2015年10月自考00887儿童文学名著导读试题及答案含解析

儿童文学名著导读年月真题

00887-zj201510

1、【单选题】《云端掉下一只烤鸡来》在文体上属于

儿童散文

儿童小说

A:

童话故事

B:

生活故事

C:

答D:案：D

解析：《云端掉下一只烤鸡来》是一部由刘震云所著的小说，它以幽默诙谐的方式讲述了

一个普通人的生活故事。这部小说以现实生活为背景，通过对主人公的生活琐事和周围人

物的描写，展现了普通人的喜怒哀乐、困惑和追求。因此，可以说《云端掉下一只烤鸡

来》在文体上属于生活故事。

2、【单选题】《给小鸭让路》的作者是_____的麦克洛斯基。

美国

英国

A:

法国

B:

意大利

C:

答D:案：A

解析：《给小鸭子让路》这是一本由美国作家罗伯特·麦克洛斯基创作的,被誉为最仁慈

的书。

3、【单选题】《托翁给孩子写的故事》的作者是俄罗斯著名作家

阿·托尔斯泰

列夫·托尔斯泰

A:

苏霍姆林斯基

B:

屠格涅夫

C:

答D:案：B

解析：《托翁给孩子写的故事》的作者托翁是俄罗斯著名作家阿托尔斯泰。

4、【单选题】《做在大胡子里的鸟窝》中的童话主人公大胡子是一个

小神怪

A:

小精灵

巨人

B:

小矮人

C:

答D:案：D

5、【单选题】下面哪一篇寓言不是达·芬奇的作品?

《帽子里的麻雀》

《蚂蚁和麦粒》

A:

《发自内心的热情》

B:

《雄鹰和金翅鸟》

C:

答D:案：A

6、【单选题】林焕彰是台湾著名的

童话家

儿童诗人

A:

小说家

B:

翻译家

C:

答D:案：B

解析：林焕彰是台湾著名的儿童诗人。

7、【单选题】《世界上只有小巴勒一个人》通过“世界上唯独他一个人”这样一个_____的

假定来编织一个童话故事。

实验

咒语

A:

魔法

B:

梦

C:

答D:案：D

解析：《世界上只有小巴勒一个人》确实通过“世界上唯独他一个人”这样一个梦的假定

来编织一个童话故事。故事中的小巴勒是一个孤独的孩子，他在梦中遇到了一只神奇的

鸟，这只鸟告诉他世界上只有他一个人。小巴勒因此感到非常孤独和无助，但最终他通过

勇气和智慧，找到了自己的家人和朋友，重新获得了幸福和快乐。整个故事充满了奇幻和

想象力，让读者感受到了童话故事的魅力和温暖。

8、【单选题】日本作家原子修所写的《影子队伍》的故事发生在

日本

A:

美国

中国

B:

德国

C:

答D:案：B

解析：影子队伍》的故事发生在美国首都华盛顿。

9、【单选题】下列作品中,属于美国作家阿·洛贝尔创作的寓言故事是

《信》

《蚱蜢旅行记》

A:

《三只青蛙和彩虹尾巴》

B:

《大象舅舅》

C:

答D:案：C

10、【单选题】《没有不好玩的时候》的作者是

孙幼军

严文井

A:

张天翼

B:

任溶溶

C:

答D:案：D

解析：《中国最美的童诗：没有不好玩的时候》是2017年重庆出版社出版的图书，作者

是任溶溶。

11、【单选题】下列选项中不符合《魔女》中所描述的魔女特征的是

戴假发

穿黑斗篷

A:

方方的脚

B:

长长、尖尖的手爪

C:

答D:案：B

12、【单选题】《阿富总是太贪心》中的主人公阿富在天使的帮助下,最终从一个敲石头的

人变成了

富翁

太阳

A:

岩石

B:

敲石头的人

C:

D:

答案：D

13、【单选题】美国作家何尔萨·波丽的小说《投有胡子的一票》用朴质的文字创造了

_____的艺术风格。

深沉而凝重

幽默而亲切

A:

幽默而荒诞

B:

深情而感人

C:

答D:案：B

解析：美国作家何尔萨·波丽的小说《投有胡子的一票》用朴质的文字创造了幽默而亲切

的艺术风格。

14、【单选题】《比比扬奇遇记》在文学史上被称为是_____儿童文学的一块宝璧。

西欧

北欧

A:

中欧

B:

东欧

C:

答D:案：D

解析：埃林·彼林，保加利亚现代著名作家。1877年，埃林·彼林出生于一个农民家庭。

他曾当过多年的乡村教师，在1945年保加利亚解放前担任过博物馆馆长、保加利亚科学

院院士。埃林·彼林生前以写农村题材的中短篇小说而著称于世。俄罗斯伟大作家高尔基

曾评价说：“有埃林·彼林这样的作家，是任何一个国家都可引以为自豪的。”埃林·彼

林在艺术上达到炉火纯青之后，开始“用自己最好的时间和最好的创作心境”为孩子们写

作。他主要写童话、寓言和短篇小说。他的儿童文学作品中，最有代表性并且成就最高的

就是写于1933年的《比比扬奇遇记》，它被称为东欧儿童文学的一块宝璧。1949年，埃

林·彼林与世长辞。

15、【单选题】小魔鬼“咳克”是童话_____中的名字。

《木偶奇遇记》

《比比扬奇遇记》

A:

《奥兹国历险记》

B:

《骑鹅旅行记》

C:

答D:案：B

16、【单选题】意大利著名童话作家罗大里创作的《水城威尼斯》是一篇_____作品。

小说

散文

A:

诗歌

B:

童话

C:

答D:案：C

17、【单选题】《三个强盗》的作者汤米·昂格雷尔曾经摘得过_____的画家奖。

诺贝尔文学奖

国际安徒生奖

A:

纽伯瑞儿童文学奖

B:

龚古尔文学奖

C:

答D:案：B

18、【单选题】《窗前的豌豆花园》中的那颗豌豆粒是被一个男孩用_____打到了病女孩阁

楼的窗户下。

气枪

水枪

A:

弹弓

B:

弹珠

C:

答D:案：A

19、【单选题】《瓦洛加的爸爸》的故事发生在

俄罗斯

德国

A:

波兰

B:

美国

C:

答D:案：A

20、【单选题】雅诺什在童话_____里讲述了小熊和小老虎寻找幸福的故事。

《小老虎,你的信》

《我说,你是一头熊》

A:

《走,咱们寻宝去》

B:

《我会把你治好的》

C:

答D:案：C

21、【问答题】童话与生活故事的主要的区别是什么?

答案：生活故事同童话很不同的地方就是，童话往往用远离生活本身的真实，以“更本质

的真实”来吸引现实思维淡弱的儿童读者，而生活故事则用生活本身特有的真实力量来亲

近读者，让孩子在听读的时候很容易把自己融入故事，将自己同故事里的人物进行角色替

换。

22、【问答题】童话《影子队伍》所体现的深刻的内涵是什么?

答案：保护儿童个人权利和生存自由远不是一件轻易就能做到的和做好的事。

23、【问答题】警示寓言的功能是什么?

答案：这是一篇警世寓言。存心要把故事写成如警钟一样的东西，它的美感就在于它发出

的声音使我们的心灵惊醒使我们悟透一种道理这种道理是从教训中获得的，它能穿越悠长

的时间和广阔的空间，在所有的人群中，在所有的地方，发生它警戒的作用，告诉我们该

这样做人，不该那样做人，该这样想事情，不该那样想事情。5这篇寓言告诉我们什么不

是任何梦想都应该受到鼓励，梦想应有舵。

24、【问答题】简述小说《投有胡子的一票》的主要内容。

答案：林肯是美国纽约州某县的一个小姑娘格瑞丝心目中的伟人，格瑞丝希望林肯能当选

总统，她急着想做和能做的一件事，就是给林肯支招，劝说林肯留起胡子来一一这样看起

来会更英俊更漂亮，尤其是妇女们会因为感觉到他的英俊漂亮,而去动员自己的丈夫把选

票投给他。

25、【问答题】简述《活了100万次的猫》的主题思想。

答案：主题思想猫真的死了再也没有活回来1被玩弄不是被爱，更不是平等的相爱。被玩

弄伤了虎斑猫的自尊，所以任何形式的种的童话一开始就点出猫不是一般的猫，而是一只

虎斑猫。是虎班猫，所以被各种人玩弄。要特别说明的都一律讨厌(这一点与狗很不相

同，狗多有“义大’的故事，而却从不见有“义猫”一说),应该讨厌。虎斑猫没有爱过也

没有被爱过，所以他不愿意死去，所以死去又活回来，凡此者100万次。100万次当然是

童话的写法。

26、【问答题】试论童话《骑大海龟的小男孩》中对小男孩的人物塑造。

答案：1.在这么长的篇幅中却连个名字都没有。但这个男孩的出现，我们就很受震撼。他

出现在千年海龟将被金钱和交易送进汤锅的时候!当海龟的生命危在片刻的时候，当海龟

已经死定的时候，当海龟将被无情的刀锋刺痛、割裂的时候，我们这篇童话小说的主人

公，在这时候仿佛感觉到了海龟感觉的痛,所以在海龟被一根长绳拴住拖向旅馆厨房的时

候，他尖声叫喊着冲出来了。2.这个男孩既是普通的男孩,又不是普通的男孩。说他普

通，是说他像许多孩子一样喜欢动物，对动物怀有深切的同情;说他不普通，是他还能跟

动物说话,而一般的孩子没这能耐。3.尾声这一段里男孩和海龟融为了一体男孩仙化了，

而海龟则有了人性。

27、【问答题】简析《方头狮子》的幽默艺术。

答案：1.管狮子头上那长长披着的东西，叫头发把只针对人的说法挪移到狮子身上，这轻

轻一挪移就移出了浓浓的幼儿味移出了幽默，2.让火来烧狮子的头发点子很好，狮子在森

林里，可以横行可以霸道，然则这水火无情的火要找他他就没有办法了，火要烧你狮子就

烧你狮子在再吼再跳也没有用，所以童话一上来就让火来灭掉狮子的威风，3.把它弄成一

个见不得人的秃子，然后让大伙儿倒过来，讪笑它同情它来帮助它这个秃脑壳领袖这戏就

新奇又好看了，4.故事在似乎可以结束的地方变了卦拐了弯这毛发再生水一用，还用出了

大事儿了，头发的是这篇童话最精彩的高潮所在，然后引出来调皮而幽默的猴子，于是出

了方头，狮子的方头

28、【问答题】请分析《鱼儿睡在哪里》的艺术表现手法。

答案：《鱼儿睡在哪里》是俄罗斯著名女作家托克玛科娃的一件杰作。这首诗用发问来表

达孩子对鱼儿也是对大自然的关切。为了把这份感情表现得充分，作者拉进了狐狸、狗、

松鼠、老鼠这些居所可以说清的动物来作陪衬，别的动物有安睡的地方，鱼儿也理当有，

但是鱼睡在哪里，孩子确实说不清，正因为说不清，孩子才更关切，这种关切之般股又用

开头和结尾的重复来传达。孩子这种推已及鱼的感情是弥足珍贵的!这样会关心鱼的孩

子，可以相信他更会关心自己的亲人、自己的伙伴

29、【问答题】赏析格里费什的生活故事《听鱼说话》。听鱼说话海·格里费什〔美国〕韦

苇译琼儿的外公是个非常有趣的人。他爱钓鱼。琼儿看外公把蚯蚓挂上钓钩,就说:“蚯蚓不

疼吗?”“我来问问它。”外公把蚯蚓拿到面前,对它说,“你挂在钩上,受得了吗?”接着,外

公把蚯蚓搁到耳朵边听了听,然后对外孙女说:“它说,没事儿,它说它最喜欢钓鱼了。”琼儿

不相信外公说的,她要自己亲耳听一听。她把蚯蚓放到耳朵边听了听,说:“蚯蚓什么也没有说

呀。”“它跟你还不熟呢。蚯蚓的心思我知道,它是急着要下水去钓鱼了。”外公说着就把钓

钩往前一抛,蚯蚓立刻沉到水里去了。不一会儿,外公钓上来一条鱼。接着,外公把钓竿递给外

孙女,让她也碰碰运气。琼儿学着外公的样子,把钓钩抛进了水里。没多久,她也钓到了一条鱼,

是一条小鱼。小鱼躺在岸边草地上,小嘴一张一张的。琼儿看着有些不忍心了。“小鱼好像在

说什么。”琼儿说。“是的,鱼儿真的像是在说话哩。”外公说着,拿到耳边听了听,说:“小

鱼说,‘拿我做汤,一样很鲜的。’”“我要自己来听。”琼儿说。“你能听懂鱼话吗?”外公

问。“试试看吧。”琼儿说着,把鱼搁到耳边听了一下,说,“小鱼说,‘我还小呢,放我回水里

去吧!’”外公又惊又喜,说:“你说的是真话吗?”“一点不假。”琼儿说。“那好,你就把它

放回去吧。”外公说。琼儿把小鱼轻轻放回了水里,看着它尾巴一摇一摆地游远了。外公又把

钓钩抛进了水里,又钓起鱼来。他边钓边说:“我还从来没见过,学听鱼话竟有像你这样学得这

么快的。一学就会了。”“下一回,我要学听蚯蚓说话,准也能一听就会。”琼儿说。赏

析格里费什的生活故事《听鱼说话》。

答案：1、在这个故事里，祖孙关系没有落入教学关系的俗套。亲缘关系在这里不是表现

为一种隶属关系，而是表现为具有亲缘特点的朋友关系，体现了人与人之间的平等。外孙

女不是外公说什么就听什么就信什么，“我要自己来听。”这句话里有一种值得好好去寻

味的东西。2、这是一个生活故事，外公听蚯蚓、听鱼说话，是此时此地、此情此景中他

有趣性格的具体表现。常在外公身边接受乐天熏染，并在此环境中成长的琼儿，很快心领

神会，心照不宣，还“青出于蓝而胜于蓝”，听真了外公听歪了的鱼话。“我还小呢，放

我回水里去吧!”小女孩用她的一颗童心去听，才听到了小鱼的心声!小鱼和小女孩两

“小”之间心有灵犀一点通。没有小女孩听出小鱼心声的这一精彩情节，这个故事将站不

起来，更经不起久久的品味。3、给儿童的生活故事虽短小，却也应有精雕细刻的部分。

文中详写“小鱼躺在岸边草地上，小嘴一张一张的”，就字字传神，对引出后面的关键情

节起了重要作用。祖孙两人都被写得十分可爱。外公的可爱在于他的“有趣”，外孙女的

可爱在于感染了外公的“有趣”后将它学到了手，且大加发挥，令外公对自己“高徒”的

表现“又惊又喜”。