生物生物的分类

关于生物生物的分类第2页,共31页，2024年2月25日，星期天第3页,共31页，2024年2月25日，星期天

图书和商品不分类摆放可以吗？为什么？现存的生物估计至少有400万种！如何识别研究利用这么多的生物？第4页,共31页，2024年2月25日，星期天生物分类的基本原则

根据生物之间的“异”加以区分，根据生物之间的“同”加以合并。第5页,共31页，2024年2月25日，星期天

你能对这些生物进行分类吗？你分类的依据是什么？ABCDEFGHIJKLMNOPQRST第6页,共31页，2024年2月25日，星期天常见的生物分类第7页,共31页，2024年2月25日，星期天生物分类的依据是什么？分类的依据是生物在形态结构、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等方面的特征。第8页,共31页，2024年2月25日，星期天你能将下面动物再进一步分类吗？

第9页,共31页，2024年2月25日，星期天生物分类等级

生物的种类是根据它们之间的差异程度来区分的。人们将生物分为若干“界”，在“界”以下又增加了低一级的分类单位，称为“门”，同一个“门”内的生物又根据另一些不同的特征分成不同的“纲”……这样，分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。第10页,共31页，2024年2月25日，星期天第11页,共31页，2024年2月25日，星期天第12页,共31页，2024年2月25日，星期天思考以下问题在所有的分类单位中最小的是什么单位？若同属于该单位的生物之间应存在怎样的关系？怎样证明哪些是相似极大的同种生物？马和驴是不是同种生物？第13页,共31页，2024年2月25日，星期天种的概念种(species)是生物最基本的分类单元。种是指形态结构和生理功能表现相似，生态分布基本相同的一群生物。在自然条件下，同种生物之间可以通过有性生殖生育出有繁殖能力的后代。不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生后代。第14页,共31页，2024年2月25日，星期天马和驴可以通过有性生殖产下骡。但骡不具有繁殖能力，所以马和驴不是同种生物。第15页,共31页，2024年2月25日，星期天请你做裁判：一天猫小姐、虎大哥和狗老弟三“人”遇到了一起。虎大哥和狗老弟发生了争执。虎大哥说：“我和猫小姐的亲缘关系近。”狗老弟不甘示弱争辩到：“我和猫小姐几乎天天见面。你老虎总是生活在深林深处.我才和猫小姐的亲缘关系近。”请你帮他们判定到底是谁和猫小姐的亲缘关系近？

第16页,共31页，2024年2月25日，星期天

在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们的相似程度越大，表明它们的亲缘关系越近；反之，相似程度越小，亲缘关系越远。猫小姐和虎大哥，它们的共同分类单位是“猫科”；而猫小姐和狗老弟，它们的共同分类单位是“食肉目”。显然猫小姐和虎大哥的相似程度大，亲缘关系近。生物各类群之间的亲缘关系第17页,共31页，2024年2月25日，星期天盘点今天你的收获生物分类依据生物分类等级种的概念生物类群之间的亲缘关系⑴形态结构特征；⑵营养方式不同；⑶生态系统中所起的作用；⑷生物进化过程中相互间的亲疏远近关系。由高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。所处的共同分类单位越小，它们的相似似程度越大，表明它们的亲缘关系越近；反之，相似程度越小，亲缘关系越远。种是指形态结构和生理功能上表现相似、生态分布基本相同的一群生物。且在自然条件下，同种生物之间可以通过过有性生殖生育出有繁殖能力的后代。第18页,共31页，2024年2月25日，星期天练习：1.在生物分类过程中，可以根据

来加以区分，根据

来加以合并。2.生物学家依据生物的

、

、

以及

等，将生物分为若干类群。3.生物分类的单位由大到小分别是

、

、

、

、

、

、

，其中

是分类的基本单位。生物之间的“异”生物之间的“同”形态结构特征营养方式在生态系统中的作用在进化上的亲疏远近关系界门纲目科属种第19页,共31页，2024年2月25日，星期天4.种又叫

，是指

和

上表现相似，

基本相同的一群生物。5.在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度越

，表明它们的亲缘关系越

。物种形态结构生理功能生态分布大近第20页,共31页，2024年2月25日，星期天选择题⑴生物分类最基本的单位是（）

A.种B.亚种C.科D.属⑵有关分类单位的叙述，正确的是（）

A.分类单位越大，所包含的种类越少

B.分类单位越小，生物所含的共同特征越多

C.同一分类单位中，生物的特征是完全相同的

D.越小的分类单位中，生物种类越多⑶在门、纲、目、科四个分类单位中，包括生物共同特征最多的是（）

A.科B.目C.纲D.门⑷生物的种类虽然繁多，但生物之间或远或近地有一些亲缘关系，在下列选项中，你认为哪一组生物之间的亲缘关系最近？（）

A.葫芦藓与蘑菇B.松鼠和大象

C.蝗虫和豹D.猫和虎ABAD第21页,共31页，2024年2月25日，星期天⑸下列有关种的叙述中，错误的是（）

A.同属的生物一定是同个物种

B.同个物种的动物的一定是同一个属

C.同种的动物可以配对，并且后代也有繁殖能力

D.不属同一个种的动物也可以通过交配产生后代A第22页,共31页，2024年2月25日，星期天谢谢指导！第23页,共31页，2024年2月25日，星期天随着现代分子生物学的迅速发展，科学家们除了根据生物最主要的形态特征确定生物进化及亲缘关系来对生物进行分类外，又发展了根据生物在分子水平上的同源性和差异大小对生物进行分类的新手段。

现代分类学的发展第24页,共31页，2024年2月25日，星期天尝试对生物进行分类（1）植物分类：形态结构特征，如被子植物的根、茎、叶，花、果实和种子，被子植物中，花、果实和种子作为分类的重要依据。（2）动物分类：除比较形态特征外，还要比较动物的内部结构和生理功能。第25页,共31页，2024年2月25日，星期天植物有种子无种子尝试对植物进行分类第26页,共31页，2024年2月25日，星期天植物有种子无种子种子有果皮包被种子无果皮包被第27页,共31页，2024年2月25日，星期天菜豆种子第28页,共31页，202