2015年10月自考00928罪犯劳动改造学试题及答案含解析

罪犯劳动改造学年月真题

00928201510

1、【单选题】罪犯劳动最根本的经济学属性和意义是

劳动是人类社会产生和发展的根本原因，也是人类社会不断进步的动力源泉

以最小的劳动消耗，取得最大的经济效益，最大限度地满足社会需要

A:

改造罪犯，预防犯罪

B:

通过强制引导，规范罪犯行为，最终回归社会，成为守法公民

C:

答D:案：B

2、【单选题】国家刑罚执行机关通过有计划地依法强制组织和指导有劳动能力的服刑罪犯从

事创造社会财富的实践，促使罪犯不断转变思想观念，提高能力，增强体质。这一概念是

罪犯劳动改造

罪犯劳动保护

A:

罪犯教育改造

B:

罪犯劳动改造学

C:

答D:案：A

解析：罪犯劳动改造基本原则,是指监狱人民警察在对罪犯组织和实施劳动改造过程中所

应该普遍遵循的基本原则和行为规范。

3、【单选题】罪犯劳动改造全面建设时期，基于形势需求，需建立新型罪犯劳动改造模式，

其需要满足的条件不包括

要有利于监管改造罪犯

要确保罪犯有活干

A:

要能提高经济效益

B:

要避免市场风险

C:

答D:案：C

4、【单选题】1951年5月，在北京召开的第三次全国公安会议，通过的我国罪犯劳动改造

的指导性文件是

《中华人民共和国劳动改造条例(草案)》

《关于组织全国犯人劳动改造问题的决议》

A:

《关于加强劳改工作的若干问题》

B:

《中华人民共和国监狱法》

C:

D:

答案：B

5、【单选题】罪犯劳动初期，生理机能的发动是

主动的

快速的

A:

被动的

B:

缓慢的

C:

答D:案：C

解析：罪犯劳动改造的一般生理特征是:(1)罪犯劳动初期,生理机能的发动是被动的;(2)

罪犯劳动有一个体力、精力和耐力等生理上的适应过程；（3）罪犯劳动生理体验受心理

状态制约。

6、【单选题】劳动改造作为一种社会环境对罪犯的影响体现在：有利于塑造罪犯良好心理、

去除罪犯不良心理和行为习惯与

有利于罪犯心理机能的外化

有助于改善罪犯的情绪状态

A:

有利于改善罪犯的个性心理特征

B:

有利于改造罪犯的不良性格

C:

答D:案：A

解析：劳动改造作为一种社会环境对罪犯的影响体现在：有利于塑造罪犯良好心理、去除

罪犯不良心理和行为习惯与有利于罪犯心理机能的外化。

7、【单选题】中国罪犯劳动改造的法定性体现在

是《宪法》、《刑法》、《监狱法》对罪犯劳动改造的规定

是《刑法》、《刑诉法》、《监狱法》对罪犯劳动改造的规定

A:

是《宪法》、《刑诉法》、《监狱法》对罪犯劳动改造的规定

B:

是《刑法》、《民法》、《监狱法》对罪犯劳动改造的规定

C:

答D:案：A

解析：中国罪犯劳动改造的法定性体现在是《宪法》、《刑法》、《监狱法》对罪犯劳动

改造的规定。

8、【单选题】关于罪犯劳动改造的目的，下列表述中错误的是

揭示罪犯的真实思想和行为动机，消除罪犯的犯罪意识

矫正罪犯的不良心理与行为习惯，培养罪犯回归社会的能力

A:

充实罪犯的改造生活，增进身心健康，强化监管改造和教育改造功能

B:

C:

提升监狱形象，维护罪犯人权

答D:案：D

9、【单选题】从根源和本原意义上说，罪犯思想教育的内容来源于

劳动改造实践

学校教育实践

A:

社会影响

B:

刑罚执行

C:

答D:案：A

解析：从根源和本原意义上说，罪犯思想教育的内容来源于劳动改造实践。

10、【单选题】罪犯劳动改造指导思想的核心内容和本质要求是

坚持以人为本的思想

贯彻社会效益第一的思想

A:

遵循生产劳动的一般规律

B:

坚持马克思主义关于劳动改造人的原理

C:

答D:案：B

解析：罪犯劳动改造指导思想的核心内容和本质要求是贯彻社会效益第一的思想。

11、【单选题】“劳动创造了人本身”，这句话的提出者是

马克思

恩格斯

A:

列宁

B:

毛泽东

C:

答D:案：B

解析：恩格斯“劳动创造了人”是马克思主义学说《自然辩证法》（恩格斯著）中的一个

命题。

12、【单选题】未成年犯的劳动改造以学习文化和生产技能为主，劳动时间每周不超过

20小时

25小时

A:

30小时

B:

35小时

C:

D:

答案：A

13、【单选题】罪犯劳动改造是特殊的社会实践活动，下列理由中表述错误的是

罪犯劳动改造的主体具有特异性

罪犯劳动改造的前提条件具有特殊性——被判刑并在监狱内执行刑罚

A:

罪犯劳动改造的特定环境——嗡禁机构

B:

罪犯劳动改造需要罪犯群体

C:

答D:案：D

14、【单选题】罪犯劳动改造的不可选择性取决于劳动改造三方面的特性，其中不包括

罪犯劳动改造具有依法性

罪犯劳动改造具有惩罚性

A:

罪犯劳动改造具有限定性

B:

罪犯劳动改造具有潜移默化性

C:

答D:案：D

解析：罪犯劳动改造的不可选择性取决于劳动改造三方面的特性，有：（1）罪犯劳动改

造具有依法性；（2）罪犯劳动改造具有惩罚性；（3）罪犯劳动改造具有限定性。

15、【单选题】监狱体制改革十六字方针的提出是在

1994年

1999年

A:

2001年

B:

2003年

C:

答D:案：D

16、【单选题】1994年颁布的、明确规定“有劳动能力的罪犯，必须参加劳动”的法律、法

规是

《中华人民共和国劳动改造条例》

《中华人民共和国监狱法》

A:

《监狱劳改队管教工作细则》

B:

《监狱教育改造工作规定》

C:

答D:案：B

解析：《监狱法》第六十九条规定:“有劳动能力的罪犯,必须参加劳动。”

17、【单选题】在罪犯劳动改造过程中，对劳动对象的选择、采购、保管、使用等一系列活

动的组织和协调活动被称之为

罪犯劳动手段管理

罪犯劳动对象管理

A:

罪犯劳动组合管理

B:

罪犯劳动工效管理

C:

答D:案：B

解析：罪犯劳动对象管理是指在罪犯劳动改造过程中对劳动对象的选择﹑采购﹑保管﹑使

用等一系列活动的组织和协调活动。

18、【单选题】开展罪犯劳动成果教育的主要措施有三项。下列表述中错误的是

充分展示罪犯劳动成果本身所蕴含的教育内涵

组织罪犯品尝和分享劳动果实

A:

对罪犯开展深入的产品美的教育

B:

对罪犯开展产品的经济价值教育

C:

答D:案：D

19、【单选题】劳动对象分为自然物和经过劳动加工的原料两大类。我国监狱中罪犯的劳动

对象属于自然物的主要有

采掘中的煤、铁、矿石、石棉等

劳动加工的原料如机器制造中的钢材

A:

加工中的铁丝、塑料

B:

建筑中的水泥

C:

答D:案：A

解析：劳动对象:是生产过程中被加工的东西,是人们将自己的劳动加于其上的一切对象,

它可以分为两大类,一类是没有经过劳动加工的自然物,如原始森林、地下矿藏等;另一类

是经过人类加工的物体，如钢材、棉花等。劳动对象是使生产活动得以进行的基本天梯，

劳动对象和劳动资料二者合称生产资料。

20、【单选题】监狱对罪犯的劳动保护，除了实现人身安全、健康与完成生产计划外，主要

目的是为了实现

对罪犯权益的保护

对罪犯的教育

A:

对罪犯的改造

B:

对劳动改造成果的保护

C:

答D:案：C

解析：监狱对罪犯的劳动保护，除了实现人身安全、健康与完成生产计划外，主要目的是

为了实现对对罪犯的改造。

21、【单选题】下列不属于罪犯劳动改造成果保护的是

保护罪犯的考核分数

保护罪犯的劳动产品

A:

保护罪犯通过自身劳动获得的成果、成绩等不被他人侵吞、霸占

B:

保护罪犯的习艺权

C:

答D:案：D

22、【单选题】对罪犯在劳动过程中实际操作的熟练程度，掌握科学技术知识的水平及其发

挥、运用的情况进行科学计算或实际测定的是

劳动纪律考核

劳动技能考核

A:

劳动质量考核

B:

劳动品德考核

C:

答D:案：B

解析：对罪犯在劳动过程中实际操作的熟练程度，掌握科学技术知识的水平及其发挥、运

用的情况进行科学计算或实际测定的是劳动技能考核。

23、【单选题】从对象上分，可以将罪犯劳动改造奖惩划分为

行政性奖惩和刑事奖惩

个人奖惩和集体奖惩

A:

定期奖惩和不定期奖惩

B:

物质奖惩和精神奖惩

C:

答D:案：B

解析：从对象上分，可以将罪犯劳动改造奖惩划分为个人奖惩和集体奖惩。

24、【单选题】对罪犯气质消极属性的矫正属于

罪犯不良认知观念的矫正

罪犯不良自我意识的矫正

A:

罪犯不良个性品质的矫正

B:

罪犯恶习的矫正

C:

答D:案：C

25、【单选题】在罪犯诸多不良认知观念中，占据统领地位的是

人生观

价值观

A:

世界观

B:

荣辱观

C:

答D:案：B

解析：在罪犯诸多不良认知观念中，占据统领地位的是价值观。

26、【单选题】以一定的科学的规章、制度、纪律来限定、约束、引导罪犯行为的措施和途

径称为

法律规范法

制度管理法

A:

集体约束法

B:

劳动竞赛法

C:

答D:案：B

解析：以一定的科学的规章、制度、纪律来限定、约束、引导罪犯行为的措施和途径称为

制度管理法。

27、【单选题】监狱民警通过记录对罪犯劳动改造成败密切相关的关键行为来评价罪犯的劳

动改造程度的研究方法是

记录、数据分析评定法

谈话调查法

A:

等级排列法

B:

关键事件法

C:

答D:案：D

解析：关键事件法以事件为导向，不是行为定向方法，该方法能够获得工作职责、工作任

务等方面的信息。

28、【单选题】关于罪犯劳动改造质量评估的意义，下列表述中错误的是

获取反馈信息，检验劳动改造效益

总结经验，审查决策，促进教育改造的科学发展

A:

促使罪犯自我认识，强化改造动机

B:

提供预测信息，为社会综合治理服务

C:

D:

答案：B

29、【单选题】罪犯个体劳动改造质量评估指标体系分为五个维度，这五个维度是

思想、心理、道德、行为、技术

思想、法律、行为、生理、技术

A:

思想、法律、道德、行为、技术

B:

生理、心理、道德、行为、技术

C:

答D:案：C

解析：罪犯个体劳动改造质量评估指标体系分为五个维度，这五个维度是：思想、法律、

道德、行为、技术。

30、【单选题】向罪犯发放奖金的国家主要是亚洲的日本和

泰国

马来西亚

A:

新加坡

B:

印度

C:

答D:案：A

解析：向罪犯发放奖金的国家主要是亚洲的日本和泰国。

31、【多选题】罪犯劳动改造学的具体研究方法与技术包括

调查研究

综合研究

A:

经验总结

B:

抽象与概括

C:

实践检验研究法

D:

答E:案：ABCDE

32、【多选题】当前的罪犯劳动改造学应重点研究罪犯劳动改造活动的

规律性

科学性

A:

实效性

B:

应用性

C:

教育性

D:

答E:案：ABC

33、【多选题】1981年召开的第八次全国劳改工作会议对三十年来的罪犯劳动改造实践予以

总结，认为我们在罪犯劳动改造方面取得了极其丰富的经验，包括

正确贯彻执行“改造第一，生产第二”的方针

采取正确的政策和方法组织好生产劳动，进行科学的生产管理

A:

罪犯劳动改造要依靠党的领导

B:

罪犯劳动改造的法律化、制度化、正规化

C:

罪犯劳动改造要与教育相结合

D:

答E:案：ABCE

34、【多选题】劳动改造是改造罪犯的

物质手段

精神手段

A:

教育手段

B:

经济手段

C:

惩罚手段

D:

答E:案：ABC

35、【多选题】罪犯劳动改造中遵循生产劳动的一般规律，具体指

效益性

强制性

A:

市场占有性

B:

主体能动性

C:

惩罚性

D:

答E:案：ACD

36、【多选题】下列关于罪犯劳动改造的一般规律，表述错误的有

与国家政治经济发展不相协调

行为一认知一环境三者交互作用的规律

A:

说服作为与冥顽懒怠在斗争中促进罪犯转化的规律

B:

观念一技能一行为在循环中递增和改善的规律

C:

社会效益优先于经济效益的规律

D:

答E:案：ACE

37、【多选题】罪犯上岗前的技能培训主要包括

劳动态度培训

劳动纪律培训

A:

现代科学知识培训

B:

C:

生产技能培训

将要从事工作和技术岗位的培训

D:

答E:案：ABCDE

38、【多选题】罪犯劳动改造中的教育指导的目的在于

转变罪犯的劳动态度

提高罪犯的劳动技能

A:

整饬罪犯的劳动纪律

B:

培养罪犯的劳动习惯

C:

保障罪犯的劳动安全

D:

答E:案：ABCE

39、【多选题】罪犯劳动安全和纪律教育的内容包括

安全知识教育

安全意识教育

A:

劳动纪律规范教育

B:

协作精神教育

C:

集体主义教育

D:

答E:案：ABCDE

40、【多选题】在罪犯劳动改造行为指导方法中，制度管理法的理论基础有

刺激一反应理论

认知失调理论

A:

惯例行为论

B:

强化论

C:

从众行为论

D:

答E:案：CD

41、【问答题】简述加强罪犯劳动手段管理的意义。

答案：(1)加强罪犯劳动手段管理有利于提高监狱经济效益。(2)加强罪犯劳动手段管理能

提高罪犯的科技致富意识(3)强罪犯劳动手段管理能够为提高罪犯的改造质奠定物质基础

和工作保证(4)加强罪犯劳动手段管理还能够给监狱带来文明气息和良好的监管改造氛

围。

42、【问答题】简述适合罪犯劳动改造的人际环境。

答案：(1)监狱人民警察和罪犯之间保持正确面的积极的人际关系。(2)罪犯之间健康的人

际关系。(3)监狱与周边群众和谐的人际关系。(4)劳动改造、教育改造、管改造部门之间

管理者要和谐统一。

43、【问答题】简述我国罪犯劳动改造保护的方式。

答案：(1)给罪犯办理人身意外伤害保险。(2)给罪犯办理失业保险和短期生活保险。(3)

给犯创造培训和报考职业技术等级证书的条件。(4)对罪犯进行安全生产教育。

44、【问答题】简述劳动竞赛法的实施步骤。

答案：(1)确定明确的竞赛目标。(2)做好宣传鼓动工作。(3)做好竞赛统计、评比工作。

(4)做好竞赛奖惩工作。

45、【问答题】试分析监狱劳务加工业在罪犯劳动改造中的优势和劣势。

答案：优势:(1)有效规市场风险。(2)发挥监企优势。(3)解决罪犯坐吃闲饭问题。(4)有

效营造利于监管稳定的改造氛围。(5)有效促进监狱事业的整体发展。劣势:(1)区位制约,

发展不平衡。(2)不能有效扩张经济总量。(3)有淡化教育改造意识的倾向。(4)有弱化企

业专业技术队伍素质的趋势。(5)监狱管理人员的管理有待进一步规范。

46、【问答题】试从生