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文档简介

二年级课外阅读活动计划一、阅读目的：课外阅读有助于扩大词汇量，巩固课堂上学到的阅读和写作知识，提高对课文的理解能力，提升阅读和写作水平。此外，课外阅读也可以拓宽知识面，培养自学能力，陶冶情操，让学生在心灵上受到启发，在人格上得到熏陶，在人性上达到共鸣。这为学生的情感、素养和思想的发展奠定了良好基础，为他们的未来增添了色彩。二、活动措施：（一）环境的营造：1、收集并在教室中张贴读书名言、警句，同时在学习区域贴上鼓励学生阅读的标语，让孩子们感受到阅读的快乐和智慧。2、设置图书小书柜。通过向学校图书馆借书和学生自带书籍，确保图书角有足够数量的书籍，由班级图书管理员登记后供学生借阅。每周可以更换一次书籍。（二）合理安排阅读时间：1、每天下午活动20分钟的时间用于朗读给孩子们听。2、每周三、四早晨7:50至8:10为美文诵读时间。3、每天中午12:30至13:20为自由阅读和读报时间。回家后，鼓励学生自觉阅读。（三）培养良好的阅读习惯：2、指导学生正确的阅读方法，针对不同的阅读材料采用不同的方法，逐步培养学生的默读能力。（四）加强阅读评估：1、制作阅读评价表，鼓励家长合作对学生一周的阅读情况进行评估，每周一早上交给老师批阅，并将学生的阅读情况展示在班级评价表上，以供互相学习和进步。2、定期举办班级读书活动，包括朗诵和出版读书小报，每月评选出一名“阅读之星”并颁发奖状。三、每周课外阅读课内容安排：周次具体内容第二周：《名人故事》导读第三周：《名人故事》故事会第四周：学生刊物阅读与交流第六周：《安徒生童话》导读第七周：《安徒生童话》优

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