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文档简介

读书励志主题班会一、活动目的1、明确好书的定义，让学生明白只有阅读好书才能在各个方面提高和发展。2、畅谈阅读感想，交流阅读方法，激发学生的阅读热情。3、明确阅读的目的，展示阅读成果，提高学生的阅读自觉性。二、活动过程主持人（合）：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天由我们两个主持“与好书交朋友”主题班队会活动。（以下主持人甲、乙简称甲、乙）乙：莎士比亚曾说过，生活中没有书籍，就像没有阳光。甲：智慧中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。希望同学们都能和好书交上朋友。（话音刚落，4位同学走上台，朗诵自编诗歌《书是我们的朋友》）乙：感谢这4位同学的精彩朗诵！我认为可以用4个字来总结阅读的好处！甲：哪4个字？乙：“开卷有益”！甲：不错，世界上有那么多书，到底哪些书适合我们小朋友呢？最近我经常看到我们班的同学在看《七龙珠》、《机器猫》……乙：是啊，这也是值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队都对这个问题进行了交流和讨论。现在，请他们为我们做一个汇报！第一小组：适合我们年龄的书有很多。比如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会带我们进入神奇的世界，那里有猫和老鼠、海的女儿、拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢这类书。甲：书对我们有如此大的帮助，让我们赶紧行动起来，找本好书做朋友吧！养成读书习惯：1、每天安排一段时间看书。2、选择适合自己的书籍。3、注意眼睛卫生。4、选择良好的阅读环境。不要在车上、床上等地方阅读。5、爱护书籍。不要在书上乱画乱写，尽量使用书签，不乱丢书。6、制作读书卡片。乙：这学期开学以来，我们班掀起了阅读热潮，现在请几位同学分享他们的阅读体会。（学生上台发言）生2：大家好！阅读是我的最大爱好。上网也是我的最大爱好。我上网干什么呢？看书！阅读途径很多，比如去少年儿童文学网站看书；双休日去书店看书；与同学交换阅读；去图书馆办张读书卡，定期借书。方法很多，取决于你是否用心、是否有恒心。通过学生的发言，让同学们了解：1、阅读途径：与同学交换阅读；双休日去书店看书；去少年儿童文学网站看书；去图书馆办张读书卡，定期借书。2、有计划地阅读：计划近期阅读哪种类型的书籍或哪几本书。5、为自己开辟一个精致的小乐园：分类清晰的书架、轻松有趣的书！4月27日下午第七节课，由政教处组织全校开展了“读书励志，放飞梦想”的主题班会。班会课上，同学们畅所欲言，有说长大想当老师的、有想当科学家的，还有想当医生的?通过班会，同学们明白了，从我们确定梦想的这个时刻起，只要付诸行动，锲而不舍地朝着自己的目标去努力奋斗，我们所确立的目标都有可能实现。这次的主题队会，让同学们懂得了，我们要当一个成功的“梦想者”，就要在经营自己的梦想时，不管遇到什么挫折，不管别人说

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