《矿物和矿产导学案-2023-2024学年科学青岛版五四制》

《矿物和矿产》导学案第一课时一、导入：你知道地球上的矿物资源有哪些吗？矿物资源对于人类的生存和发展起着非常重要的作用，它们可以用来制造各种各样的产品，如手机、汽车、建筑材料等。本节课将带领大家一起了解矿物和矿产，并探讨它们在生活中的应用。二、目标：1.了解矿物和矿产的定义和特点；2.掌握不同矿物资源的分类和特点；3.了解矿物在生活中的应用。三、导入活动：1.观看视频：观看关于矿物和矿产的介绍视频，了解它们的定义和特点。2.分组讨论：请同学们分组讨论一下日常生活中会用到哪些矿物？并写在小组讨论纸上。四、课堂学习：1.矿物和矿产的定义和特点：-什么是矿物？矿物是地球壳中具有一定的化学成分和结晶形态的自然产物。-矿产是指地球壳中被开采利用的矿物资源。-矿物的特点：具有一定的化学成分、结晶形态和物理性质，具有一定的硬度、比重和颜色。2.矿物的分类和特点：-磁铁矿：是一种含铁的矿物，常见于地球壳中。-铜矿：是一种含铜的矿物，可以用来制作铜器。-金矿：是一种含金的矿物，常见于地下深处。3.矿物在生活中的应用：-石油：用于燃料、化工、医药等行业。-铁矿石：用于制造钢铁，建筑材料等。-煤炭：用于发电、供热等行业。五、课堂讨论：1.请同学们谈谈矿物资源的重要性以及如何保护资源？2.有哪些方法可以有效地开发利用矿物资源？六、课后作业：1.选择一种矿物资源，了解其产地、用途和开采方法，并写成一份报告。2.思考一下你身边使用到的产品中可能含有哪些矿物资源，写出相关的5个例子。七、拓展延伸：探究地球上的矿物资源分布规律，了解矿物资源在全球范围内的分布状况，以及对全球经济和地缘政治的影响。八、小结：通过本节课的学习，我们了解了矿物和矿产的定义、特点、分类，以及在生活中的应用。矿物资源对于人类的生存和发展至关重要，希望大家能够珍惜资源，合理利用，共同保护地球的矿产资源。第二课时导学目标：通过学习本单元的内容，学生能够理解矿物和矿产的概念，了解它们在日常生活和工业生产中的重要性，以及矿物资源在地球上的分布和开采情况。一、认识矿物和矿产1.什么是矿物？矿物是指由自然界形成的具有一定化学成分和结晶形态的固体物质，如钾长石、石英等。2.什么是矿产？矿产是指地下蕴藏的可供人类开采利用的矿物资源，如煤炭、铁矿石等。3.矿物和矿产的关系：矿产是指地下蕴藏的矿物资源，是矿物的集合体。二、矿物在日常生活和工业生产中的应用1.石英：用于制作玻璃、陶瓷、水泥等。2.铜矿石：用于制造电线、管材、金属制品等。3.煤炭：用作燃料、发电、制造化学品等。4.钾盐：用于制造化肥、洗涤剂、火药等。三、矿物资源的分布与开采1.矿产资源的主要分布：矿产资源分布在地壳各个地方，主要集中在矿床中。2.矿产资源的开采方式：地面开采和井下开采是矿产资源的两种主要开采方式。3.矿产资源的利用与保护：矿产资源的开采应注重科学规划和可持续发展，避免资源浪费和环境破坏。四、本单元重点词汇1.矿物（mineral）2.矿产（mineralresource）3.铁矿石（ironore）4.矿床（oredeposit）5.开采（mining）6.可持续发展（sustainabledevelopment）五、导学问题1.什么是矿物和矿产？它们之间有什么关系？2.举例说明几种矿物在日常生活和工业生产中的应用。3.矿产资源的开采方式有哪些？各有什么特点？4.为什么矿产资源的利用与保护很重要？如何做到科学开采和可持续发展？六、拓展延伸1.请结合实际生活中的例子，说明矿产资源开发利用对环境的影响。2.你认为如何有效保护矿产资源并实现可持续利用？3.为什么地质勘探对于矿产资源的开采很重要？请举例说明。七、课外阅读推荐1.《地球上的矿物资源》2.《矿产资源的开发与利用》通过本导学案的学习，相