激动兴奋，我们为中国而骄傲，我们为自己是中国人而自豪，但同学可知道1981年11月，中国女排夺得了第三届世界杯女排赛桂冠；1982年夺得第九届世界杯女排锦标赛冠军；1984年洛杉矶奥运会上再登冠军奖台，实现了几代人梦寐以求“三连冠”宏愿。那时女排令全国人民为之热血沸腾，女排精神鼓舞着亿万探索前进人们。女排精神就是勇于拼搏中华民族精神。女排之所以取得这么辉煌成绩，离不开当初女排队长孙晋芳。今天就让我们走进她，看看她终究有什么法宝，让女排成为中国人心中长城。

5/18女排，中国的骄傲6/18请学生自由朗诵课文，初步了解课文内容，并扫除字词障碍亲昵默契饶恕

蓬松荣誉爽朗

璀璨顷刻间

倔强脾气倔正确认读生词7/18化险为夷得心应手

挥洒自如弱不禁风

眼花缭乱梦寐以求

无边无垠从容不迫

8/18

一锤cuí定音：比喻凭某个人一句话把事情最终决定下来。

从容不迫pò：做事得心应手，不担心，不忙乱。

眼花缭lióo乱：看到纷繁或新奇东西而使眼睛发花，感到迷乱。

梦寐mèi以求：睡梦中还在寻找追求，形容愿望十分迫切。

袅袅niǎo青烟：盘旋上升青色烟气

璀cuǐ璨càn：（珠玉等）光亮鲜明。

默契qì：形容彼此无需用语言表示，即可心灵相通。

饶恕sù：宽恕；该处罚而不给予处罚。

暗礁jiōo：比喻潜在障碍或危险。

理解词语9/18再读课文，从整体感受：

一、本文主要写了什么内容？（用一句话概括）：

本文记叙了女排队长孙晋芳事迹，赞美了她刻苦训练，勇于拼搏精神及率直、聪慧、胸怀宽广个性。

二、文中主要写了孙晋芳哪些事例？（训练学生概括能力）

⒈雍容大将，技艺高超。

⒉苦练球技，挥洒自如。

⒊误会郎平，开阔心胸。

⒋了解队友，配合默契。三、这些事例能够看出孙晋芳怎样体育精神？文中哪些语句能够表达出来？

团结：与郎平消除误会；

拼搏奋进：走廊练球场景

10/18品读课文，讨论交流：⒈原来漂亮蓬松头发，变得湿淋淋，粘到一块去了。运动衣衫颜色被汗水浸染得由浅变深，只要轻轻一拧就能够拧出一滩汗水。

（生动描写出孙晋芳训练时肯吃苦，顽强拼搏精神。）⒉廊顶好像突然升高了，墙壁和门窗也似乎向两边闪开，狭小走廊啊，宛如变成了一个无边无垠空间。

（经过抒情感叹空间得改变，赞扬孙晋芳球技，形象衬托出她传球技艺高超。）

⒊更神，还是孙晋芳双手，好像变成了两块磁石，吸引着飞舞白球；好像有了魔法，能够随意把球送到想送地方。

（用比喻写出孙晋芳能够任意地控制排球，形象生动地写出了她技艺高超。）11/18⒋孙晋芳恨自己心胸不宽敞，她知道了自己喜怒哀乐、自己情绪起伏会直接影响队员，影响胜败，决心继续磨炼自己，要把心海中暗礁一块一块炸平。

（暗礁比喻心中狭隘“炸平”生动表现要除去心中狭隘决心。）⒌透过那细眯眼缝，闪射出来却是机敏、聪慧而又幽默目光。（外貌描写中渗透出人们对孙晋芳喜爱，可见抒情十记叙文字愈加感人，轻易与读者产生共鸣。）⒍一幕幕惊心动魄战斗场面，就由她导演出来；一支支悦耳乐曲，由她指挥而生。

（形象地写出孙晋芳在比赛中主导作用，她是比赛场上灵魂。）

品读课文，讨论交流：12/18作者在文中对孙晋芳个人作用怎样作高度评价？

作者把孙晋芳比喻成连接珍珠金线，这个比喻打很好，形象生动写出孙晋芳在女排中发挥作用，类似比喻你也能打两个吗？

场上一分钟，场下十年功。13/18课文：假如把中国女排姑娘们比为一颗颗璀璨珍珠，那么，孙晋芳就是一条闪闪发光金线，把颗颗珍珠串连在一起，中国女排才成为闪耀着奇光异彩战斗集体。这个比喻很好，类似比喻你也能写两个吗？

假如把女排比作一部精彩戏，那么孙晋芳_______________________________________。假如把女排比作一曲优美乐章，那么孙晋芳________________________________________。

14/18每一份成就都离不开运动员奋斗，中国女排辉煌成就也是全体队员拼搏结果，而课文说应该把欢呼声和掌声分给孙晋芳二分之一适当吗？

（是她组织全队进攻，为得每一分创造了必要条件，假如没有她，女排便没有了灵魂，也就不会取得辉煌成绩。）辉煌岁月15/18拓展训练在体坛上像孙晋芳一样有着“顽强、拼搏、团结、协作”精神运动员还有许多，你知道他们哪些事迹，讲给同学们听听。

“顽强、拼搏、团结、协作”是运动员恪守体育精神，在我们日常生活中，是否也需要这种精神，谈谈你经历。

在各行各业中有许多人不计个人得失为祖国赢得了荣誉，你知道有哪些，讲给大家听听。

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