下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/1房屋建筑工程质保合同房屋建筑工程质保合同:
发包人:_______________________
承包人:_______________________
为保证_______________________在合理使用期限内正常使用,发包人承包人依据《中华人民共和国建筑法)、《建设工程质量管理条例》和《房屋建筑工程质量保修方法》,经协商全都签订工程质量保修书。承包人在质量保修期内根据有关管理规定及双方商定担当工程质量保修责任。
一、工程质量保修范围和内容
依据本工程修缮和装修的项目,双方商定详细质量保修范围及内容如下:_______________
二、质量保修期
质量保修期从工程实际竣工验收合格之日算起,分单项竣工验收助工程,按单项工程分别计算质量保修期。
双方依据《建设工程质量管理条例)及有关规定,结合本修缮及装修工程商定质量保修期如下:
1.土建结构修缮工程为:________年;
2.房屋防水修缮工程为:________年;
3.装修工程为:________年;
4.电气管线、上下水管线修缮工程为:________年;
5.供热及供冷为:________个采暖期及供冷期;
6.室外的上下水和小区道路等市政公用工程为:________年;
7.其他商定:________________________________________
三、质量保修责任
1.承包人在质量保修期内,根据有关法律、法规、规章的管理规定和双方商定,担当本工程质量保修责任,但不负责原房屋建筑的保修责任。
2.属于保修范围和内容的项目,承包人应在接到修理通知之日后7天内派人修理。承包人不在商定期限内派人修理,发包人可托付其他人员修理。
3.发生紧急抢修事故,承包人接到事故通知后,应马上到达事故现场检修。
4.对涉及结构平安的质量问题,应当参照《房屋建筑工程质量保修方法》及其他有关规定,马上向有关主管部门报告,实行平安防范措施;由原设计单位或者具有相应资质等级的设计单位提出保修方案,承包人实施保修。
5.质量保修完成后,由发包人组织验收。
四、保修费用
保修费用由造成质量缺陷的责任方担当。
五、其他
双方商定的其他工程质量保修事项:______________________
本工程质量保修书作为施工合同附件,由施工合同发包人承包人在竣工验收前双方共同签署,其有效期限至保修期满。
发包人:___________承包人:___________
法定代表人:_______法定代表人:_______
托付代理人:_______托付代理人:_____
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 泵膜片项目成效分析报告
- 电动食品破壁机项目成效分析报告
- 出租车计价器项目成效分析报告
- 2024年中考考前化学集训试卷21及参考答案(含答题卡)
- 防护面具项目成效分析报告
- 举重用皮带体育用品项目风险管理分析
- 心电图纸项目成效分析报告
- 下体弹力护身体育用品市场发展现状调查及供需格局分析预测报告
- 纸板制印刷广告牌产品项目运营指导方案
- 铁路货车用千斤顶产品相关项目实施方案
- 初中男生青春期教育讲座
- 英语话剧评分表
- 大班语言《不要随便发脾气》微课件
- TSG 81-2022 场(厂)内专用机动车辆安全技术规程
- 隧道施工机械通风技术
- 融优学堂人工智能(北京大学)章节测验答案
- 图文详细解读(数学)新课标PPT新版义务教育数学课程标准(2022年版)实用课件
- 最新外研版(一起)小学四年级英语下册期末试卷
- 湘少版五年级英语下册复习重点(2016整理版)
- 北师大版初中数学九年级上册《综合与实践制作视力表》优课教学设计_0
- GB 5959.2-2008 电热装置的安全 第2部分:对电弧炉装置的特殊要求.pdf
评论
0/150
提交评论