《夏商周的更替导学案-2023-2024学年初中历史与社会部编版》

《夏商周的更替》导学案第一课时一、导学目标1.了解夏、商、周三代的历史背景和文化特点。2.掌握夏、商、周三代的更替过程及其中的重要事件。3.分析夏商周之间的关系，探讨中国古代王朝更替的原因和影响。二、导学内容1.夏、商、周三代的历史背景和文化特点2.夏、商、周三代的更替过程及重要事件3.夏商周之间的关系及更替原因和影响三、导学步骤第一步：观看视频观看相关视频，了解夏、商、周三代的历史背景和文化特点。第二步：阅读文献阅读相关资料，了解夏、商、周三代的更替过程及其中的重要事件。第三步：讨论交流分组讨论夏商周之间的关系，探讨中国古代王朝更替的原因和影响。第四步：总结提升总结讨论结果，掌握相关知识点，并展开思考，提升认知水平。四、导学策略1.视频学习法：通过观看生动有趣的视频，引导学生对历史知识进行认知和理解。2.阅读学习法：通过阅读文献，提高学生对夏商周历史的了解和把握。3.讨论交流法：通过小组讨论，培养学生的合作意识和思辨能力。4.总结提升法：通过总结提升，巩固学生所学知识，提高学习效果。五、导学评估1.能够准确描述夏、商、周三代的历史背景和文化特点。2.能够理清夏商周的更替过程及其中的重要事件。3.能够分析夏商周之间的关系，探讨中国古代王朝更替的原因和影响。六、拓展延伸1.同学们可以通过阅读更多相关资料，深入了解夏商周历史。2.可以组织同学们开展夏商周历史文化展览，增强学习动手实践的体验。3.鼓励同学们运用所学知识，参与夏商周历史研究，培养学术兴趣和能力。第二课时导学目标：1.了解夏商周三代的历史背景和特点；2.掌握夏商周的更替过程及原因；3.理解夏商周在中国历史发展中的地位和作用。导学过程：一、导入引入（5分钟）请同学们思考以下问题：在中国历史上，夏商周三代是如何更替的？这个更替过程中发生了什么重要事件？为什么会出现夏商周三代的更替？让我们在本节课中一一揭秘。二、知识讲解（30分钟）1.夏商周三代的历史背景和特点-夏朝：夏朝是中国历史上的第一个有文字记载的王朝，建立于公元前约2070年，结尾于公元前约1600年，共约470年。-商朝：商朝是夏朝的后继者，建立于公元前约1600年，终结于公元前约1046年，共约554年。-周朝：周朝是商朝的继任者，分为西周和东周两个时期，建立于公元前1046年，终结于公元前256年，共约790年。2.夏商周的更替过程及原因-夏朝到商朝的更替：夏朝灭亡后，商朝崛起，主要原因是商汤推翻了夏朝的暴政，建立了一个更加公平公正的政权。-商朝到周朝的更替：商朝衰落后，周文王起兵推翻了商朝，建立了周朝，主要原因是商朝统治者腐败无能，无法维持统治。3.夏商周在中国历史发展中的地位和作用-夏商周三代是中国古代历史发展的重要阶段，标志着中国社会从原始社会向奴隶社会的过渡。-夏商周的更替过程中，历经战争和政治改革，推动了中国社会的进步和发展，为后来的统一帝国奠定了基础。三、案例分析（15分钟）请同学们结合所学知识，分析以下问题：夏商周三代的更替过程中，哪些因素起到了关键作用？每个朝代的特点和贡献有何不同？这些历史事件对中国古代社会的影响有哪些？四、课堂讨论（20分钟）请同学们分组讨论以下问题：如果你是当时的统治者，你会如何应对夏商周三代的更替过程？你认为中国古代历史中还有哪些类似的更替事件？五、提高拓展（10分钟）请同学们自主阅读相关资料，了解其他中国古代朝代更替的历史事件，如秦汉、唐宋等，总结出中国古代朝代更替的规律和特点，以及对中国历史的影响。六、课堂总结（5分钟）通过本节课的学习，我们对夏商周三代的更替有了更深入的了解，明白了历史的发展不仅仅是一代王朝的更替