山东省泰安市肥城市2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试题

2023-2024学年度上学期期中考试

七年级语文试题

2023.11

注意事项：

1.本试卷共8页，九个大题28个小题，考试时间100分钟，请用蓝、黑色钢笔或中性笔

认真书写，规范答题。

2.第1〜16小题为选择题。各小题给出的四个选项中，只有一个正确答案，请将正确答

案的字母代号填写在答题栏内，所有题目答案一律写在答题纸上。

一、积累与运用(每题3分，共18分)。

1.(3分)下列各句中加点字的字音有误的一项是

A.鸟儿将窠(ke)巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转

的曲子，与轻风流水应相(he)着。

B.他正抖作一团时，却听得豁(hu。)的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了,

那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢？后来，老和尚说，这是飞娱蚣，它能吸蛇的脑品

(sui),美女蛇就被它治死了。

C.那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敲(qi)斜。在无通(zhe)蔽的天空之下，我不敢下

阶去，也无法可想。

D.那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水嬴(ZGO)真绿，把终年史(zhu)蓄

的绿色全拿出来了。

2.(3分)下列各句中没有错别字的一项是

A.看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，

给蓝天镶上一道银边。

B.一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，署

气被一片绿的海绵吸收着。

C.扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面洒些枇谷，棒上系一条长绳,

人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

D.当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小亭院时，你会嗅到这花香,

却不知道这香气是从我身上来的。

3.(3分)下列各句中加点词语运用准确的一项是

A.从此以后，以这种囱囹吞枣的方式，我学会了拼写“别针”(pin)、“杯子”(cup)以及

“坐”(sit)、“站”(stand)、“行”(walk)这些词。

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B.当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和

树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样高邈深远。

C.可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿

整宿鼻息如雷地睡不了觉。

D.雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚

了些流转无力的水珠。

4.（3分）下列语句中没有语病的一项是

A.承办全国大学生艺术展演活动，不仅成都展示了美育成果，还扩大了城市影响力。

B.5月22日10时40分，“祝融号”火星车安全到达火星表面，执行一系列巡视探测。

C.经过精心设计的大运会吉祥物“蓉宝”，外形憨态可掬，寓意丰富深刻，深受大家喜

爱。

D.据调查，青少年近视的原因主要是户外运动时间偏少，不科学使用电子产品造成的。

5.（3分）下列各句中标点符号运用有错误的一项是

A.“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的

话了。

B.请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们

唤醒，这是不是个理想的境界！

C.望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，

我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。••

D.对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边-一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,

慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面...........我不宁的心绪散尽了！

6.（3分）下列有关文化和文学常识的表述，正确的一项是

A.《金色花》和《再塑生命的人》的作者分别是印度的泰戈尔、美国的安妮・莎莉文。

B.古人称谓有谦称和尊称的区别，像《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”，前者谦

称自己的父亲，后者尊称对方的父亲。

C.《论语》成书于战国时期。全书以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒

家学派的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则等。

D.“星汉灿烂，若出其里”中的“星汉”指银河；《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左

迁”指升官；“遥怜故园菊，应傍战场开”中的“故园”指故乡。

二、阅读下面的文字，完成7〜10题。（每题3分，共12分）

①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该

多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。

但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

④这南方初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿

也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡...........这一切都使人想着一样东西-生命。

⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿

子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。

⑥后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意

思.........・a我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从

他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。L一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖

在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，

终不愿意。J我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。让我说：

“走大路。”

⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望去：那里

有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着

我。”母亲说。

⑧这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了

我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿

子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背

上的同她背上的加起来，就是整个世界。

7.（3分）“不过，一切都取决于我。”是从原文中抽取出来的，根据文意，这句话所处的最恰

当的位置应该是

A.aB.bC.cD.d

8.（3分）对第⑧段画横线的句子理解错误的一项是

A.从字面看，这是形容他们走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有闪失。

B.这句话很有象征意义，老一代和下一代就是中年人的“整个世界”。

C.这句话也写出了中年人照顾一家老小、肩负家庭责任时的小心、稳重。

D.这句话采用了说明和抒情的表达方式，不仅照应题目，而且升华主题。

9.（3分）对本文内容和写法的分析，错误的一项是

A.文章叙事单纯，脉络清晰，题目直接点明了叙述的主要事件，同时留给了读者更多想象、回味、

思考的空间。

B.“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”这个回环句，把母子关系倒溯到几十

年前，幼童的柔弱乖顺、老人的孤弱依赖、生命的轮回之感尽在其中，读来不能不为之动容。

C.这篇散文运用了小说笔法。作者在“散步”这件小事中制造了一些波澜，使得本文颇有几分小

说的色彩；另外，作者并未直接抒发自己的思想感情，而是以叙事为载体，用故事本身来说话，

这也是小说笔法的体现。

D.第⑥段中，把“母亲要走大路，儿子要走小路”说成“分歧”，这样的小词大用，使读者感受

到场面的紧张以及“我”的左右为难。

七年级语文试题第3页（共8页）

10.（3分）对本文的感情基调分析错误的一项是

A.清新亲切B.达观释然C.愉悦明朗D.舒缓从容

三、阅读下面的文言文，完成11〜14题。（每题3分，共12分）

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子

胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左

将军王凝之妻也。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客

问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，己去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相

委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭,

下车引之。元方入门不顾。

11.（3分）下列句子节奏划分正确的一项是

A.白雪/纷纷何/所似B.君/与家君期/日中

C.未若/柳絮/因风起D.过/中不至，太丘/舍去

12.（3分）下列句子中加点词的意思不相同的一项是

A.陈太丘盲友期行。后儿女讲论文义。

B.下车引芝。虽与乏俱学。

C.元方入门不顾。鲁有执长竿入城门者。

D.太丘舍去，去后方至。家祭无忘告为翁。

13.（3分）下列句子翻译错误的一项是

A.俄而雪骤。译文：不久，雪下得急了。

B.即公大兄无奕女。译文：就是谢安长兄的女儿无奕。

C.待君久不至，已去。译文：等您很久都不到，（他）已经离开了。

D.日中不至，则是无信。译文：到了正午您没到，这是不讲信用（的表现）。

14.（3分）下列对文章的理解分析错误的一项是

A.《咏雪》--文开头写下雪的情景是为了引出“咏雪”的事件，渲染谢太傅一家融洽的氛围。

B.《咏雪》一文中只将谢家子弟咏雪一事的始末客观地写出，未加任何评论，所以并不能看出

作者更欣赏谁的答案。

C.《陈太丘与友期行》言简意赅地叙述了一个完整的故事，刻画了有鲜明个性的人物，说明了

为人处世应该讲礼守信的道理。

D.《陈太丘与友期行》一文，“无信”“无礼”是本文的核心，文章旨在从反面例子说明“信”

和''礼"的重要性，启示我们要努力学做讲诚信的人，从一点一滴的小事培养自己的诚信观

念。

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四、阅读下面的诗歌，完成15〜16题（每题3分，共6分）。

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

15.（3分）对这首诗理解错误的一项是（）

A.标题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明了诗人写诗的地点。

B.“生”和“入”采用拟人手法，赋予“日”和“春”以人的意志和情思。

C.这是一首五言律诗，诗的颔联颈联对仗工整，这是律诗的一个重要特征。

D.这首诗抒写诗人泛舟东行，熔写景、抒情、说理于一炉，堪称千古名篇。

16.（3分）对这首诗赏析错误的一项是

A.首联两句点题，“青山”指北固山，“客路”即驿道，暗含旅途奔波之意。

B.颔联写船上所见景色，“潮平”一语，又是为颈联中“江春”一语作铺垫。

C.颈联历来脍炙人口，在描写景物时令中，蕴含着一代胜过一代的人生哲理。

D.尾联见雁思亲，与首联相呼应。全诗写景逼真，写出一种淡淡的乡思愁绪。

五、积累与运用（15分）。

17.（每空1分，共7分）补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）牛背上牧童的短笛，-（朱自清《春》）

（2）东临碣石，以观沧海。,山岛竦峙。（曹操《观沧海》）

（3），小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙•秋思》）

（4）子曰：，思而不学则殆。（《〈论语〉十二章》）

（5）正是江南好风景，o（杜甫《江南逢李龟年》）

（6）开琼筵以坐花，o（李白《春夜宴从弟桃花园序》）

（7）鲜妍明媚，—（袁宏道《满井游记》）

18.（每空2分，共4分）阅读下列文段，按要求完成后面的题目。

行走，是与自己相遇的途径。亲近自然，读书历练，都是夯实人生基础的课程，让我们走向丰饶和

充盈。行走，（1）。孔子周游列国,只言片语汇成儒家经典；陶渊明采菊东篱，南山飞鸟寄托隐逸之

心：（2）；东坡夜游古寺，月色竹柏驱散贬谪之闷；龚自珍黯然离京，片片落红化作多情春

泥.............人生无涯，行者无疆。愿你行走的人生绚丽多姿。

请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，

每处不超过16个字。

（1）（2）

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19.（每小题2分，共4分）名著阅读。

《朝花夕拾》中除塑造众多人物形象外，全书还贯穿着一个人物形象一“我”。下面是读书交流

会中甲同学的发言，请你参照甲的发言，补全其他两位同学的发言内容。

甲：《从百草园到三味书屋》中有捉蟋蟀、捕鸟的顽皮好动的“我”。

乙：《狗•猫•鼠》中有（1上的“我”。

丙：《范爱农》中有（2）的“我”。

六、阅读下面的文字，完成20〜22题（16分）。

帝①置酒洛阳南宫。上②曰：“列侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情。我所以有天下者何？项氏所以失

天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下仁而敬人，项羽慢而侮人，然陛下使人攻城略地，所降下者因

以与之，与天下同其利也；项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此其所以失天下也。”上日：“公知

其一，未知其二。夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房③；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝

粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰，吾能用之，此吾

所以取天下者也。项羽有一范增而不能用，此所以为我所禽也。”群臣说（yu6）服。

（选自《史记。高祖本纪》）

【注】①指汉高祖刘邦.②尊指刘邦。③张良，字子房，刘邦的谋士。

20.（每空2分，共8分）解释文中加点词语在句中的意思。

（1）：帝置酒洛阳南宫置：

（2）项羽不然然：

（3）不绝粮道绝：

（4）群臣说服说：

21.（每句2分，共4分）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。

（2）此三者，皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。

22.（每点2分，共4分）结合选文，请简要分析刘邦是个怎样的人。

七、（16分）阅读下面的文字，完成23〜26题。

快乐的蒲公英

朱成玉

①那天阳光明媚。路边一大片一大片的蒲公英开着黄灿灿的花朵，给我沉重的心情带来一丝安慰。

在进入村子的前20多公里是不通车的，只能步行，路越走越难，先前那蒲公英带来的安慰也如同杯

水车薪，失去了功效。

②得知自己被分配到大庙屯做小学教师后，我觉得完全有必要先去考察一下。这可是关系到我一

辈子前途的大事，于是，便有了此次的出行。

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③总算走到村子了，眼里看到的都是低矮破旧的房子。鼻子闻到的都是火烧粪便的味道，

偶尔传来几声犬吠，算是给这个死寂的世界敲敲门提个醒儿：我们还活着。这一派萧条荒凉的

景象让我顿时傻了眼。我在心里暗暗发誓：哪怕动用所有关系，也要远离这个苦海。

④我向一个小姑娘询问学校的位置，她先是愣了一下，然后放下手里的猪食桶，在褂子上

抹了抹手，说她领我去，这是个大概有十来岁的孩子吧，扎着两个活泼的小辫子，脏兮兮的小

脸上缀满了灿烂的微笑，一双大眼睛写满了好奇。她欢快地走在我的前边，热情地问我为什么

来这里。我嗫嚅着说：“哦，没啥事，我就想到处走走看看。”“哦...........”不知道为

什么她忽然间显得有些失望。

⑤到学校了，与其说那是学校，不如干脆说就是稍微大一点的房子和一个稍微大一点可以

勉强当操场的院子。一根旗杆和一面有些破旧的国旗证明着这里的与众不同。教室.里，黑板

干干净净，座椅整整齐齐，窗户纤尘不染。但就是没有一个人，我问她怎么没人上课呢？“没

有老师啊，大概有两个月了。老师们一个个的来了又走了。大人们说，没人愿意来我们这里当

老师。”小姑娘说。“那这里怎么会这么干净呢？”“我和我那几个好友说好了的，每天都要

有一个人来这里打扫卫生，我们要把这里打扫得干干净净，这样老师来了，就不会嫌弃这里脏,

就会留下来了。”

⑥孩子的话，好似在我心里头猛地扎了一针。“好几次，几个淘小子在黑板上乱写乱画，

我们和他们吵了很久呢，最后，到底是我们赢了。现在他们也经常来帮我们呢。"她一脸骄傲

地说着，“正好今天轮到我了，您先坐着歇会儿，我要开始打扫卫生了。"我看她拿着一块抹

布，开始忙碌起来，那小小的身影，在阳光下闪着动人的光芒....

⑦从学校回来，小姑娘在路边小心翼翼地折下一朵蒲公英送给我，她说：“吹蒲公英的时

候，先许一个愿，然后一口气吹下去，要把蒲公英吹得一丝不剩，愿望就会实现的。"我看她

自己也折了一朵，然后很虔诚地闭上眼睛，把蒲公英缓缓地送到自己的唇边，然后“呼”地一

下吹散。“您吹啊,快，赶紧许个愿。”她催促着我。我闭上眼睛，心里默念了很久，然后真

的就很认真地一口气吹过去，那蒲公英的种子漫天飞舞，像轻盈的雪花霎时间丝丝缕缕荡漾开

去，小姑娘灿烂地笑着，好像每个人许下的愿望，都可以实现一样。

⑧她微笑着问我：“您许下的是什么愿望呢？"我微笑地反问她：“你呢？”她说她的愿

望是来一位好老师，她想回学校上课。她不知道我许下的愿望是什么，其实，我许下的愿望和

她有关，和这里的每个孩子都有关。我的愿望是希望这里的每个孩子都能像她一样快乐。我决

定留下来，因为我喜欢这里一大片一大片的蒲公英，荒废之地，但依然可以很快乐。

⑨“你还没告诉我你的愿望呢？"小姑娘刨根问底儿。“我的愿望就是...........”我

故意卖着关子，“你能实现你的愿望。”小姑娘把我送得很远，一直到我坐上通往县城的客

车。我向她挥手，大声地向她喊道：“明天，学校见，不见不散。”

⑩远处，大片大片的蒲公英正开得灿烂..........

（文章有删改）

23.（4分）文章以“快乐的蒲公英”为题目有什么好处？

24.（4分）从人物描写方法的角度，赏析第⑦段画线句。

我看她自己也折了一朵，然后很虔诚地闭上眼睛，把蒲公英缓缓地送到自己的唇边，然后“呼”

地一下吹散。

25.（4分）请结合文章内容，谈谈你对第⑩段画线句“远处，大片大片的蒲公英正开得灿

烂”的理解。

26.（4分）文章在写作方法方面富有特色，请结合文章内容，写出你的发现和理解。

八、书写（5分）。

27.请将下面一段话，用正楷或行楷抄写在田字格内。

劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

九、作文（50分）。

28.请从下列作文题目中任选一题写作。

（1）习近平总书记告诉我们：“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”毕淑敏

曾言：“我不相信手掌间的纹络，但我相信手掌和手指的力量。”是啊，没有等来的辉煌，只有拼

来的精彩！努力奋斗，不负青春，顽强拼搏，只为家国。

请以“拼来的精彩”为题目，写一篇600字左右的文章。

要求：①文体不限，诗歌除外，文体特征鲜明；②文从字顺，语言简明，不得套作，不得抄袭；

③文中不得出现真实的人名、校名等，如有需要，请以“xXX”代替。

（2）晚餐是家庭温暖而美好的聚会时刻，一粥一饭都凝聚着亲人的爱与奉献，家常滋味蕴含着人

生百味，平凡之中蕴娥着动人的故事。

请围绕“我家的晚餐”这个话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章。

要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限，文体特征鲜明；②突出人物特点，主次分明，详略得当；

③文中不得出现真实的人名、校名，如有需要请用“xxx”代替。

七年级语文试题第8页（共8页）

2023-2024学年度上学期期中考试

七年级语文试题参考答案及评分标准

一、1.B2.A3.D4.C5.B6.C

二、7、A8.D9.D10.B

三、11.C12.D13.B14.B

四、15.A16.C

【评分】每题3分，共48分。

五、（15分）

17.【答案】（1）这时候也成天在噫亮地响（2）水何澹澹（3）枯藤老树昏鸦（4）学而不思

则罔（5）落花时节又逢君（6）飞羽觞而醉月（7）如倩女之而置面而髻鬟之始掠也

【评分】每空1分，共7分，出现错别字该句不得分。

18.【答案】（1）让人生更精彩（2）王维使至塞上，大漠长河绘出壮美画卷【评分】每空2

分，共4分，符合要求，言之有理即可。

19.【答案】（1）《狗•猫•鼠》中有一个神往于“老鼠成亲”的充满童趣的“我”。（2）

《范爱农》中有一个苦苦寻求救国救民真理、爱国的“我”。

【评分】每小题2分，共4分，意思对即可。

六、（16分）

20.【答案】（1）陈设或摆。（2）这样。（3）断绝。（4）通“悦”，愉快或高兴。【评分】

每空2分，共8分，意思对即可。

21.【答案】（1）在大帐内出谋划策，在千里之外一决胜负，我不如张良。（2）这三个人都

是人中豪杰，我能够任用他们，这是我取得天下的原因。

【评分】每句2分，共4分，意思对即可。

22.【答案】①为人仁慈，爱护部下：高起、王陵评价刘邦“仁而敬人”，刘邦派人攻城略

地，成功后就把利益分享给他们。②知人善任，有领导力：刘邦善于用人，能领导三位杰出

的人才帮助他打天下。③广纳良言，善于听取别人的建议：“毋敢隐联，皆言其情”，刘邦

让部下如实地分析自己得天下的原因。④心胸宽广，能容纳贤才：项羽妒忌有功者和贤者，

刘邦可以容纳贤才。

【评分】每点2分，共4分，答对任意两点，意思对即可。

【参考译文】

刘邦在洛阳南宫摆酒大宴群臣，说：“各位王侯将领不要隐瞒我，都对我说出真实的情

况。我得天下的原因是什么呢？项羽失去天下的原因是什么呢？"高起王陵回答说：“陛下

待人仁义，且尊敬别人，项羽待人傲慢，还会侮辱别人，陛下让人攻取城池取得土地，就把

它（指所攻取的城镇、土地）赐给他们，与天下的利益相同；项羽却不这样，他杀客有功劳

的人，怀疑有才能的人，这就是失天下的原因啊。”刘邦说：“你只知道一个方面，却不知

道另外一个方面。在大帐内出谋划策，在千里之外一决胜负，我不如张良；平定国家，安抚

百姓，供给军饷，保证运粮道路的畅通无阻，我不如萧

何：联合众多的士我，只要打使一定胜利，只要玫城一定争职，脱不如韩信。