《法律保障生活作业设计方案-2023-2024学年初中道德与法治统编版》

《法律保障生活》作业设计方案第一课时一、设计目的本作业设计旨在通过学生对《法律保障生活》这一重要课题的学习与理解，提高学生的法律意识和生活保障意识，培养学生的法治观念和法律素养，帮助学生建立正确的法律观念，增强学生的法律意识，提高他们的法律意识和自我保护能力，促进学生的全面发展。二、设计内容1.选择一个法律案例，分析该案例对社会的影响和启示。2.撰写一篇短文，围绕“法律如何保障我们的生活”这一主题展开思考，分享自己的观点和体会。3.制作一份“生活中的法律常识手册”，包括常见法律问题及解决方法，提高学生的法律素养。4.观看一部关于法律保障的纪录片或电影，撰写观后感，总结其中的法律保障生活的重要性。5.进行小组讨论，分享自己在生活中遇到的法律问题和解决方法，互相学习，共同提高。6.进行一次法律知识竞赛，检验学生对法律知识的掌握程度。7.针对学生的实际需求，设计一项小型法律保障活动，并邀请法律专家来进行讲解和指导。三、设计要求1.作业内容要具有针对性和实用性，能够引发学生的思考和共鸣。2.作业形式多样，既有书面作业，也有实践活动，能够满足学生不同层次的需求。3.作业设计要贴近学生生活，能够引起学生的兴趣和热情，提高学生的学习积极性。4.作业设计要注重学生的主体地位，鼓励学生自主思考和创新，培养学生的综合素养和创新能力。四、评价方式1.老师根据学生完成的作业质量和实际表现，综合评价学生的综合能力和学习效果。2.老师可以采用打分评价、点评评价、小组评价等方式，多角度全面评价学生的学习情况。3.老师应及时反馈学生的作业成绩和表现，鼓励学生继续努力，提高自身素质。五、总结通过本作业设计，学生将深入了解法律保障生活的重要性，提高自身的法律素养和保护意识，增强自我保护能力，全面提高学生的法治观念和法律素养，为未来的学习和生活打下良好基础。希望本作业设计能够取得良好的效果，促进学生的全面发展。第二课时一、设计目的和意义本作业设计旨在通过学生对法律保障生活的学习和思考，培养他们的法律意识和法治观念，提高他们的法律素养和生活能力。通过参与本次作业，学生将能够了解法律在日常生活中的重要性，学会如何合理运用法律保护自己的权益，提升自我保护意识和能力。二、设计内容和要求1.学习内容：学生将通过阅读相关法律知识，了解法律与生活的关系、法律在生活中的应用，以及如何维护自己的合法权益。2.任务要求：学生需要选择一个与生活相关的法律问题进行调查研究，并撰写一篇800字以上的探究报告。报告内容包括：问题的背景描述、相关法律规定、调查分析、解决建议等。3.提交方式：学生将以电子文档形式提交作业报告，提交截止日期为下周五。4.评分标准：作业报告将按照内容充实度、逻辑性、语言表达等方面进行评分，最终将评选出最优秀的报告，并进行展示。三、设计步骤1.确定主题：学生根据自身兴趣和实际情况选择一个与生活相关的法律问题作为调研主题，如消费者权益保护、劳动合同法等。2.调查研究：学生对所选主题进行调研，了解相关法律知识和案例，收集相关资料并进行分析。3.撰写报告：学生根据调研结果撰写探究报告，包括问题背景描述、相关法律规定、调查分析、解决建议等内容。4.提交作业：学生将完成的作业报告按要求提交，等待评分结果。四、设计评估1.学生评价：学生根据老师的评分标准和反馈意见对自己的作业进行评价，总结经验，提高自身能力。2.教师评价：教师将对学生的作业进行评分和点评，指导学生提高写作和研究能力，激发学生对法律知识的兴趣和学习热情。五、设计总结通过本次作业设计，学生将对法律保障生活这一重要