2023-2024学年黑龙江省龙西北高中名校联盟高二（上）月考生物试卷9月份（含解析）

2023-2024学年黑龙江省龙西北高中名校联盟高二（上）月考生物试卷

（9月份）

一、选择题（本大题共20小题，第1-15小题每题2分，第16-20小题每题3分，共45分）

1.下列有关人体神经系统基本结构与功能的叙述，正确的是（）

A.调节机体运动的神经中枢位于大脑

B.维持身体平衡的中枢位于脑干

C.支配内脏器官的神经有脑神经和脊神经

D.交感神经、副交感神经都含有传入神经和传出神经

2.下列说法错误的是（）

A.学习是指神经系统不断地接受刺激、获得新的行为、习惯和积累经验的过程

B.记忆过程分成四个阶段，即感觉性记忆、第一级记忆、第二级记忆和第三级记忆

C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用

D.短时记忆可能与新突触的建立有关

3.同声翻译又称同步口译，是译员在不打断讲话者演讲的情况下，不停地将其讲话内容传译给听众的一种

口译方式。在译员专心进行同声翻谛时，直接参与的高级神经中枢主要有（）

A.H区和V区B.H区和S区C.H区和W区D.V区和S区

4.下列事例不能说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有调控作用的是（）

A.小朋友打疫苗时，勇敢伸出胳膊不动

B.大脑皮层的某区域受损，导致表达性失语症

C.观看高超杂技表演时，观众会屏住呼吸

D.意识丧失的病人不能控制排尿，意识恢复后可控制排尿

5.如图表示三个通过突触连接的兴奋性神经元，在a,b、c,d、e五处安有灵敏电流计。在箭头处施加一个有

效刺激，下列相关叙述错误的是（）

,abede

A.可以检测到电位变化的是b、c、d、e

B.兴奋由c传到d的过程中，会发生电信号一化学信号一电信号的转化

C.兴奋传到c时，c处膜对Na+的通透性大大增加

D.若箭头处为b、c的中点，则b、c处的电流计不同时发生偏转

6.下列液体属于体液的一组是（）

①胆汁

②胰液

③血浆

④淋巴

⑤原尿

⑥细胞质基质

⑦组织液

⑧核液

⑨细胞液

⑩胃液

A.③④⑥©@B.@@⑤⑦⑨⑩C.②③④⑤⑦⑨D.①②③④⑤⑦

7.兴奋性神经递质可促进Na+内流，引起突触后神经元兴奋；抑制性神经递质何促进C1呐流，引起突触后

神经元抑制。某人最初观察到图示电流计的指针偏转情况如下，然后向突触间隙注入适量的某神经递质，

再观察电流计的指针偏转情况。下列对于注入某神经递质后电流计的指针偏转情况及其原因的分析，正确

的是（）

突触后膜

A.指针不偏转说明该神经递质引起抑制B.指针不偏转说明该神经递质引起兴奋

C.指针向右偏转说明该神经递质引起兴奋D.指针向右偏转说明该神经递质引起抑制

8.同学甲认为爱吃肉类食物的人易形成“酸性体质”，因为肉类食物被消化吸收后经代谢会产生一些酸性

物质进入内环境；同学乙则对此持反对意见。他给出以下理由，其中分析合理的是（）

A.多余的H*可通过皮肤直接排出体外

B,血浆pH升高时，细胞内的H+进入内环境来调节pH

C.血浆pH降低时，H+进入细胞与其中的碱性物质发生中和反应

D.血浆中存在缓冲物质，与H+结合使血浆pH稳定在一定范围内

9.人体的生命活动基本都离不开神经系统的调节和控制。下列有关神经系统的叙述，正确的是（）

A.自主神经系统是脑神经和脊神经的一部分，包括交感神经和副交感神经

B.若某成人受外伤导致出现不受意识支配的排尿情况，则一定是大脑皮层出了问题

C.脑干是调节内脏活动的较高级中枢，它使内脏活动和其他生理活动相联系

D.刺激大脑皮层中央前回的顶部，可以引起头部器官的运动

10.为研究神经元的兴奋传导和神经一肌肉突触的兴奋传递，将蛙的脑和脊髓损毁，然后剥制坐骨神经一腓

肠肌标本（如图所示）。实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液，以保持标本活性。下列相关叙述错误

的是（）

20%氯化钠（mL）32.5

10%氯化钾（mL）1.4

10%氯化钙（mL）1.2

5%碳酸氢钠（mL）4.0

1%磷酸二氢钠（nl）1.0

葡萄糖（g）2

蒸馈水加至（ml）1000

A.任氏液中碳酸氢钠和磷酸二氢钠参与维持酸碱平衡

B.若不断提高任氏液中葡萄糖含量，则标本活性也会不断提高

C,刺激坐骨神经引起腓肠肌收缩，该过程没有感受器参与

D.若直接刺激腓肠肌，则无法在坐骨神经上检测到电位变化

ii.如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。I、II、m、w表示直接与内环境进行物

质交换的四种主要器官，①②是有关的生理过程，据图分析下列说法正确的是（）

体外

体外

体外体外

A.[H器官功能异常，会导致内环境稳态被破坏

B.内环境的稳态遭到破坏时，必将引起渗透压下降

C.I中的气体进入内环境要穿过2层膜结构

D.细胞外液理化性质中，渗透压的大小取决于溶液中溶质微粒的数目

12.下列物质中，可在血浆中找到的有（）

A.甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质、Na\HP。歹、葡萄糖、H2O

B.氨基酸、麦芽糖、钠离子、。2、C0?、血红蛋白、H+、氨基酸

C.蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖、血浆蛋白、Ca2+载体

D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇、过氧化氢酶、抗体、激素

13.药物甲、乙、丙均可治疗某种疾病，相关作用机制如图所示，突触前膜释放的递质为去甲肾上腺素（NE）。

下列说法正确的是（）

作用

NE去向

抑制

单胺气化酶

A.三种药物都作用于细胞膜

B.药物甲乙丙都可能导致突触间隙神经递质浓度增加

C.突触前膜与后膜受体不同，体现了基因的选择性表达

D.NE可与p受体结合也可与a受体结合，说明受体不具有特异性

14.如图显示小鼠恐惧反射的建立过程（先给予小鼠灯光刺激，随后给予电刺激）.小鼠刚建立该反射后,

此时仅给予灯光刺激测得小鼠心率为M,若小鼠建立该恐惧反射后，反复给予小鼠灯光刺激而不给予电刺

激，一段时间后再给灯光刺激测得的小鼠心率为N,下列叙述正确的是（）

A.鼠发生恐惧反射时，会表现为瞳孔扩张，支气管扩张，血管扩张

B.M<N

C.小鼠恐惧反射的神经中枢在大脑皮层，条件反射的消退是学习的结果

D.实验中灯光刺激属于非条件刺激

15.阈电位指能够引起动作电位的临界电位值，如图所示静息电位和阈电位的差值越小，细胞越易产生动作

电位，兴奋性越高。研究发现胞外Ca2+浓度增高，可减小细胞膜对Na+的通透性，使阈电位抬高，细胞兴奋

性下降；相反，当胞外Ca?+浓度降低，可使阈电位下移，细胞兴奋性提高。下列说法错误的是（）

=

e

s

±

m

<,

A.动作电位主要是Na+内流造成的，降低细胞膜对Na+的通透性细胞更不容易产生动作电位

B.哺乳动物血液中Ca2+浓度较低时会出现抽搐的症状，可能与细胞的兴奋性提高有关

C.突触前膜释放的神经递质不一定能够使突触后膜的电位改变到阈电位

D.如果适当降低细胞外K+的浓度或者升高细胞内Na+的浓度，也可以提高细胞的兴奋性

16.神经胶质细胞的功能有很多，下列是神经胶质细胞的功能的是（）

A.支持、保护神经细胞B.营养和修复神经细胞

C.产生神经纤维D.参与构成神经纤维表面的髓鞘

17.如图表示人体内淋巴液和另外三种液体之间的相互关系的示意图，下列相关判断错误的是（）

丙."乙.”甲——-淋巴

A.丙与乙之间的关系不存在

B.如果甲与乙之间的水分交换失去平衡，可能会引起组织水肿

C.淋巴液不仅可以调节甲与乙之间的水分平衡，而且能够将甲中少量的蛋白质运回乙

D.图中丙的CCh浓度最高

18.下列关于各级神经中枢功能的叙述，正确的是（）

A.学习和记忆是人脑特有的高级功能

B.若某人因外伤导致意识丧失，出现像婴儿一样的尿床现象，则一定是脊髓出现了问题

C.若某人下丘脑受损，则不能对体温、水平衡、生物节律进行有效的调节

D.若某人大脑皮层受损，则可能无法形成各种感觉，无法有效进行学习、记忆等

19.下列关于人体组织液的叙述，正确的是（）

A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞

B.肝细胞呼吸代谢产生的CCh可以进入组织液中

C.运动时，丙制酸转化成乳酸的过程发生在组织液中

D.组织液中的02可以通过自由扩散进入组织细胞中

20.为研究神经冲动的传递过程，勒维把青蛙的心脏（连带迷走神经）取出，用一玻璃管插入心脏，管内灌

注格林氏液代替血液，心脏仍跳动。再反复刺激支配蛙心的迷走神经，引起心率下降，然后从该蛙心中收

集液体，灌入另一蛙心，发现第二个蛙心的心率也下降了。后来勒维确定，能够减缓心脏收缩的化学物质

是乙酰胆碱。在此之前，戴尔在麦角菌中提取得到乙酰胆碱，并发现它对心脏的效应与刺激支配心脏的迷

走神经的效应相似。下列相关叙述错误的是（）

A.格林氏液中应含NaCl、KC1等，否则将影响乙酰胆碱的效果

B.迷走神经释放乙酰胆碱，实现了相关细胞间神经冲动的传递

C.戴尔证实乙酰胆碱是细胞间传递神经冲动的化学物质

D.反复刺激迷走神经使蛙心的心率下降，属于非条件反射

二、非选择题(共55分)

21.如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。

(1)a表示系统，b表示系统，c表示系统，参与内环境稳定维持的还有图中的

______系统。

(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是CCh的跨膜运输方式是，而且组织细胞内C02的浓度

(高于、低于/等于)组织液中CO2的浓度。

(3)病人呼吸受阻，导致肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸。乳酸进入血液后，会使血液pH(升感、

降低)，但乳酸可以与血液中的发生反应，使血液的pH维持相对稳定。

(4)内环境稳态指机体通过调节，使内环境的和维持相对稳定的状态。除了图中所示的

器官、系统的协调活动外，还必须在的调节下进行。

(5)外界中的02进入红细胞，至少共穿过层生物膜。

循

外

环

界

系

环

统

境

(2)有些细菌入侵人体后，其产生的毒素可增加毛细血管壁的通透性，人体将会出现现象。

(3)血浆渗透压的大小主要与的含量有关。

(4)肌肉注射的反射弧模式图，请据图回答下列问题：

①该图中，反射弧中的结构a是,b是o

②反射弧中的结构是效应器，是由组成的。

③切断b,刺激c,效应器(填“能”或“不能”)做出反应。

23.在冬奥会的很多比赛项目中，冰雪运动员的身体协调能力令人叹为观止。如图是运动员受到某种刺激时

兴奋在反射弧中的传导和传递过程模式图，请据图回答下列问题：

（1）图甲中每个神经元轴突末梢的末端形成的杯状或球状结构叫做图甲中④虚线圈处受到一定强

度的刺激后，A和B两个电流表中指针偏转次数分别是、o

（2）图乙中，在兴奋状态下，Na+进入神经纤维的方式为,已知细胞外钙离子对钠离子存在“膜

屏障作用”（即钙离子在膜上形成屏障，使钠离子内流减少）。临床上血钙含量偏高，会引起肌无力，原

因是。

（3）图丙为的结构模式图，在图中结构4处发生的信号转换。是（用文字和箭头表示）。

（4）图丙中兴奋传递时，只能由1-6,单向传递，原因是•

24.如图是一个反射弧和突触的结构示意图，请根据图示信息回答下列问题。

（1）图甲中的N是感受器，其神经末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化为,引起这一

变化的主要原因是：。

（2）图乙中的②是它的形成与高尔基体有关，物质③释放的方式是：。

（3）兴奋在A处传递方向有何特点？。

（4）假如丙图中的Y来自甲图中的A,丙图中的X来自大脑皮层，当感受器受到一个刺激后，导致效应器

产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有促进作用；但如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反

应，则X释放的物质对突触后膜具有抑制作用，导致效应器不产生相应反应，这又说明。

25.2021年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家DavidJulius和ArdemPatapoutian,以表彰他们在“发现温

度和触觉感受器”方面的贡献。研究发现,TRPV1是一种位于伤害性感觉神经元上的阳离子通道热敏受体。

辣椒中的辣椒素、伤害性热刺激、＞43℃)及体内炎症因子等均能够与TRPV1结合激活并打开通道，使阳

离子进大细胞产生兴奋，最终引起灼烧疼痛等感觉。

(1)吃辣椒时，辣椒素会刺激产生兴奋，该兴奋在神经纤维上以形式传导，经传导最终

在大脑皮层产生痛觉。该过程(选填“属于”或“不属于")反射，原因是。

(2)吃辣味火锅时，喝冷饮料能缓解舌头上火辣辣的感觉，主要原因是o

(3)炎症发生时产生疼痛的分子作用机制如图所示，其中GP130、JAK、P13K、AKT是参与细胞信号转

导过程的重要物质。

首先白细胞介素IL-6与GPI30结合，然后依次导致JAK、Pl3K磷酸化，磷酸化的Pl3K通过(至

少答出2点)途径，最终导致细胞膜上TRPV1数量增加，使Ca2+内流增加，引发局部炎症组织疼痛。

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：A、调节机体运动的高级神经中枢位于大脑，在低级中枢脊髓，A错误；

B、维持身体平衡的中枢位于小脑，B错误；

C、支配内脏器官的神经有脑神经和脊神经，C正确；

D、交感神经、副交感神经都属于传出神经，D错误。

故选：C»

1、神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞，又叫神经元，神经元的功能是接受刺激后产生神经冲动，

神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。

2、大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层。大脑皮层是调节人体生理活动的最高

级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧

皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人

类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）。

3、小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。

4、脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命

活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。

5、脊髓有调节躯体运动的低级中枢。

本题考查人体神经系统基本结构与功能，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。

2.【答案】D

【解析】解：A、学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，A正确；

B、记忆过程的四个阶段为感觉性记忆，第一级记忆、第二级记忆和第三级记忆，B正确；

C、学习和记忆都要将刺激传递，因而涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成，C正确；

D、短期记忆和神经元的活动及神经联系有关，长期记忆可能与新突触的建立有关，D错误。

故选：D。

语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能，学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和

积累经验的过程，记忆是将己获信息进行贮存和再现的过程，短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联

系有关，长期记忆与新突触的建立有关。

本题考查脑的高级功能，要求考生识记脑的组成，掌握各级神经中枢的功能，尤其是大脑的高级功能，能

结合所学的知识准确判断各选项。

3.【答案】B

【解析】解：同声翻译是译员在不打断讲话者演讲的情况下，不停地将其讲话内容传译给听众的一种口译

方式。故译员主要是翻译及听讲，故参与的高级神经中枢主要有大脑皮层S区（运动性语言中枢）和大脑

皮层H区（听觉性语言中枢）。

故选：B,

大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能.语

言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）。大脑皮层功能区中，W区为书

写中枢，与书写文字有关，V区为视觉性语言中枢，与阅读有关，S区为运动性语言中枢，与说话有关，H

区为听觉性语言中枢，与听懂别人谈话有关。

本题考查了脑的高级功能，试题较简单，解答本题的关键是掌握各语言中枢的功能。

4.【答案】B

【解析】解：A、小朋友打疫苗时，勇敢伸出胳膊不动，躯体运动的低级中枢在脊髓，高级中枢在大脑皮层，

体现了高级中枢对低级中枢具有调控作用，A正确；

B、语言功能是人脑特有的高级功能，大脑皮层某区损伤，导致表达性失语症，不能体现高级中枢对低级中

枢有调控作用，B错误；

C、观看高超杂技表演时，观众会屏住呼吸，呼吸的低级中枢在脑干，高级中枢在大脑皮层，体现了高级中

枢对低级中枢的控制作用，C正确；

D、排尿的低级中枢位于脊髓，高级中枢位于大脑皮层，意识丧失后不能控制排尿，意识恢复后可够控制排

尿，说明脊髓的活动受大脑皮层控制，D正确。

故选：B«

脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；神经系统中的高级中枢在大脑皮层，低级中枢位于大

脑皮层以下的部位（如脊髓），高级中枢能够控制低级中枢的活动。

本题考查学生对神经调节相关知识的了解，要求学生掌握反射的过程，属于识记层次的内容，难度较易。

5.【答案】D

【解析】解：A、刺激题图中箭头处，由于兴奋在神经纤维上是双向传导的，而在神经元之间是单向传递的，

所以可以测到电位变化的有b、c、d、e,A正确；

B、兴奋由c传到d的过程中，会在突触处完成“电信号-化学信号-电信号”的转变，B正确；

C、兴奋传到c点时，c点会形成动作电位，钠离子大量内流，此时膜对钠离子的通透性大大增加，C正确；

D、若箭头处为b、c中点，兴奋都是在神经纤维上传导，没有经过突触，因此，b、c处的电流计同时发生

偏转，D错误。

故选：D。

兴奋在神经元之间的传导，在突触处会发生电信号一化学信号一电信号的转化，所以兴奋在突触处传导的

慢；神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以兴奋在神经元之间的传

导是单向的。

本题主要考查兴奋在神经元之间的传递和神经纤维上的传导的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解

掌握，难度适中。

6.【答案】A

【解析】解：①胆汁由肝细胞分泌后通过导管进入消化道内，消化道与外界环境直接连通，消化道内的胆

汁不属于体液，①错误；

②胰液由胰腺细胞分泌后通过导管进入消化道内，消化道与外界环境直接连通，消化道内的胰液不属于体

液，②错误；

③血浆是内环境的组成成分之一，血浆属于体液，③正确；

④淋巴是内环境的组成成分之一，淋巴属于体液，④正确；

⑤原尿存在于肾小囊、肾小管里面，肾小囊、肾小管与膀胱、输尿管连通，与外界环境相通，原尿不是体

液，⑤错误；

⑥细胞质基质是细胞内的液体，属于体液，⑥正确；

⑦组织液是内环境的组成成分之一，组织液属于体液，⑦正确：

⑧核液是存在于细胞内的液体，属于体液，⑧正确；

⑨细胞液是植物细胞中液泡内的液体，不属于体液，⑨错误；

⑩胃腺分泌的胃液存在于消化道内，消化道与外界环境直接连通，消化道内的胃液不属于体液，⑩错误。

以上①〜⑩液体中属于体液的是③④⑥⑦⑧。

故选：Ao

体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括

血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境；体液针对的是动物或人体内的液体。

本题考查内环境的相关知识，要求考生识记内环境的组成，掌握内环境中化学成分的种类及实例，能结合

所学的知识准确答题。

7.【答案】C

【解析】解：A、指针不偏转说明该神经递质既不能引起抑制，也不能引起兴奋，A错误；

B、指针不偏转说明该神经递质既不能引起兴奋，也不能引起抑制，B错误；

C、若引起该神经元兴奋，则促进Na+内流，引起后一个神经元兴奋，即产生动作电位，动作电位表现为外

负内正，即膜外为负电位，膜内为正电位，所以电表指针向右偏转，C正确；

D、若引起该神经元抑制，则促进Cr内流，则引起后一个神经元抑制，即加强静息电位，静息电位特点是

外正内负，即该神经递质加强膜外为正电位，膜内为负电位，所以电表指针向左偏转且幅度更大，D错误。

故选：Co

1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，

神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位，兴奋部

位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋传导的方向与膜内电流方向一致。

2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传

递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，

引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。

本题旨在考查学生对神经纤维上兴奋的产生和传导原理及兴奋在神经元之间传递的过程的理解，通过分析

模式图、归纳总结等方式对神经调节的过程和机制进行理解是解决问题的关键。

8.【答案】D

【解析】A、H+被吸收后进入内环境，可与血浆中的缓冲物质反应，使血浆pH稳定在一定范围内，H+不会

通过皮肤直接排出体外，A错误；

B、血浆pH升高时，细胞内的H*不会进入内环境，血浆中存在缓冲物质，以维持血浆中pH的相对稳定，

B错误；

C、血浆pH降低时，H+不会进入细胞与其中的碱性物质发生中和反应，血浆中存在缓冲物质，酸性物质会

与血浆中的碳酸氢钠发生作用，生成钠盐和碳酸，碳酸是一种弱酸，而且又可以分解成二氧化碳和水，二

氧化碳随呼吸排出，以维持血浆pH的相对稳定，C错误；

D、血浆中存在缓冲物质，可使血浆pH稳定在一定范围内，D正确。

故选：D。

细胞代谢产生的酸性或碱性物质进入内环境，由于人体血浆中有HCOj/H2cCh、HP0&2-田2PO4-等缓冲对，

使血浆的pH维持在7.35~7.45之间。

本题考查内环境的相关知识，要求考生识记内环境理化特性，能结合所学的知识准确判断各选项。

9.【答案】A

【解析】解：A、自主神经系统包括交感神经和副交感神经，是支配内脏、血管和腺体的传出神经，其中既

有脑神经中的一部分传出神经，也有脊神经中的一部分传出神经，A正确；

B、若某成人受外伤导致出现不受意识支配的排尿情况，可能是大脑皮层或大脑皮层与脊髓联系通路出了向

题，B错误；

C、下丘脑是调节内脏活动的较高级中枢，它使内脏活动和其他生理活动相联系，C错误；

D、刺激大脑皮层中央前回的顶部，可以引起下肢的运动，刺激中央前回的下部，则会引起头部器官的运动，

D错误。

故选：Ao

神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；

外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副

交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，

所以又叫自主神经系统。

本题主要考查的是神经系统的结构以及功能的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。

10.【答案】B

【解析】解：A、任氏液中的碳酸氢钠和磷酸二氢钠作为缓冲物质，可以维持pH（酸碱度）的平衡，A正

确；

B、蛙细胞的渗透压是相对稳定的，不断提高任氏液中葡萄糖含量，蛙组织细胞会失水萎缩，甚至死亡，活

性不会不断提高，B错误；

C、腓肠肌属于效应器，刺激坐骨神经，效应器做出反应，没有感受器的参与，C正确；

D、兴奋在反射弧中的传递是单向的，传出神经与效应器之间存在突触结构，故刺激腓肠肌，坐骨神经上检

测不到电位变化，D正确。

故选:Bo

1、内环境的理化性质包括渗透压、pH、温度。

2、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧的组成是感受器一传入神经―神经中枢

t传出神经-效应器。

本题的知识点是内环境稳态的概念和意义，反射弧的结构和功能，兴奋的产生和传导途径，旨在考查学生

理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并学会应用相关知识结合题干信息进行推理、

综合解答问题。

11.【答案】A

【解析】解：A、III器官是肾脏，肾脏功能异常，会影响代谢废物的排出等很多生命活动，会导致内环境稳

态被破坏，A正确；

B、内环境的稳态遭到破坏时，会影响正常生命活动，但是不一定引起渗透压下降，B错误；

C、I是肺，肺中的气体进入内环境要穿过肺泡壁和毛细血管壁，共穿过4层膜结构，C错误；

D,渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，溶质微粒越多，渗透压越高，D错误。

故选：Ao

内环境由血浆、组织液和淋巴组成，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，由图分析可知，I是

肺，n是小肠，in是肾脏，w皮肤，①是营养物质的吸收，②是肾小管、集合管的重吸收作用。

本题考查内环境的组成和稳态，要求考生识记相关知识，结合题图信息理解细胞通过内环境与外界环境进

行物种交换的过程，难度适中。

12.【答案】A

【解析】解：A、甲状腺激素（调节类物质）、氧（细胞呼吸所需）、尿素（代谢产物）、蛋白质（营养物

质）、Na+（无机盐）、（无机盐）、葡萄糖（营养物质）、a0都属于内环境成分，可以在血浆中

找到，A正确；

B、麦芽糖属于二糖，必须水解成葡萄糖才能进入血浆，血红蛋白属于胞内物质，两者不能在血浆中找到，

B错误；

C、蛋白酶位于消化道中，Ca2+载体属于膜上的物质，不能在血浆中找到，C错误；

D、呼吸酶、过氧化氢酶属于胞内物质，不能在血浆中找到，D错误。

故选：Ao

血浆、淋巴（液）、组织液中物质，即内环境的成分：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、

糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等；②细胞分泌物：抗体、神经递质、激素等。

本题主要考查内环境的成分，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的

网络结构的能力。

13.【答案】B

【解析】解：A、如图所示，药物丙抑制突触前膜上转运蛋白的作用，抑制去甲肾上腺素的回收，提高突触

间隙神经递质NE的数量，达到治疗疾病的作用；药物乙通过作用到突触前膜的a受体，抑制NE释放过程

中的负反馈；药物甲是使突触间隙的单胺氧化酶失活，抑制神经递质NE的降解，因此药物乙、丙作用于细

胞膜，甲作用于突触间隙，A错误；

B、药物甲抑制去甲肾上腺素的灭活，药物乙抑制去甲肾上腺素与a受体结合，药物丙抑制去甲肾上腺素的

回收，最终都可能导致突触间隙中神经递质的浓度增加，B正确；

C、受体是蛋白质，基因控制蛋白质的表达，突触前膜与后膜受体不同，说明控制不同受体的基因碱基序列

不同，C错误；

D、NE可与p受体结合也可与a受体结合，与不同的受体结合执行不同的功能，受体同样具有特异性，D

错误。

故选：B»

去甲肾上腺素（NE）存在于突触小泡，由突触前膜释放到突触间隙，作用于突触后膜的受体，故NE是一

种神经递质。由图可知，药物甲抑制去甲肾上腺素的灭活；药物乙抑制去甲肾上腺素与a受体结合；药物

丙抑制去甲肾上腺素的回收。

本题结合图形，主要考查神经调节的相关知识，要求考生识记兴奋在神经元之间的传递过程，能正确分析

图形，再结合所学知识正确判断各选项。

14.【答案】A

【解析】解：A、小鼠的恐惧反射时，肾上腺素分泌增多，会表现为瞳孔扩张，支气管扩张，血管扩张，A

正确；

B、图示为小鼠恐惧反射的过程，P是建立反射后的心率，若反复给小鼠灯光刺激而不给予电刺激，无法让

小鼠建立恐惧反射，故心率M>N,B错误；

C、图示小鼠恐惧反射属于条件反射，其神经中枢在大脑皮层，条件反射的消退仍然需要大脑皮层参与，不

是学习的结果，C错误；

D、恐惧反射的建立后，灯光刺激属于条件刺激，恐惧反射消退后，灯光刺激属于条件刺激属于无关刺激，

D错误。

故选：Ao

1、反射一神经调节的基本方式，

（1）反射：在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对外界环境变化作出的规律性答。

（2）分类：非条件反射：（生来就有）；条件反射：（后天学习）。

2、反射弧--反射活动的结构基础，反射弧包括感受器（感受刺激，将外界刺激的信息转变为神经的兴奋）、

传入神经（将兴奋传入神经中枢）、神经中枢（对兴奋进行分析综合）、传出神经（将兴奋由神经中枢传

至效应器）和效应器（对外界刺激作出反应）。

本题考查反射和反射弧的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和

解决问题的能力。

15.【答案】D

【解析】解：A、动作电位的形成Na+内流的结果，Na+的浓度差决定了动作电位的峰值，内外浓度差越大，

峰值越大，降低细胞膜对Na+的通透性细胞兴奋性降低，不易产生动作电位，A正确；

B、Ca2+浓度较低时可使阈电位下移，细胞兴奋性提高，可能会出现抽搐的症状，B正确；

C、神经递质有兴奋性递质和抑制性递质，若释放抑制性递质使突触后膜产生抑制，C正确；

D、降低胞外K+的浓度会增大静息电位，兴奋性降低，升高胞内Na+的浓度会降低动作电位，不利于提高细

胞的兴奋性，D错误。

故选：D。

动作电位的形成Na+内流的结果，Na+的浓度差决定了动作电位的峰值，内外浓度差越大，峰值越大。静息

电位的强度与K+的浓度差有关，K+的浓度差越大，静息电位的绝对值越大。负离子如氯离子的内流会形成

抑制作用，导致膜内负电荷增多。

本题主要考查神经调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够

运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。

16.【答案】ABD

【解析】解：神经胶质细胞是对神经元起辅助作用的细胞，具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功

能。在外周神经系统中，神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘。神经元的轴突呈纤维状，外表大都

套有一层髓鞘，构成神经纤维，ABD符合题意，C不符合题意。

故选：ABDo

组成神经系统的细胞由神经细胞和神经胶质细胞构成，其中神经细胞是基本单位。

本题考查神经元细胞结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，是对识记层次的考查，

属于基础题。

17.【答案】A

【解析】解：A、根据分析可知，乙为血浆，血细胞生活的液体环境是血浆，如果丙是红细胞内液，丙与乙

两者可以进行交换，故存在丙与乙之间的关系，A错误；

B、若甲与乙间的水分交换失去平衡，如血浆渗透进入组织液的增多，可能会引起组织水肿，B正确；

C、淋巴不仅可以调节甲与乙之间的水分平衡，而且能够将甲中少量的蛋白质运回乙，维持组织液的渗透压

的稳定，C正确；

D、C02的运输属于自由扩散，从细胞内液扩散进入组织液，然后扩散进入血浆，故丙的CCh浓度最高，D

正确。

故选：Ao

1、根据图中各液体之间的关系可以判断：丙是细胞内液，乙是血浆，甲是组织液。内环境又叫细胞外液，

由血浆、组织液和淋巴组成。

2、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。

内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

本题考查内环境之间的相互关系.解题的关键是正确识别内环境组成成分的图象，理解内环境各组分之间

的关系，理解组织水肿的原因：血浆的渗透压小于组织液的渗透压.

18.【答案】CD

【解析】解：A、学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程；记忆是将获得

的经验进行贮存和再现的过程；学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成，所以学

习和记忆是人脑的高级功能之一，但不是人脑特有的，A错误；

B、大脑皮层的高级中枢能控制脊髓的低级中枢，排尿中枢位于脊髓，故若该人因外伤使意识丧失，出现像

婴儿一样尿床的情况，则可能是大脑皮层出现了问题，B错误；

C、体温、水平衡、生物节律的控制中枢是下丘脑，所以若某人下丘脑受损，则不能对体温、水平衡、生物

节律进行有效的调节，C正确；

D、若某人大脑皮层受损，则可能无法形成各种感觉，无法有效进行学习、记忆等，D正确。

故选：CD。

1、各级中枢的分布与功能：①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。

其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑：有维持身体平衡的中枢。③脑干：有许多重要的生

命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、

血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。

2、人脑的高级功能：位于大脑表层的大脑皮层，是整个神经系统中最高级的部位。它除了对外部世界的感

知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。

本题考查了脑的高级功能，解答本题的关键是能正确识记并理解脑的结构与功能。

19.【答案】ABD

【解析】解：A、血浆中的葡萄糖可以进入组织液，并通过组织液进入骨骼肌细胞，A正确；

B、肝细胞直接生活在组织液中，因此其呼吸代谢产生的C02可以进入组织液中，B正确；

C、运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程为无氧呼吸过程，发生在细胞质基质中，C错误；

D、组织液中的可以通过自由扩散进入组织细胞中，D正确。

故选：ABDo

内环境及其各组分之间的关系

①内环境的概念：由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，包括血浆、组织液和淋巴。

②各组分之间的关系如图所示:

细

胞

0?和营养物质

组织液内

8刖代第废物液

透

过

细

毛

巴

淋

管

内环境|:

本题考查内环境的相关知识，要求考生识记内环境的组成，掌握各组成之间的关系，能结合所学的知识准

确判断各选项。

20.【答案】CD

【解析】解：A、格林氏液中应含NaQ、KC1等，才能替代血液等体液，维持神经和肌细胞的正常功能，

否则会影响乙酰胆碱的作用，A正确；

B、结合题干信息，受刺激的迷走神经释放乙酰胆碱，乙酰胆碱作用于心肌细胞，导致心率减慢，从而完成

相关细胞间神经冲动的传递，B正确；

C、戴尔仅证实乙酰胆碱有降低心率的作用，但未在动物组织中发现乙酰胆碱，C错误；

D、由题意可知，迷走神经属于传出神经，但因为反射弧结构不完整，直接刺激迷走神经引起心率下降并不

属于反射，D错误。

故选：CD。

1、神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做突触小体。突触小体可

以与其他神经元的细胞体、树突相接触，共同形成突触。

2、当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小体受到刺激，会释放一种化学物质一神经递质。神

经递质经过扩散通过突触间隙，然后与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，引发一次

新的神经冲动。

本题考查学生从题干中获取研究神经冲动的实验信息，并结合所学神经冲动的产生和传导做出正确判断，

属于应用层次的内容，难度适中。

21.【答案】呼吸消化泌尿循环自由扩散高于降低碳酸氢钠（缓冲对）组成成分理化性质神

经一体液一免疫5

【解析】解：（1）分析题图可知，内环境通过a系统与外界进行气体交换，实验a是呼吸系统；外界的养

料通过b系统进入循环系统，所以b是消化系统；代谢废物由c排出，所以c是泌尿系统；出上述系统外,

还有循环系统等参与内环境稳定维持。

（2）二氧化碳的运输方式是自由扩散，只能从浓度高的地方向浓度低的地方运输，组织细胞呼吸作用产生

C02)C02浓度最高，故C02不从组织液进入组织细胞的原因是组织细胞内的CO2浓度高于组织液中的。

(3)病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH降低；但乳酸

可以与血液中的NaHCCh发生反应，使血液的pH维持相对稳定。

(4)内环境稳态包括组成成分和理化性质两个方面，内环境稳态指机体通过调节，使内环境的组成成分和

理化性质维持相对稳定的状态；除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在神经一体液一免疫的

调节下进行。

(5)外界环境中的02进入红细胞内至少需穿过肺泡壁(单层细胞2层膜)、毛细血管壁(单层细胞2层膜)、

红细胞膜(1层膜)共5层膜结构。

故答案为：

(1)呼吸消化泌尿循环

(2)自由扩散高于

(3)降低碳酸氢钠(缓冲对)

(4)组成成分理化性质神经一体液一免疫

(5)5

内环境由血浆、组织液、淋巴(液)组成，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

解答本题的关键是根据氧气、养料、代谢废物进出细胞的方式，确定图中a、b、c表示的系统名称。

22.【答案】组织液血浆蛋白质组织水肿无机盐和蛋白质神经中枢传入神经d传出神经末梢及其

所支配的肌肉或腺体等能

【解析】解：(1)肌肉注射和静脉滴注头范吠辛钠治疗时，药物首先进入组织液，再进入血浆，两者之间

在成分上的主要区别是血浆蛋白质含量高于组织液。

(2)有些细菌入侵人体后，其产生的毒素可增加毛细血管壁的通透性，使组织液增多，人体将会出现组织

水肿现象。

(3)血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质含量有关。

(4)①从图中神经节的位置可判断出a为神经中枢，b为传入神经，c为传出神经，d为效应器，e为感受

器；

②反射弧中的结构d是效应器，效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成；

③切断b传入神经时，再刺激c传出神经，电信号能传到效应器，效应器能做出反应。

故答案为：

(1)组织液血浆蛋白质

(2)组织水肿

(3)无机盐和蛋白质

(4)①神经中枢传入神经

②d传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等

③能

1、内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成.内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器

官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件，是细

胞与外界环境进行物质交换的媒介。

2、引起组织水肿的原因：

①营养不良，血浆蛋白减少；②肾小球肾炎；③局部代谢活动增强；④毛细血管壁通透性增大，大量蛋白

质进入组织液；⑤毛细淋巴管堵塞。

3、反射的结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。

本题的知识点是内环境的组成，内环境的在细胞与外界环境进行物质交换过程中的作用，反射弧的结构及

功能，对内环境及其稳态的相关知识点和反射弧相关知识点的综合理解应用是解题的关键。

23.【答案】突触小体01协助扩散细胞外钙离子对钠离子存在“膜屏障作用”，血钙过高使钠离子内

流减少，降低了神经细胞兴奋性，最终导致肌细胞无法兴奋、收缩而表现出肌无力突触化学信号-电信

号神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上

【解析】解：(1)图甲中每个神经元轴突末梢的末端形成的杯状或球状结构叫做突触小体；若在甲图中的

④处给予适宜刺激，由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，所以电流表A不会发生偏转，电流表B能发

生一次偏转。

(2)兴奋产生的机理是钠离子通过离子通道进入细胞，属于协助扩散；根据题意分析，细胞外钙离子对钠

离子存在膜屏障作用，血钙过高使钠离子内流减少，降低了神经细胞兴奋性，最终导致肌细胞无法兴奋