广东省梅州市梅江区2022-2023学年六年级上学期期末考试语文试卷

2022-2023学年广东省梅州市梅江区六年级（上）期末语文试卷

一、拼音（7分）

1.（5分）看拼音，写汉字。

feit6ngbenzhudp6ngpaimfngr6nllngll

2.（2分）用”—”画出带点字正确的读音。

佛像（fiifd）

健补(f6ngfeng)

二、字词（11分）

1.选一选。（填序号）（5分）

（1）（2分）下面各组词语搭配完全正确的一项是（）

A.磨炼意志珍爱粮食坚持真理提高人格

B.改进方法改善生活改正缺点改变面貌

C.发扬传统精致表演防御照射发展生产

D.感情深厚爱护老人声音低沉爱戴儿童

（2）（1分）创作了《月光曲》的德国音乐家是（）

A.托尔斯泰B.贝多芬C.奥莱尔D.莫扎特

（3）（1分）《浪淘沙》（其一）的作者是,一代诗人。（)

A.宋王安石B.唐孟浩然C.唐刘禹锡D.宋苏轼

（4）（1分）“鞠躬尽瘁”的后一句是（)

A.死而后已B.当一死守C.视死如归D.万夫莫开

2.（6分）把下列词语补充完整。

全神画.点斩,截

别出栩栩惟.惟

三、句子（20分）

1.（6分）用修改符号修改病句。

（1）可以猜测，地球可能绝不是有生命存在的唯一天体。

（2）于是，我跟同桌相视一笑，因为两手空空，轻手轻脚地溜了。

(3)学了《宇宙生命之谜》这一课，很受启发。

2.(6分)照样子造句。

如：远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。

比喻句：o

如：在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

拟人句：。

3.(3分)按要求写话。

这学期你一定读过很多课外书吧，你最喜欢其中哪一本？请你写一段话，在班级读书交

流会上向同学们推荐。_______________________

4.(5分)品读下面人物的语言，想想应分别读出怎样的语气。(选择正确的序号填在括

号里)。

A.遗憾内疚的

B.赞美舒缓的

C.体谅安慰的

D.兴奋激动的

E.得意显摆的

(1)锤子期又曰：“善战乎鼓琴，汤汤乎若流水。"

(2)有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴

(3)一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了。"

(4)姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。"

(5)盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇!感情多深啊!您一

四、阅读(29分)

1.(6分)按原文填空。

(1)稻花香里说丰年，o七八个星天外，o

(2)南朝四百八十寺，.

(3)更喜岷山千里雪，.

2.(9分)阅读课内文段，完成练习。

我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，母亲告诉我，闰

土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一项小毡帽，颈上套一个

明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用

圈子将他套住了。他见人很怕差，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不

到半日，我们便熟识了。

（1）从文中哪些地方可以看出“我”急切地想见到闰土？用"_____"画出相关语句。

（2分）

（2）文中画“—”的部分是对闰土的描写，从中我们可以看出闰土是一个

______________的孩子。（2分）

（3）文中哪些内容是作者产生的联想？请用“—”画出来。（2分）

（4）请你仿照段落中用到的方法，用一句话描绘一个人物的外貌。（3分）

3.（14分）阅读课外短文，完成练习。

雨浙淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中，街上的行人稀少。我不禁加快了脚步向前

走去我只顾低头走路、突然撞了一下身旁的一个行人。我连忙抬起头来，只见一位双目

失明的老人扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起!”我连声道歉。“噢

噢、不要紧。

这时，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧!”说着，就伸出手搀扶着

他“太谢谢了，小姑娘。”他感动地说。

我搀扶着他一起走，突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看,是一块

下水道水泥板.就不满地嚷着：“谁把水泥板拿开了也不放回原处真缺德!”但一想到身旁

的盲人忙提醒说：“大伯，您这边走，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开

被我搀扶的手，蹲下去一边摸索着，一边说:“还会有人走过这里，说不定会被绊倒

的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板又摸到了下水道口，小心翼翼地搬过去把它盖

好，然后慢慢地站起来伸手在衣袋里摸手维。

这时、我的心灵受到烈的一震，连忙拿出自己洁白的手绢，放在他那双沾满泥水的手

中我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热

透明的心一颗时时能够想到别人的心。

雨仍在下着，我搀扶着他，继续向前走着，走着...........在通往他家的这条路上我

是他的引路人:而在学习做人的道路上，他却是我很好的引路人。

（1）根据短文内容，在括号里填上表示“我”心情的词句。（3分）

不小心撞到失明的老人一被水泥绊了一下一看到老人的所作所为

心里感到_________

_________地嚷着

心灵______________

（2）最适合本文的题目是（填序号）（2分）

A.雨天纪事

B.火热透明的心

C.引路人

（3）短文写了一个怎样的故事？简要写出故事的主要内容。（除标点外不超过45个字）

（3分）

（4）短文画“”的句子主要描写了人物的,画“_____”的句子主要描

写了人物的。（3分）

（5）联系全文，说说你对短文最后一句话的理解。（3分）

五、作文。（30分）

知道感恩的人最幸福。在学习、生活中，我们曾经得到过许多人的关心与帮助，这些

感人的事就发生在我们身边。请你以“谢谢你，"为题写一篇作文.先把题目补充

完整，要注意写出直情实感。字数400字以上。

2022-2023学年广东省梅州市梅江区六年级(上)期末语文试卷

参考答案与试题解析

、

1.【答案】沸腾笨拙澎湃名人伶俐

【解答】故答案为：

沸腾笨拙澎湃名人伶俐

2.【答案】fofeng

【解答】考查了多音字。

佛：多音字,读“f6”时;读“死”时。

缝:多音字,读“f6ng”时；读“feng”时。

故答案为：

fofeng

—＞、

1.

(1)【答案】B

【解答】A.“珍爱粮食”搭配不当，可改为“珍惜粮食”。

B,正确。

C.“精致表演”搭配不当，可改为“精彩表演”，可改为“防止照射”。

D.“爱护老人”搭配不当，可改为“尊敬老人”，可改为“爱护儿童”.

故选：Bo

(2)【答案】B

【解答】创作了《月光曲》的德国音乐家是贝多芬。

故选：Bo

(3)【答案】C

【解答】《浪淘沙》(其一)的作者是刘禹锡，唐代诗人。

故选：C。

(4)【答案】A

【解答】“鞠躬尽瘁，死而后已”出自诸葛亮，竭尽心力。多用来形容人的伟大。

故选：A。

2.【答案】贯注龙睛钉铁

心裁如生妙肖

【解答】全神贯注画龙点睛

别出心裁栩栩如生

故答案为：

贯注龙钉

心裁如生肖

三、

1.【答案】（1）可以猜测，地球可能是有生命存在的唯一天体。

（2）于是，我跟同桌相视一笑，虽然两手空空，但是心满意足，轻手轻脚地溜了。

（3）我们学了《宇宙生命之谜》这一课，很受启发。

【解答】（1）用词矛盾，“可能”“绝不”删其一。

（2）关联词语运用不当，把“因为”改为“虽然”。

（3）成分残缺，可以在句首加“我们”。

故答案为：

（1）可以猜测，地球可能是有生命存在的唯一天体。

（2）于是，我跟同桌相视一笑，但是心满意足。

（3）我们学了《宇宙生命之谜》这一课，很受启发。

2.【答案】见试题解答内容

【解答】例句中把“河”比作了“玻璃”，是比喻句。

例句中把“骏马和大牛”看作人来写，是个拟人句。

故答案为：

月亮像个大圆盘。

高粱笑弯了腰。

3.【答案】《小英雄雨来》讲述了雨来聪明勇敢应对日本人的英雄事迹。这是一部能引导人

积极向上，爱憎分明的好书籍。故事主人公年纪不大，却能与敌人斗智斗勇，他的故事

影响了不止一代人。

【解答】同学们要在深刻理解原文内容的基础上，恰当地进行表达，注意要符合题目要

求。

故答案为:

《小英雄雨来》讲述了雨来聪明勇敢应对日本人的英雄事迹。这是一部能引导人积极向

上。故事主人公年纪不大，他的故事影响了不止一代人。

4.【答案】(1)B；

(2)E；

(3)A；

(4)C；

(5)Do

【解答】(1)句子“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水”意思是：弹得好啊！出自《伯牙绝弦》，

故与“赞美舒缓的”的语气贴合。

(2)有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，常以自随，他特别喜爱，用玉石作画轴。出处：出自

宋代苏轼《杜处士好书画》，故选E。

(3)一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，可知是对于“入场券太贵了”

的惋惜，故选A。

(4)句子：姑娘说：“哥哥，你别难过。”体现了“姑娘”对哥哥的体谅、安慰的语

气。

(5)盲姑娘听得入了神，一曲弹完!感情多深啊!您？“通过句子语境及句中词语，故可

读出兴奋激动的语气。

故答案为：

(1)B；

(2)E；

⑶A；

(4)C；

(5)Do

四、

I.【答案】(1)听取蛙声一片两三点雨山前；

(2)多少楼台烟雨中；

(3)三军过后尽开颜。

【解答】(1)考查古诗文默写。出自辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》，清风半夜鸣蝉，

听取蛙声一片，两三点雨山前，路转溪桥忽见。

(2)考查古诗文默写。出自杜牧的《江南春》，水村山郭酒旗风，多少楼台烟雨中。

（3）考查现代诗文默写。出自毛泽东的《七律•长征》，万水千山只等闲，乌蒙磅礴走

泥丸，大渡桥横铁索寒，三军过后尽开颜。

故答案为：

（1）听取蛙声一片两三点雨山前；

（2）多少楼台烟雨中；

（3）三军过后尽开颜。

2.【答案】（1）到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。

（2）外貌被父亲疼爱、健康；

（3）这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下心愿，用圈子将他套住

了。

（4）我们班的张静长着一双调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑

宝石。

【解答】（1）考查查找关键句子的能力。由“到了年末，母亲告诉我，我便飞跑地去看”

可知答案。

（2）考查对句子的理解。结合句子“紫色的圆脸，颈上套一个明晃晃的银项圈”可知，

“紫色的圆脸”说明闰土经常劳动，“颈上套一个明晃晃的银项圈”说明了家里人对闰

土的疼爱、健康的农村孩子。

（3）考查提取文段关键信息的能力。由“这可见他的父亲十分爱他，所以在神佛面前许

下心愿。

（4）考查了句子仿写。要求对人物进行外貌描写，眼珠子忽闪忽闪的。

故答案为：

（1）到了年末，有一日，闰土来了。

（2）外貌被父亲疼爱、健康；

（3）这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，用圈子将他套住了。

（4）我们班的张静长着一双调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的。

3.【答案】（1）不安不满受到猛烈的一震；

（2）C；

（3）“我”在雨中扶盲人大伯回家的路上，差点被下水道的水泥板绊倒。盲人大伯知道

后，弯腰把它搬回到下水道口上盖好，让“我”觉得他才是“我”的引路人。

（4）动作语言；

(5)盲人大伯虽然眼睛看不见，但心却是亮澄澄的。“我”指引了盲人大伯回家的路，

他却教会“我”做人的道理，他光辉的形象照亮了“我”的人生路。

【解答】(1)考查了对短文内容的掌握情况。短文中有三次对“我”的心理活动的描

写，，这时“我”心里感到不安，这时“我”不满地嚷着，心灵受到猛烈的一震。

(2)考查了给短文加题目的能力。一般来讲。这篇短文主要写了“我”在雨中扶盲人大

伯回家的路上。盲人大伯知道后，让“我”觉得他才是“我”的引路人的故事。因此。

故选C。

(3)考查了概括短文主要内容的能力。这篇短文按照事情的发展顺序，差点被下水道的

水泥板绊倒，弯腰把它搬回到下水道口上盖好。文章赞扬了盲人大伯能为他人着想的高

尚品质。

(4)考查了描写手法。短文中画横线的句子”他刚走了一步，挣开被我搀扶的手，蹲下

去一边摸索着”和“不一会儿，又摸到了下水道口，然后慢慢地站起来，画波浪线的句

子“还会有人经过这里。

(5)考查了对句子的理解能力。短文最后一句话“在通往他家的这条路上；而在学习做

人的道路上他却是我很好的引路人”是“我”看到盲人大伯的行为后的感想，但心却是

亮澄澄的，他却教会“我”做人的道理。

故答案为：

(1)不安不满；

(2)C；

(3)“我”在雨中扶盲人大伯回家的路上，差点被下水道的水泥板绊倒，弯腰把它搬回

到下水道口上盖好。

(4)动作语言；

(5)盲人大伯虽然眼睛看不见，但心却是亮澄澄的，他却教会“我”做人的道理。

五、【答案】