2023-2024学年苏教版一年级上册数学第五单元《认识10以内的数》单元检测卷（含答案解析）

一年级上册数学单元检测卷第五单元《认识10以内的数》姓名：_________班级：_________学号：_________注意事项：1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一、选择题（共16分）1．像0、1、2、3……这样数，4和10之间有(

)个数。A．6 B．5 C．42．一（1）班有男生4人，女生7人，要发给男生每人一个苹果，应选哪一袋？(

)A． B． C．3．10个一和一个十相比，哪个大？

（

）A．10个一 B．一个十 C．一样大4．按规律继续涂色，第四行涂色正确的选项是（

）。A．●●●●●●○○ B．●●●●●●●○ C．●●●●●●●●5．原来两个小朋友的糖果一样多，现在的糖果（

）。A．男生多 B．女生多 C．一样多6．从0开始，2个2个地数，8后面一个数是（

）。A．7 B．9 C．107．照这样排下去，第8张卡片上的数是几？（

）A．1 B．2 C．38．小明和小丽有同样多的糖果，小明吃了8颗，小丽吃了5颗，两人剩下的糖果相比，（

）。A．小明的多 B．小丽的多 C．一样多二、填空题（共22分）9．（1分）照下图，晒4块手帕要用()个夹子。10．（3分）（1）一共有()张卡片。（2）右起第2张是()，左起第3张是()。11．（1分）小明和小红有同样多的苹果，小明吃了6个，小红吃了5个，()剩下的多。12．（5分）(1)一共有()只小动物。(2)是第2个，是第()个，是第()个。(3)的前面有()只小动物，后面有()只小动物。13．（8分）(1)一共有()盆花，正中间的一盆里面有()朵花。(2)从左数起，第()盆的花最多，第()盆的花最少。(3)从右数起，有6朵花的是第()盆，它右边一盆有()朵花。(4)从左数起，第()盆和第()盆里的花合起来是7朵。14．（4分）按照规律填空。三、判断题（共8分）15．比4大比7小的数有3个。()16．“8个”和“第8个”的意义完全相同。()17．小明和小华读同一本故事书。小明读了8页，小华读了9页。小华剩下的多。()18．从0数到10，一共有10个数。()四、连线题（共12分）19．（6分）连一连。20．（6分）数一数，连一连。五、作图题（共12分）21．（6分）下面最中间的一朵花是红色的；从左边数，第4朵花是黄色的；从右边数，右边的4朵花都是蓝色的．22．（6分）圈一圈。六、解答题（共30分）23．（10分）看图填空。（1）从左边起，第1个盒子中有（

）个小球，第4个盒子中有（

）个小球。（2）从右边起，第1个盒子中有（

）个小球，第4个盒子中有（

）个小球。（3）从左边起，第（

）个盒子中有5个小球；从右边起，第（

）个盒子中有5个小球。（4）哪个盒子中的小球数量最少？在最少的盒子上画☆，在最多的盒子上画△。24．（10分）看图填空。（1）一共有盘苹果。（2）从右边数起，有7个苹果的是第盘，它左边一盘是第盘，有个苹果。第4盘有个苹果。（3）从左边数起，第盘和第盘的苹果合起来是10个。（4）圈出右边的3盘苹果。25．（10分）（1）上图一共有（

）张点子图。（2）从右边数，第5张有（

）个点子。（3）从左边数，有8个点子的是第（

）张，第4张有（

）个点子。（4）写出每张图中的点子数（5）将这些数按照从大到小的顺序排列。（

）＞（

）＞（

）＞（

）＞（

）＞（

）参考答案1．B2．B3．C4．B【分析】由图可知，第1行涂了1个圆点，第2行涂了3个圆点，第三行涂了5个圆点，是按照单数顺序来涂色的，据此规律解答即可。【详解】1、3、5、7……第4行需涂7个圆点。故答案为：B【点睛】根据已知图形的点数发现规律，运用规律解题是关键。5．A6．C【分析】2个2个地数，后一个数比前一个数多2；据此解答。【详解】8，9，108后面一个数是10。故答案为：C【点睛】此题主要考查的是10以内数的排序，要熟练掌握。7．B【分析】“1、2、3”这三个数字重复出现；即，1、2、3、1、2、3、1、2、3……；以此类推。【详解】由题意分析得：照这样排下去，第8张卡片上的数是2。.故答案为：B【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，学生要善于归纳与总结。8．B【分析】两人的糖果同样多，当吃得多时，剩下的就少；反之，当吃得少时，剩下的就多。【详解】8＞5即，小丽吃得少，剩下的多。故答案为：B【点睛】此题主要考查的是10以内数的比较大小，要熟练掌握比较大小的方法。9．5【分析】晒1块手帕要用2个夹子；晒2块手帕要用3个夹子；晒3块手帕要用4个夹子；……；故，每多晒1块手帕，就需要多加1个夹子；据此解决。【详解】由题意分析得：4＋1＝5（个）照下图，晒4块手帕要用5个夹子。【点睛】此题主要考查的是5以内数的加法，关键是要发现其中的规律。10．61011．小红【分析】0~10各数是依次增大的，所以6＞5，说明小明吃的个数多，小红吃的个数少。小明和小红有同样多的苹果，小明吃的多，小明剩下的少；小红吃的少，小红剩下的多。【详解】因为6＞5，所以小红剩下的多。【点睛】此题主要考查了10以内数的大小比较。12．（1）9；（2）36；（3）6213．（1）57；（2）31；（3）24；（4）15【分析】（1）数一数一共的盆数，再数一数正中间花盆里花的朵数；（2）把每盆花的数量排序即可；（3）找到有6朵花的花盆，从右边开始数一数即可；（4）3和4合起来是7，找到两盆花的位置，从左边开始数一数即可。【详解】（1）一共有5盆花，正中间的一盆里面有7朵花。（2）第一盆3朵，第二盆5朵，第三盆7朵，第四盆6朵，第五盆4朵。3＜4＜5＜6＜7从左数起，第3盆的花最多，第1盆的花最少。（3）从右数起，有6朵花的是第2盆，它右边一盆有4朵花。（4）从左数起，第1盆和第5盆里的花合起来是7朵。【点睛】分清是左右，数数时要认真仔细。14．2；4；7；10【分析】由题意可知，这组数据是按照0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10排列的；据此填空即可。【详解】【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，关键是要找出规律并运用。15．×【分析】7以内数的顺序：0、1、2、3、4、5、6、7。由7以内数的顺序可知：比4大的数有5、6、7；比7小的数有0、1、2、3、4、5、6。即比4大比7小的数有5和6这两个数。【详解】比4大比7小的数有5、6，所以比4大比7小的数有2个。原题说法错误。故答案为：×【点睛】解决这类题时，先把比几大或小的数都列举出来，再找出条件都符合的数，这样才能做到不重复、不漏数。16．×【分析】8个表示数量是8个，第8个表示从哪边数，第8个，表示数量是1个，据此解答。【详解】由分析可得：“8”和“第8个”的意义不同，原题说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查了“几”和“第几”的区别。17．×【分析】根据10以内数的认识和比大小即可解答。【详解】小明和小华读同一本故事书。小明读了8页。小华读了9页，小华读得多，剩下的少。所以原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查10以内数的认识和比大小。18．×19．见详解【分析】先分别数一数各种水果各有多少，再把相同数量的水果连起来即可。【详解】【点睛】此题主要考查的是数10以内的数，要熟练掌握。20．21．22．【分析】根据对10以内数的认识，数一数图形的个数，按照要求圈出所对应的图形个数即可。【详解】【点睛】本题主要考查了对10以内数的认识，熟练数出图形个数是解决本题的关键。23．（1）3；7（2）4；1（3）2；5（4）从左边起，第3个盒子中的小球数量最少；画图见详解【分析】（1）有3个球的盒子这一边是最左边，第1个盒子中有3个小球，第4个盒子中有7个小球。（2）有4个球的盒子这一边是最右边，第1个盒子中有4个小球，第4个盒子中有1个小球。（3）有3个球的盒子这一边是最左边，第2个盒子中有5个小球，有4个球的盒子这一边是最右边，第5个盒子中有5个小球。（4）先比较这6个盒子里小球数量的多少，再找出数量最少的和数量最多的盒子，并画上标记。【详解】由题意分析得：（1）从左边起，第1个盒子中有3个小球，第4个盒子中有7个小球。（2）从右边起，第1个盒子中有4个小球，第4个盒子中有1个小球。（3）从左边起，第2个盒子中有5个小球；从右边起，第5个盒子中有5个小球。（4）1＜2＜3＜4＜5＜7，故，从左边起，第3个盒子中的小球数量最少；如下图：【点睛】此题主要考查的是10以内数的比较大小及左右位置的区分，要熟练掌握。24．（1）5（2）2，3，2，3（3）2，4（4）见详解【分析】（1）数一数，即可知道一共有几盘苹果。（2）有4个苹果的这盘是最右边，有7个苹果的是第2盘，它左边一盘是第3盘，有2个苹果，第4盘有3个苹果。（3）有5个苹果的这盘是最左边，先找出两盘苹果数量相加等于10个的，即可知道