河北省沧州市任丘市四校联盟三校2022-2023学年五年级上学期期末科学试卷

2022-2023学年河北省沧州市任丘市四校联盟三校五年级（上）

期末科学试卷

一、选择题（共15分）

1.（3分）浴室中有排气扇、电灯和水龙头等物品，这些物品中属于光源的是（）

A.排气扇B.电灯C.水龙头

2.（3分）当光从空气斜射入水中时，我们会看到的现象是图（）

3.（3分）下列地貌中，与风力侵蚀无关的是（）

A.雅丹地貌B.风蚀蘑菇C.河口沙洲

4.（3分）组成地壳的岩石可以分为（）

A.岩浆岩、沉积岩、变质岩B.花岗岩、沉积岩、变质岩

C.岩浆岩、大理岩、变质岩

5.（3分）测量“水流速度变化”的实验中，某小组记录了前几组数据后，发现自己组的水

流速度比其他组慢，组内成员有了意见分歧，下列比较科学的观点是（）

A.小科说：马上把小孔弄大一点，继续做接下来的几组实验

B.小军说：挤一挤上面的水瓶，让水流速度快一些

C.小华说：耐心记录完剩余几组数据，不能中途改变实验因素

二、判断题（共15分）

6.（3分）我们能看到书本上的字，是因为眼睛发出的光射到了书本上。（判断对

错）

7.（3分）地球的最深处的部分是地核，平均半径有3500千米。（判断对错）

8.（3分）火山喷发只会给人类带来灾害，不会带来好处。（判断对错）

9.（3分）冬天，白天时间较短，晚上时间较长,所以时间流逝的速度是不一样的。（判

断对错)

10.(3分)人在睡眠时心脏停止了跳动，这时心脏和大脑得到了充分的休息。(判

断对错)

三、综合题(共20分)

11.(10分)阅读下面短文，回答相关问题。

风沙侵蚀作用

风沙对地表物质的吹蚀作用和磨蚀作用，统称为风沙侵蚀作用。

风吹过地表时，产生紊流，使沙离开地表，从而使地表物质遭受破坏，称为吹蚀作用。

吹蚀作用的强度与风速呈正比，和粒径呈反比。风速超过起动风速愈大，吹蚀能力越强。

一般组成地表的颗粒小、松散且干燥，要求的起动风速小，受到的吹蚀强烈。

风沙流紧贴地面迁移时，沙粒对地表物质的冲击和摩擦作用，称为磨蚀作用。迎风面的

岩壁，特别是砂岩，由于风沙流钻进孔隙之中，不断旋磨，可能形成口小内大的风蚀穴。

由于风沙流中的沙粒集中分布在距地面30cm之内，所以沙漠区的电线杆下部可因磨蚀而

折断，故常常用砖或土砌一个底座。

(1)风沙对地面的侵蚀作用分为和两种方式。

(2)风沙对地面的吹蚀作用强度与和有关。

(3)沙漠区的电线杆下部常常用砖或土砌一个底座，原因是：o

12.(10分)探究摆的快慢与摆绳长短的关系。

(1)实验材料：、、等。

(2)本次实验中相同的是、，不同的是o

(3)填写实验记录表：不同绳长的摆30秒摆动次数记录表

长中短

第一次

第二次

第三次

(4)实验结论：摆的快慢与有关。摆绳越长，；摆绳越

短，。

(5)如果想把每分钟摆70次的摆改为每分钟摆动60次，你的建议是。

2022-2023学年河北省沧州市任丘市四校联盟三校五年级（上）

期末科学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（共15分）

1.（3分）浴室中有排气扇、电灯和水龙头等物品，这些物品中属于光源的是（）

A.排气扇B.电灯C.水龙头

【分析】自身能够发光的物体叫光源。光源分为天然光源和人造光源。

【解答】自身能够发光的物体叫光源。分析选项中，浴室中的电灯自身能够发光属于光

源；排气扇，水龙头自身不能发光，不属于光源。

故选：Bo

【点评】了解光源的特点是解答此题的关键。

2.（3分）当光从空气斜射入水中时，我们会看到的现象是图（）

B.

空

C.水

【分析】当光从空气斜射入水里或其它透明介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射

角小于入射角。

【解答】光线从空气斜射入水中，会发生光的折射现象，折射角小于入射角，所以折射

光线要靠近法线，选项B符合。

故选：Bo

【点评】结合对光的折射现象的认识解答。

3.（3分）下列地貌中，与风力侵蚀无关的是（)

A.雅丹地貌B.风蚀蘑菇C.河口沙洲

【分析】风化作用是指地表或接近地表的坚硬岩石、矿物与大气、水及生物接触过程中

产生物理、化学变化而在原地形成松散堆积物的全过程。

【解答】温度、风和水都能改变地表的形态。在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏

等作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化。风化作用会改变地球上的地形地貌，但这种

变化是在缓慢的过程中进行的，外力的风化作用和生物的作用会使岩石最终变成土壤。

雅丹地貌、戈壁、风蚀蘑菇的主要成因是风蚀作用；入海口沙洲的主要形成原因是水的

沉积作用。

故选：Co

【点评】本题考查了对地表改变的认识。

4.（3分）组成地壳的岩石可以分为（）

A.岩浆岩、沉积岩、变质岩B.花岗岩、沉积岩、变质岩

C.岩浆岩、大理岩、变质岩

【分析】岩石组成地球的外壳，有些岩石裸露在空气中，更多的岩石被水或泥沙、土壤

覆盖。

【解答】组成地壳的岩石可以分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三大类。

故选：A«

【点评】解答本题要明确考查的知识点是岩石的分类，运用所学知识正确作答即可。

5.（3分）测量“水流速度变化”的实验中，某小组记录了前几组数据后，发现自己组的水

流速度比其他组慢，组内成员有了意见分歧，下列比较科学的观点是（）

A.小科说：马上把小孔弄大一点，继续做接下来的几组实验

B.小军说：挤一挤上面的水瓶，让水流速度快一些

C.小华说：耐心记录完剩余几组数据，不能中途改变实验因素

【分析】影响水钟计时准确的因素有盛水容器的形状、水位高低、滴水的快慢、漏水孔

的大小等，在测量水流速度的变化的实验中，水流速度随着水位的降低，压力变小，水

滴得会越来越慢。

【解答】根据影响水钟计时准确性的因素，水位的高低、孔的大小会影响水滴的速度，

开始时水位高，压力大，水滴得快。随着水位的下降，压力变小，水滴得会越来越慢。

在“测量水流速度的变化”的实验中，无论发生了什么问题，我们都应该坚持耐心记录

完所需时间，不能中途改变实验因素，C是正确的选项。

故选：C。

【点评】结合水位高低影响滴漏水流快慢的认识解答。

二、判断题（共15分）

6.（3分）我们能看到书本上的字，是因为眼睛发出的光射到了书本上。X（判断对

错）

【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的，光在传播途中遇到两种不同介质的分界

面时，会发生反射现象。

【解答】我们能看到书本上写的字是因为书本和字能反射光，反射的光进入了人的眼睛,

产生视觉。故题干说法错误。

故答案为：X。

【点评】此题重点考查光的反射以及应用。

7.（3分）地球的最深处的部分是地核，平均半径有3500千米。J（判断对错）

【分析】地球最外表是地壳，里面是地幔，最中心的部分是地核。

【解答】地球内部结构是指地球内部的分层结构。地球内部由三个圈层构成。这三个圈

层的名称分别是地壳、地幔和地核。地壳平均厚度约为17千米；地幔厚度约为2900千

米；地核的平均半径约为3500千米。

故答案为：Vo

【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是地球的构造，运用所学，

具体分析作答。

8.（3分）火山喷发只会给人类带来灾害，不会带来好处。X（判断对错）

【分析】火山是地下深处的高温岩浆及气体、碎屑从地壳中喷出的现象；地震是岩石圈

在内力作用下突然破裂，引起一定范围内地面震动的现象。

【解答】地震与火山对人们的生活来说应该不是百害而无一益，对于受灾地区的人们来

说是灾难，而对于全球地震是缓解地球本身的压力，释放过多能量，保持岩石圈受力平

衡的有效而唯一的途径。同时地震也会把地下的矿物带到地表，火山喷发的火山灰使土

壤变得肥沃，有利于农业生产。

故答案为：X。

【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是地震与火山，然后依据教材知识作

答。

9.（3分）冬天，白天时间较短，晚上时间较长，所以时间流逝的速度是不一样的。义

（判断对错）

【分析】时间以不变的速度在流逝，平时觉得时间有快慢是我们的感觉在起作用。

【解答】时间流逝的速度是没有快慢的，是不由我们人类意志控制的。冬天昼短夜长是

地球公转形成的，时间流逝的速度是不变的，题目的说法是错误的。

故答案为：X。

【点评】结合对时间流逝的认识解答。

10.（3分）人在睡眠时心脏停止了跳动，这时心脏和大脑得到了充分的休息。「（判

断对错）

【分析】心脏位于胸腔内中部偏左，外形似桃子，大小如拳头。如果你将手轻轻放在左

侧胸壁，就会触到有节奏的心尖跳动，要保护心脏。

【解答】心脏在不停跳动，睡觉的时候也不例外，如果心脏停止跳动就意味着死亡。只

有心脏不停的跳动，血液才能不停地在血管里循环流动。

故答案为：X。

【点评】解答本题要明确考查的知识点是心脏的工作，运用所学知识正确作答即可。

三、综合题（共20分）

11.（10分）阅读下面短文，回答相关问题。

风沙侵蚀作用

风沙对地表物质的吹蚀作用和磨蚀作用，统称为风沙侵蚀作用。

风吹过地表时，产生紊流，使沙离开地表，从而使地表物质遭受破坏，称为吹蚀作用。

吹蚀作用的强度与风速呈正比，和粒径呈反比。风速超过起动风速愈大，吹蚀能力越强。

一般组成地表的颗粒小、松散且干燥，要求的起动风速小，受到的吹蚀强烈。

风沙流紧贴地面迁移时，沙粒对地表物质的冲击和摩擦作用，称为磨蚀作用。迎风面的

岩壁，特别是砂岩，由于风沙流钻进孔隙之中，不断旋磨，可能形成口小内大的风蚀穴。

由于风沙流中的沙粒集中分布在距地面30cm之内，所以沙漠区的电线杆下部可因磨蚀而

折断，故常常用砖或土砌一个底座。

（1）风沙对地面的侵蚀作用分为吹蚀作用和磨蚀作用两种方式。

（2）风沙对地面的吹蚀作用强度与风速和粒径有关。

（3）沙漠区的电线杆下部常常用砖或土砌一个底座，原因是：风沙流中的沙粒集中分

布在距地面30cm之内，所以沙漠区的电线杆下部可因磨蚀而折断。

【分析】侵蚀作用指风力、流水、冰川、波浪等外力在运动状态下改变地面岩石及其风

化物的过程。

【解答】（1）风沙对地表物质的吹蚀作用和磨蚀作用，统称为风沙侵蚀作用。

（2）吹过地表时，产生紊流，使沙离开地表，从而使地表物质遭受破坏，称为吹蚀作用。

吹蚀作用的强度与风速呈正比，和粒径呈反比。

（3）由于风沙流中的沙粒集中分布在距地面30cm之内，所以沙漠区的电线杆下部可因

磨蚀而折断，故常常用砖或土砌一个底座。

故答案为：（1）吹蚀作用；磨蚀作用。（2）风速；粒径。（3）风沙流中的沙粒集中分布

在距地面30cm之内，所以沙漠区的电线杆下部可因磨蚀而折断。

【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是侵蚀现象，然后依据材料和教材知

识作答。

12.（10分）探究摆的快慢与摆绳长短的关系。

（1）实验材料：铁架台、秒表、钩码和摆绳等。

（2）本次实验中相同的是摆锤质量、摆幅大小，不同的是摆绳长短。

（3）填写实验记录表：不同绳长的摆30秒摆动次数记录表

长中短

第一次

第二次

第三次

（4）实验结论：摆的快慢与摆绳长短有关。摆绳越长，摆动越慢；摆绳越短,

摆动越快。

（5）如果想把每分钟摆70次的摆改为每分钟摆动60次，你的建议是增加摆绳长度。

【分析】真正的摆长是支架到摆锤重心的距离。通过反复实验发现，摆在每分钟来回摆

动的次数与摆长有关，与摆幅无关，与摆锤的重量无关。同一个摆，摆长越长摆动越慢,

摆长越短摆动越快。

【解答】（1）探究摆的快慢与摆绳长短的关系，假设摆的快慢与摆绳长短有关，需要用

到的实验材料有铁架台、钩码、摆绳、秒表。

（2）对比实验只有一个变量，由于研究的是摆的快慢与摆绳长短的关系，所以唯一的变

量是摆绳长短，其他条件比如摆锤质量、摆幅大小都要保持不变。

（3）根据实验情况补全不同绳长的摆30秒摆动次数记录表如下；

长中