中班感恩节活动方案及策划

中班感恩节活动方案及策划《中班感恩节活动方案及策划》篇一感恩节是西方的一个重要节日，旨在感谢生命中的一切美好。在这个充满感恩氛围的节日里，幼儿园中班可以开展一系列活动，让幼儿在游戏中学会感恩，体验分享的快乐。以下是一份针对幼儿园中班感恩节活动方案及策划：一、活动主题：感恩的心，感谢有你二、活动目的：1.通过活动，让幼儿了解感恩节的由来和意义。2.培养幼儿的感恩意识，学会感恩身边的人和事。3.增进幼儿之间的友谊，促进班级和谐。4.通过动手制作感恩节相关物品，锻炼幼儿的动手能力和创造力。三、活动对象：幼儿园中班全体幼儿四、活动时间：感恩节当天或前一周的周末五、活动地点：幼儿园中班教室、户外活动区六、活动准备：1.环境布置：在教室和活动区布置感恩节主题的装饰，如火鸡、南瓜灯、感恩节卡片等。2.感恩树：准备一棵小树，让幼儿在卡片上写下或画出他们想要感谢的人或事，然后挂在树上。3.感恩食物：准备一些感恩节传统食物，如火鸡、南瓜饼、玉米等，让幼儿品尝并了解不同文化的饮食习惯。4.手工材料：提前准备好制作感恩节贺卡、火鸡头饰、南瓜灯等的手工材料。5.音乐准备：收集一些感恩节相关的歌曲，如《感恩的心》、《WeAreThankful》等，用于活动中的背景音乐和游戏环节。6.游戏道具：准备一些感恩节相关的游戏道具，如玉米棒、南瓜等。七、活动流程：1.晨间接待：教师在门口迎接幼儿，发放小卡片，鼓励幼儿写下或画出他们想要感谢的人或事。2.感恩主题晨会：△播放感恩节歌曲，营造节日氛围。△教师通过故事、图片等形式，向幼儿介绍感恩节的由来和意义。△请幼儿分享自己准备的小卡片，讲述感恩的原因。3.感恩游戏时间：△游戏一：“玉米棒接力赛”，让幼儿在游戏中体验团队合作的重要性。△游戏二：“南瓜赛跑”，让幼儿在户外活动中享受乐趣，同时锻炼身体。4.感恩手工制作：△制作感恩节贺卡，让幼儿亲手制作贺卡送给想要感谢的人。△制作火鸡头饰，让幼儿在游戏中扮演火鸡，增加趣味性。△制作简易南瓜灯，让幼儿体验传统习俗。5.感恩分享会：△请幼儿分享自己制作的手工品，讲述背后的故事。△品尝感恩节食物，让幼儿在分享中感受快乐。6.感恩树挂饰：△引导幼儿将自己制作的感恩卡片挂在感恩树上，表达谢意。7.感恩节歌曲学习：△学习一首简单的感恩节歌曲，如《WeAreThankful》，让幼儿在歌曲中体会感恩的情感。八、活动延伸：△鼓励家长参与：通过家长微信群或通知，邀请家长参与活动，分享幼儿的成长和感恩之心。△家庭感恩任务：给每位幼儿布置一个小任务，如回家后给父母一个拥抱，说一声“谢谢”，让感恩行动延续到家庭中。九、活动总结：△活动结束后，教师应总结活动中的亮点和不足，为今后的活动提供经验。△通过照片、视频等形式记录活动过程，与家长分享，增强家园沟通。通过以上活动，幼儿园中班的幼儿可以在游戏中学习感恩，在分享中体验快乐，从而培养出懂得感恩、乐于分享的优秀品质。《中班感恩节活动方案及策划》篇二感恩节是一个充满感恩和分享的节日，对于中班的孩子来说，这是一个很好的机会来培养他们的情感和社会技能。以下是一份针对中班幼儿的感恩节活动方案及策划：一、活动目的1.通过活动，让幼儿了解感恩节的由来和意义。2.培养幼儿的感恩之心，学会感谢身边的人和事物。3.增强幼儿的动手能力和社会交往能力。4.提供一个平台，让幼儿展示自己的才艺和作品。二、活动主题"感恩的心，感谢有你"三、活动对象中班全体幼儿四、活动时间感恩节当天或前一周的周末五、活动地点幼儿园中班教室六、活动准备1.环境布置：在教室里布置感恩节主题的装饰，如火鸡、南瓜、玉米等。2.材料准备：彩纸、画笔、剪刀、胶水等手工材料，以及感恩节相关的书籍和音乐。3.食物准备：简单的感恩节食物，如南瓜饼、玉米等，以便幼儿品尝。4.邀请函：提前制作邀请函，邀请家长参加感恩节活动。七、活动流程1.感恩节知识小课堂△通过故事、歌曲和视频等形式，向幼儿介绍感恩节的由来和习俗。△讨论感恩的意义，引导幼儿思考自己想要感谢的人和事。2.感恩节手工制作△组织幼儿制作感恩节贺卡或手工艺品，如火鸡、南瓜灯等，作为感恩节礼物送给家人。△鼓励幼儿在贺卡上写下或画出自己想要感谢的内容。3.感恩节食物品尝△提供简单的感恩节食物，让幼儿品尝，体验节日氛围。△同时，也可以让幼儿参与食物的制作过程，如搅拌南瓜泥等。4.感恩节才艺表演△鼓励幼儿展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、演奏乐器等。△可以设置一个小小的舞台，让幼儿在舞台上表演。5.感恩节感恩环节△引导幼儿向家人、老师或朋友表达感谢之情。△可以设计一个感恩树，让幼儿将写有感谢话语的卡片挂在树上。6.感恩节游戏时间△组织一些与感恩节相关的游戏，如“火鸡赛跑”、“南瓜球”等。△通过游戏让幼儿体验团队合作和分享的快乐。八、活动后续△活动结束后，将幼儿的作品和照片整理成册，作为纪念。△鼓励家长与幼儿一起回顾感恩节活动，继续培养幼儿的感恩习惯。九、注意事项△确保活动过程中的安全性，避免使用尖锐的工具。△活动前应与家长沟通，了解幼儿的过敏情况，避免提供可能引