室内体育游戏课教案_第1页
室内体育游戏课教案_第2页
室内体育游戏课教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

室内体育游戏课教案20XX年2月24日星期一授课教师张少雄授课年级六年级教学内容1、智力抢答2、游戏：传接键子、乒乓球接力3、游戏：大球追小球教学目标1、培养学生快速反应能力和控制球的能力2、培养学生团队合作意识和集体荣誉感教学重点调动学生积极参与游戏教学过程开始部分：课前导入！课前导入！同学们，今天终于又盼到体育课了，可是这个鬼天气偏偏在下雨，我美好的一节体育课又要泡汤了，怎么办呢？今天老师给大家上一节室内的体育课，保证同学们照样玩的很高兴。1、宣布本课内容宣布本节课内容宣布本节课内容2、提出要求，要求学生上课专心，遵守课堂纪律基本部分：一、智力抢答（抽坐姿端正举手快的同学）1、教师出示一根筷子问学生有几个头？学生回答：有两个头。教师提问：那么一双筷子有几个头？两双呢？两双半呢？三双半呢……2、教师问：田野里晚上的时候什么声音叫的最大？学生回答：青蛙教师问：一只青蛙有几张嘴？几只眼睛？几条腿？学生回答：一只青蛙一张嘴、两只眼睛、四条腿。教师提问：那么两只青蛙有几张嘴？几只眼睛？几条腿？三只呢？四只呢……二、游戏介绍游戏：传接键子、乒乓球介绍游戏1.老师讲解游戏规则：以教室里的每个竖排为单位，从第一排的那个同学开始把键子放在乒乓球拍上将键子和球拍一起依次往后传递，最后一排的同学拿到键子和球拍后快速跑到第一排，在该同学跑动的同时1---5排同学依次往后坐一个位置，一排空出由最后一排同学坐（图一到图二），该同学坐好后将将键子和球拍依次往最后一排传递,游戏反复直到全体同学回到原位(图一到图七)，游戏结束。如果在传递的过程中键子掉了那么谁掉的谁拾起来继续传递，游戏以最先回到原位的组获胜。图一图二图三图四图五图六图七1→→6→→5→→4→→3→→2→→1216543232165434321654543216565432162.学生开始游戏开始游戏开始游戏在游戏过程中老师提醒同学们大家要相互关心、谦让、鼓励、加油，在让位时和跑动时大家都要注意安全。3.将键子换成乒乓球再玩一次三、游戏：教师讲解游戏规则大球追小球乒乓球教师讲解游戏规则1.老师讲解游戏规则：学生坐在各自的座位上。发给第一行第一个同学一个大球，向后数，隔3—4个座位，再发给第5—6个同学一个小球。教师发令后，大、小球同时由前向后传递。传到第一行最后一人时，可传给第二行最后的人，再由后向前传递，第二行交第三行，再由前向后传递。如此依次进行。当大球追上小球时，小球在谁手里谁就算失败。然后大球从失败者手中，小球再向后隔一定的距离再开始传球，游戏继续进行。全班都已传到尚未追上小球时，则游戏从相反方向开始传球。2.学生开始游戏游戏开始游戏开始在游戏过程中老师提醒同学们必须手递手传递，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论