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文档简介

《热传递》导学案第一课时一、实验目的：通过实验观察和学习热传递的基本原理和规律。二、实验器材：1.热传导实验装置2.热导率试样3.温度计4.计时器三、实验原理：热传递是指热能从一个物体传递到另一个物体的过程。热传递可以通过三种方式进行：传导、对流和辐射。在实验中，我们重点研究热传导。热传导是指在同一物体内部或两个物体之间，由于温度梯度的存在，热量自高温物体传递到低温物体的过程。四、实验步骤：1.将热导率试样固定在热传导实验装置上。2.通过电热丝将热量传递到试样上。3.使用温度计测量试样两端的温度，记录下两端温度差。4.使用计时器记录热传导过程中的时间。5.根据实验数据计算出试样的热导率。五、实验结果与讨论：根据实验数据，我们可以得出以下结论：1.热传导速度与温度梯度成正比：温度梯度越大，热传导速度越快。2.热传导速度与材料热导率成正比：热导率越大，热传导速度越快。3.热传导实验装置的设计对实验结果影响较大：保证实验装置的稳定性和准确性非常重要。六、实验总结：通过本次实验，我们深入了解了热传递的基本原理和规律，进一步巩固了在课堂上学到的知识。同时也体会到了实验操作的重要性和实验数据分析的关键性。希望通过这次实验，同学们能够更加深入地理解热传递现象，并在今后的学习和探索中，能够更好地运用所学知识。第二课时一、学习目标1.了解热传递的基本概念和分类；2.掌握热传递的方式和公式计算；3.能够运用热传递知识解决实际问题。二、知识导入1.请思考：在日常生活中，你能感受到哪些热传递现象？比如冷水烧开时，杯子变热是哪种热传递方式？2.看视频：观看与热传递相关的视频，了解热传递的意义和应用。三、概念讲解1.什么是热传递？热传递是指物体之间或物体内部由于温度差异引起的热量传递现象。热传递的基本方式有三种：传导、对流和辐射。2.热传递的分类（1）传导：热量通过物体内部的分子传递，常见于固体物体中。（2）对流：热量通过流体的流动传递，常见于液体和气体之间。（3）辐射：热量通过电磁波传递，可以在真空中传播，常见于太阳辐射等。四、例题演练1.一根铁棒的一端放在火上，另一端会变热，这是哪种热传递方式？A.传导B.对流C.辐射2.如果一个玻璃杯中的热水底部温度高于上部温度，这属于哪种热传递方式？A.传导B.对流C.辐射五、小结提高1.热传递的方式有哪几种？分别在什么情况下发生？2.如何计算热传递的速率？列出公式并解释其含义。3.你在日常生活中遇到过哪些与热传递相关的现象？如何解释这些现象？六、拓展应用1.请设计一个实验，验证传导、对流、辐射三种热传递方式的差异。2.选择一个常见热传递现象，用数学模型计算其热传递速率。七、课后作业1.阅读相关文献，了解热传递在工程领域的应用。2.思考：如何在日常生活中节省能源

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