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文档简介
2023-2024学年湖南省长沙市开福区北雅中学八年级(上)入学
数学试卷
题号一二三总分
得分
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.若一2与a互为相反数,则a=()
A.0B.2C.-1D.-2
2.光在真空中的速度约为每秒30万千米,用科学记数法表示千米/秒.()
A.0.3x106B.3X10sC.30X104D.300x103
3.下列各数中属于无理数的是()
A.3.14B.V-4C.V5D1
4.如图,如果41=42,那么48〃C。,其依据可以简单说成()
A.两直线平行,内错角相等
B.内错角相等,两直线平行
两直线平行,同位角相等
D.同位角相等,两直线平行
5.在平面直角坐标系中,将点(1,1)向右平移2个单位后,得到的点的坐标是()
A.(3,1)B.(-1,1)C.(1,3)D.(1,-1)
6.长度分别为a2,4的三条线段能组成一个三角形,则a的值可能是()
A.1B.2C.3D.6
7.估计G的值在()
A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间
不等式组{对的解集在数轴上表示正确的是(
8.)
—
A.B.T―•-----
------►
-10;—102
9.若满足方程组£:+匕=黑3的%与互为相反数,则根的值为()
~y——1
A.11B.-11C.1D.-1
10.若不等式组{:::根无解,则rn的取值范围为()
A.m<2B.m<2C.m>2D.m>2
二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)
11.若正多边形的一个外角为40。,则这个正多边形是边形.
12.如果a的平方根是±3,则如一17=.
13.若是方程x—ky=0的解,则k=.
14.在平面直角坐标系中,已知线段轴,且48=5,点4的坐标是(-2,4),则点8的坐
标为.
15.已知a<5,不等式(a-5)x>a-5解集为.
16.如图,C是线段AB上的一点,△4CC和ABCE都是等边三D
角形,力E交于M,BD交CE于N,交4E于。,则①DB=AE;/E
②41MC=乙DNC;③々1OB=60°;④DN=AM淇中,正确/
的有,——Y
三、解答题(本大题共9小题,共72.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(本小题6.0分)
计算:-12022_闹_「+|q_2|.
18.(本小题6.0分)
(2x+1>%—1
解不等式组[把匚22x-2,并求出它的非负整数解.
19.(本小题6.0分)
下面是教材中“作一个角等于已知角”的尺规作图过程.已知:NAOB,求作:一个角NA'0'B',
使它等于440B.
作法:如图,①作射线。%';
②以。为圆心,任意长为半径作弧,交。4于C,交OB于。;
③以。'为圆心,OC为半径作弧C'ET交O'A于C';
④以C'为圆心,CD为半径作弧,交弧C'E'于£>';
⑤过点D'作射线O'B',贝I乙4'0'B'就是所求作的角.
请完成下列问题:
(1)该作图的依据是(填序号)
①4s4
②S4S
③/US
④SSS
(2)请证明乙4'0'B'="OB.
20.(本小题8.0分)
新冠肺炎疫情发生以来,专家给出了很多预防建议.为普及预防措施,某校组织了由七年级
1000名学生参加的“防新冠”知识竞赛.杨老师为了了解学生的答题情况,从中随机抽取了部
分同学的成绩作为样本,把成绩按优秀、良好、及格、不及格4个级别进行统计,并绘制成了
如下条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出).请根据图中提供的信息,解答下列问题:
1人数
40--------------------------------------
30............1----------------------------
20..................——.......................
10--1-!...........................
oLI-LJ_——L—1—-----►
不及格及格良好优秀级别
(1)求被抽取的部分学生的人数,并请补全条形统计图;
(2)求出扇形统计图中表示良好级别的扇形的圆心角度数;
(3)请估计七年级1000名学生中达到良好和优秀的总人数.
21.(本小题8.0分)
如图,已知。是48上一点,E是4c上的一点,BE、C。相交于点尸,44=63。,Z.ACD=34°,
/-ABE=22°.
(l)NBDC的度数:
(2)NCFE的度数.
A
D
22.(本小题9.0分)
为开展“校园读书活动”’雅礼中学读书会讣划采购数学文化和文学名著两类书籍共100本,
经了解,购买20本数学文化和50本文学名著共需1700元,30本数学文化比30本文学名著贵
450元.(注:所采购的同类书籍价格都一样)
(1)求每本数学文化和文学名著的价格;
(2)若校园读书会要求购买数学文化本数不少于文学名著,且总费用不超过2780元,请求出所
有符合条件的购书方案.
23.(本小题9.0分)
如图1,在平面直角坐标系中,点4(a,b),连接04将04绕点。逆时针方向旋转90。到
(1)求点B的坐标;(用字母a,b表示)
(2)如图2,延长AB交汇轴于点C,过点8作BD1力。交、轴于点。,求证:OC=OD.
24.(本小题10.0分)
我们定义,关于同一个未知数的不等式4和B,两个不等式的解集相同,则称4与B为同解不
等式.
(1)若关于x的不等式4l—3x>0,不等式8:竽<1是同解不等式,求a的值;
(2)若关于%的不等式C:x+1>mn,不等式D:%-3>6是同解不等式,其中血,九是正整
数,求zn,九的值;
7
>
(3)若关于%的不等式P:(2a—6)%4-3a—4/?<0,不等式Q:——2-2x是同解不等式,
试求关于工的不等式(a-4b)%+2Q-3b<。的解集.
25.(本小题10.0分)
如图1,AD//BC,48Ao的平分线交8C于点G,Z.BCD=90°.
图1图2
⑴如图1,若乙4BG=48。,NBCD的平分线父2D于点E、交射线G4于点F.求乙4FC的度数;
(2)如图2,线段4G上有一点P,满足N48P=34PBG,若在直线4G上取一点M,使ZPBM+
N。4G=90。,求名罂的值.
乙GBM
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:若一2与a互为相反数,贝b=2.
故选:B.
直接利用相反数的定义得出答案.
此题考查了相反数,正确掌握相反数的定义是解题的关键.相反数的定义:只有符号不同的两个
数叫做互为相反数.
2.【答案】B
【解析】解:每秒30万千米,用科学记数法表示3x105千米/秒.
故选:B.
科学记数法的表示形式为ax10”的形式,其中141al<10,n为整数.确定n的值时,要看把原
数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值210时,
n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为ax10n的形式,其中lW|a|<10,n
为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
3.【答案】C
【解析】【解答】
解:4、3.14是有限小数,属于有理数,故此选项不符合题意;
B、<4=2,2是整数,属于有理数,故此选项不符合题意;
C、遮是无理数,故此选项符合题意.
。、3是分数,属于有理数,故此选项不符合题意.
故选:C.
【分析】
分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.
此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理
数.如兀,<6,0.8080080008...(每两个8之间依次多1个0)等形式.
4.【答案】D
【解析】解:=
••.4B〃CD(同位角相等,两直线平行),
故选:D.
由平行线的判定求解.
本题考查平行线的判定,解题关键是掌握平行线的判定方法.
5.【答案】A
【解析】解:将点(1,1)向右平移2个单位后,横坐标加2,所以平移后点的坐标为(3,1),
故选:A.
根据平面直角坐标系中点的坐标的平移特点解答即可.
本题主要考查了平面直角坐标系中点的坐标,熟练掌握点的平移规律是解答本题的关键.
6.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查了三角形的三边关系,注意:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差小于第
三边.
根据三角形的三边关系得出4-2<a<4+2,求出a的取值范围进行判断即可.
【解答】
解:由三角形的三边关系得:4-2<a<4+2,
即2<a<6,
即符合的只有3.
故选C.
7.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查估算无理数的大小,属于基础题.
由于25<33<36,由此即可近似确定,■方的大小.
【解答】
解:•••25<33<36,
•••V-25<V_33<
:,5<V33<6.
故选:D.
8.【答案】A
【解析】解:在彘。的解中,
由3x+3>。得:x>-1,
由x—2W0得:x<2,
•••不等式组的解集为:-1SXW2.
故选:A.
首先解出不等式组,然后根据不等式组的解集进行判断.
本题考查了解一元一次不等式组,解题关键是要注意解集的确定原则:同大取大,同小取小,大
小小大取中间,大大小小无解了.
9.【答案】A
__3m+2
二京9,
{y=^~
因为X与y互为相反数,
所以x+y=0,
所以等+竽=0,
解得:m=11,
故选:A.
先求出方程组的解,根据相反数的定义得出x+y=0,即亨+誓2=o,再求出方程的解即
可.
本题考查了解二元一次方程组,二元一次方程组的解等知识点,能得出关于m的一元一次方程是
解此题的关键.
10.【答案】A
【解析】解:根据题意得:4m<8,
/.m<2.
故选:A,
根据大大小小无解集得到4nl<8,即可得出答案.
本题考查了不等式的解集,不要忘记可以取等号是解题的关键.
11.【答案】九
【解析】解:多边形的每个外角相等,且其和为360。,
据此可得些2=40,
n
解得n-9.
故答案为:九.
利用任意凸多边形的外角和均为360。,正多边形的每个外角相等即可求出答案.
本题主要考查了正多边形外角和的知识,正多边形的每个外角相等,且其和为360。,比较简单.
12.【答案】-2
【解析】解:•••a的平方根是±3,
•••a=9,
则%i-17=V9-17=-2.
故答案为:-2.
直接利用平方根的定义得出a的值,再利用立方根的定义得出答案.
此题主要考查了立方根以及平方根,正确掌握相关定义是解题关键.
13.【答案】2
【解析】解:把二j代入方程x-ky=0得:
2—k=0,
解得:k=2,
故答案为:2.
把代入方程x-ky=0,可得关于k的一元一次方程,解方程即可得答案•
本题考查二元一次方程的解,解题的关键是掌握方程的解是使方程两边相等的未知数的值.
14.【答案】(3,4)或(一7,4)
【解析】解:•••在平面直角坐标系中,线段4B〃x轴,
••点A,8的纵坐标相同,
•••做一2,4),
•・.设B(a,4),
"AB=5,
|-2—a|=5,
解得:a=3或a=-7,
・•・8(3,4)或(一7,4).
故答案为:B(3,4)或(一7,4).
根据平行于x轴的直线上的点纵坐标相同可设B(a,4),由两点间的距离公式可得|-2-3=5,以
此求解即可.
本题主要考查坐标与图形性质,熟知平行于%轴的直线上的点纵坐标相同是解题关键.
15.【答案】x<1
【解析】解:QV5,
Aa—5<0,
.•.解不等式(a-5)x>a—5,得x<1.
故答案为:x<1.
先由a<5,得出Q—5<0,由不等式的性质得出答案.
本题主要考查了不等式的性质,解题的关键是注意不等号的方向是否改变.
16.【答案】①②④
【解析】解:•.・△ACD和ABCE都是等边三角形,
ACD=CA,CB=CE,乙ACD=乙BCE=60°,
:.乙DCB=乙ACE=60°+乙DCE,
在△DCB和△4CE中,
CD=CA
Z-DCB=乙ACE,
CB=CE
:.DB=AE,Z.CDB=Z-CAE,
故①正确;
•・・C是线段4B上的一点,^ACD=/.BCE=60°,
・•・Z.DCE=1800-Z-ACD-乙BCE=60°,
:.Z-ACD=Z.DCE,
在△ACM和△DOV中,
/-CAM=乙CDN
CA=CD,
ZACM=乙DCN
•••△ACMNADCN(ASA),
・•・乙AMC=LDNC,AM=DN,即ON=AM,
故②正确,④正确;
VZ.AOD=/.AMD-乙CDB=/.AMD-/.CAE=^ACD=60°,
Z.AOB=180°-/.AOD=120°*60°,
故③错误,
故答案为:①②④.
由等边三角形的性质得CD=CA,CB=CE,Z.ACD=乙BCE=60°,则4CCB=AACE=60°+
4DCE,即可证明△DCB三△4CE,得DB=AE,乙CDB=MAE,可判断①正确;再证明△ACMma
DCN,得NAMC=乙DNC,AM=DN,可判断②正确,④正确;因为乙40。=Z.AMD-乙CDB=
^AMD-Z.CAE=/.ACD=60°,所以UOB=120°丰60°,可判断③错误,于是得到问题的答案.
此题重点考查等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质、三角形的一个外角等于与它不相邻
的两个内角的和等知识,证明△DCB三4ACE是解题的关键.
-
17.【答案】解:—12022一—V4+—2|
=-l-4-2+2->f3
=-5-V~3•
【解析】先化简各式,然后再进行计算即可解答.
本题考查了实数的运算,准确熟练地进行计算是解题的关键.
2x+1>x—1(T)
18.【答案】解:竽>2x-2(2),
解不等式①得:x>-2,
解不等式②得:x<3,
则该不等式组的解集为:—2<xW3.
故不等式组的非负整数解为:0,1,2,3.
【解析】先分别解不等式,求出不等式组的解集,然后找出负整数解.
本题考查了解一元一次不等式组,求不等式的公共解,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较
小,小大大小中间找,大大小小解不了.
19.【答案】④
【解析】(1)解:由作法得OD=0C=O'D'=O'C,CD'=CD,
所以根据"SSS”可判断△O'C'D'WAOCD,
所以/O'=NO.
故答案为:④;
(2)证明:由作法得已知:0C=O'C,0D=O'D',CD=C'D'
在40。。和4O'C'D'中,
OC=O'C
OD=O'D',
CD=CD'
•••△OCD=LO'C'C'(SSS),
^A'O'B'=4AOB.
(1)根据sss证明三角形全等可得结论;
(2)利用SSS证明三角形全等.
本题考查作图-复杂作图,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是读懂图象信息,灵活
运用所学知识解决问题.
20.【答案】解:(1)30+30%=100(人),
即被抽取的部分学生有100人;
优秀的学生有:100x20%=20(人),
良好的学生有:100-10-30-20=40(人),
补全的条形统计图如图所示:
不及格及格良好优秀级别
(2)扇形统计图中表示良好级别的扇形的圆心角度数为:360。、盘=144。,
即扇形统计图中表示良好级别的扇形的圆心角度数是144。;
(3)1000x普=600(人),
即七年级1000名学生中达到良好和优秀的总人数是600人.
【解析】(1)根据及格的人数和所占的百分比,可以求得被抽取的部分学生人数;根据条形统计图
中的数据,可以计算出良好和优秀的人数,从而可以将条形统计图补充完整;
(2)用360度乘以表示良好级别所占的比例即可得出答案;
(3)根据样本估计总体,可以计算出七年级1000名学生中达到良好和优秀的总人数.
本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结
合的思想解答.
21.【答案】解:(1)♦.•乙4=63°,AACD=34°,
乙BDC=Z.ACD+44=34°+63°=97°;
(2)由(1)得4BCC=97°,
乙ABE=22°,
4DFB=180°-乙BDC-Z.ABE=180°-97°-22°=61°,
AACFE=乙DFB=61°.
【解析】(1)根据三角形外角性质得出NBDC=Z.ACD+/.A,再代入求出答案即可;
(2)根据三角形内角和定理求出NDFB=180O-NBDC-乙4BE,求出NDFB,再根据对顶角相等
求出答案即可.
本题考查了三角形内角和定理,三角形外角性质和对顶角相等等知识点,能熟记三角形内角和等
于180。是解此题的关键.
22.【答案】解:(1)设每本数学文化的价格为x元,每本文学名著的价格为y元,
依题意,得:雕第二距
解得:
答:每本数学文化的价格为35元,每本文学名著的价格为20元.
(2)设购买数学文化m本,则购买文学名著(100-徵)本,
依题聿,-100-m
似昭尼''何.(35m+20(100-m)S2780'
解得:50<m<52.
vm为整数,
共有三种购书方案,方案1:购进数学文化50本,文学名著50本;方案2:购进数学文化51本,
文学名著49本:方案3:购进数学文化52本,文学名著48本.
【解析】(1)设每本数学文化的价格为x元,每本文学名著的价格为y元,根据“购买20本数学文
化和50本文学名著共需1700元,30本数学文化比30本文学名著贵450元”,即可得出关于x,y的
二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设购买数学文化血本,则购买文学名著(100-m)本,根据购买数学文化本数不少于文学名著
且总费用不超过2780元,即可得出关于他的一元一次不等式组,解之即可得出关于血的取值范围,
结合爪为整数即可得出结论.
本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关
系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组.
・•・/,ACO=乙BDO=90°,
・•・/.AOC+=90°,
vZ.AOB=90°,
・・・Z,AOC+乙BOD=90°,
・•・乙4=乙BOD,
在和AOB。中,
Z.ACO=Z.BDO
Z.A=Z.BOD,
0A=0B
•••△40CwZk0BD(44S),
:.OD=AC=网,BD=OC=同,
・•・B(-b,a);
(2)证明:如图2,
设OC,BD交于点E,
•・・BD14C,
・•・乙BCD=乙COD=90°,
•・.Z-BEC=乙DEO,
:.Z.ACO=乙BDO,
•・•Z.AOB=(COD=90°,
・•・乙4。8+乙BOC=(COD+Z.BOC,
即:乙AOC=CBOD,
*/OA=OBf
*'•△i4(?C=AB0DQ1S4),
:.OC=OD.
【解析】(1)作力C_Lx轴于C,作BD_Lx轴于。,可证得△AOC三△OBD,进一步得出结果;
(2)可推出4A0C=48。0,乙ACO=(BDO,进而得出△40C三△800,从而得出结论.
本题考查了等腰直角三角形性质,全等三角形的判定和性质等知识,解决问题的关键是作辅助线,
构造全等三角形.
24.【答案】解:(1)解关于x的不等式4:1-3%>0,得
解不等式B:等<1,得x(学,
由题意得:g=-y->
解得:a=1.
(2)解不等式C:%+1>mnW:x>mn-1,
不等式D:%—3>?n得:%>m4-3,
:・mn—1=TH4-3,
4
771=----T,
n—1
vm,九是正整数,
・・・九一1为1或4,
Am=4,n=2或;m=l.n=5.
(3)解不等式P:(2Q-b)%+3a-4bV0得:%>松多(2Q-b<0),
解不等式Q:竽得:x>l,
4b-3a_4
2a-b=9f
••・7a=86,
v2a—6<0,
:.4b=3.5a,且Q<0,
・•・a-4b=Q—3.5a=-2.5a>0,
1
,(a—4Z?)
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