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文档简介

杯垫的制作（一）观察一下,谈谈想法比较作品杯垫杯垫的构造正方形杯垫原材料想一想？杯垫的构造基本制作流程：完成！？正方形正方形制作前的准备木料拿到手就直接制作了吗？答案：需要先检验边缘的垂直度。工具：角尺功能：可以画出垂线,也可检验垂直度。画垂线垂直不垂直★不垂直时,在木料边缘画垂线,打磨至线条处。技能回顾实践操作1任务：检验木料垂直度（已垂直则无需处理）,将长方形木板加工成两个相同尺寸的正方形。要求：

正确为前提,不限方法,尽可能合理简单。试一下吧！加工方法分析

利用长方形的宽,木板的中间画一条线,在线上锯开。

利用长方形的宽,木板的中间画两条线,在线与线之间锯开。

不利用长方形的宽,自行画出两个相同的正方形,在正方形的线外加工。关键点：线条！！！方法1：方法2：方法3：加工方法分析方法1：利用长方形的宽,木板的中间画一条线,在线上锯开。问：锯歪掉了怎么办？168？8？88问：为什么会磨成倾斜或圆弧状？加工方法分析方法2：利用长方形的宽,木板的中间画两条线,在线与线之间锯开。锯开前提：木板的长必需大于宽的两倍。8888加工方法分析方法3：不利用长方形的宽,自行画出两个相同的正方形,在正方形的线外加工。1687.87.87.87.8“留线加工”的优点加工时以画的线为依据加工完应保留线条“留线加工”的优点锯割打磨√×√×优点：1、线条代表加工的依据；2、加工过程中可避免一些问题,减少 误差。实践操作2任务：修改各自作品,以修改后的线条为边界,打磨两块正方形木板,使其边缘平整。注意：

1、何时使用木锉刀？何时使用砂纸？

2、打磨要仔细,防止打磨过度或不均匀。再试一下！课后思考任务：若杯子底部直径是5.5cm,尝试画出圆（实线）和加工轨迹（虚线）。思考：

1、圆的直径是

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