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文档简介

小学班主任先进事迹500字7篇学校班主任先进事迹500字7篇

事迹可分为长时间内形成的先进事迹和因突发大事而产生的先进事迹材料。你知道哪些学校班主任事迹?下面是我为大家收集的关于学校班主任先进事迹500字7篇。盼望可以关心大家。

学校班主任先进事迹500字【篇1】

我是瓦疃学校的一位一般老师。本科学历,学校一级老师,从事教育事业15年。在这短暂的十几年中,我始终担当语文老师及班主任,在其期间我爱校,爱生,爱岗,爱家,并把自己全部的经受投入其中。有付出就有回报。瞧,这些年我获得过县级教学能手,书写过数篇论文,尤其是今年让我硕果累累。即在辅导同学方面有两位同学获得市级书法竞赛三等奖,自己写了省级论文并在《读与谈》教育论坛上发表,如外还有几篇县级论文,一片市级论文,都分别获得二等奖,三等奖,说课竞赛县级二等奖,在五月份又评为青年骨干老师。乐观参与了县级西片教学开课活动。。在学校少先队活动中获得7项一等奖,卫生评比连续三次获卫生循环流淌小红旗,经典诵读竞赛获第一名,还乐观参与学校庆六一的排练活动,在学期结束被评为优秀卫生中队先进集体,在镇级抽考中取得可喜的成果。总之,这些成果离不开领导的关怀,离不开同事的鼓舞。下面我将自己的做法从以下几点谈起:

一、爱岗,爱生

我是一位喜爱教育事业的前线老师,每天早晨我都提前半小时到校先开教室门通风,排查教室里的平安隐患,然后检查同学的到校状况,向同学问寒暖和,尤其是留守儿童,他们都是老人在家看管,在饮食方面不是很准时,我就看谁的脸色难看,谁的精神不佳,我就主动去询问。记得我班的一个女生,叫汤万嫣君,早晨到校就没精神,趴在桌子上不想读书,经我一问得知她没吃早餐,奶奶照看有病的妹妹没能准时做饭。这时我就主动到校门口的饭店买些早点给她吃。她边吃边流泪。而我只是用手轻轻地摩挲她的头说:“渐渐吃,别噎着。”就这样我爱的同学多了。爱我的同学也多了。彼此间达到了默契,因此在各方面我班就取得了惊人的成果。

二、仔细学习,细心组织教学。

作为一名老师,我不断地刻苦钻研业务,仔细讨论教材教法,讨论新课程标准,注意多方位培育同学的力量和学习习惯,对工作讲求实效,对同学因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持常常翻阅《学校语文老师》、《学校教研论坛》、《优秀论文集》、《光辉的教育才智》等书籍。备课时,我细心设计导入,和平行班级的老师共同钻研教材,上网查阅资料,了解同学特点,做了大量的课前预备工作,做到备教材,备同学,备资源,结合课堂实际运用课件协作教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给同学畅所欲言的时间和空间,让同学做课堂的仆人,而我则循循善诱的引导,做好同学的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育同学上,我很注意培优扶差的工作,对于后进生,我总是赐予特别的照看,在课堂上多提问,多巡察,多辅导,对他们的点滴进步赐予大力的表扬;课后多找他们谈心、交伴侣,给他们树立自信和激起学习的爱好。三严于律己,无私奉献

在工作中严格要求自己,行动与思想全都,常常向有阅历的老师请教,不怕别人麻烦自己,想反的却把它当做一件幸福的事。在工作中敬重领导,关怀同事,能正确处理好同学,老师和领导之间的关系。我严于律己,无私奉献,带头遵守学校的各项规章制度,以身作则,仔细履行老师职责,喜爱同学,团结同事,忘我工作,为教育事业呕心沥血,教育教学工作成果显著,因此在2022年度考核被评为优秀。四与家长相互倾心

要想教育好同学,首先做好家长的思想工作。和家长见面我总是放下自己的架子,首先夸孩子的优点,敬重和理解家长的想法,然后在家长不排斥的情形下再委婉地说出孩子的不足,让家长和我共同商议 对策,以求孩子进步。以此在每次开家长会的时候都得到家长的好评。

五、启迪才智,发散思维

一个学校之所以生源好,口碑好,就是由于有自己的独特性。而我的班级也不例外。在课堂上我注意培育同学的力量,而我是风筝上的一根线,孩子们就是被那根线牵着的风筝,只要我的问题一出孩子们就会畅所欲言,一个接一个的发表自己的看法,他们说的对与错老师都是从正面鼓舞,绝不会因哪个问题回答错了而去批判他,都是从孩子的辩论中让他熟悉到自己的错误。从提问题的难易程度反方面去关注不同层次的同学,坚决杜绝光提优生,而不关注待优生。在班级管理上我以公正公正的原则去投票选举班长,在班级文化建设方面我从分发挥同学的才智让他们每人都设计出自己的班训,班风,或班级的一角,然后共同在一起筛选哪个好就用哪个,但是宗旨得围绕学校的乐学,感恩,善教,奉献的教学理念而设计。假如哪个同学的设计被选上就把它贴在班级的墙上,同学看后会兴奋,自信,并从内心产生一种强大的动力。六、正视缺点,勇于改进

在教学上,我主动要求开公开课,并邀请语文组的每位来参与,在点评上我主动恳求他们给我指出缺点,缺点提的越多越好,这样能让我看到自己的不足,并且能让我在今后的课堂上更好的去改进。假如给我的评价全是好的或是表面美丽话简单让人停滞不前,在今后的教学上进展空间很小。因此我会牢记“忠言逆耳利于行”这句话。

假如同学是浅沟里的小鱼,我就是浩瀚的大海,我会想方法挖一条渠道让布满欲望的小鱼一路畅通的游到大海,在那里无忧无虑地游览。假如同学是“小草”,那么我愿成为甘露,让小草在甘露的滋润下永久健壮成长。

学校班主任先进事迹500字【篇2】

高校毕业之际,__毅然放弃了到大城市党政机关任职和留校的机会,到连饮用水都是靠雨水,办学条件和生活条件极为艰苦的贫困县乡镇中学——__中学任教。任教期间,她全身心投入贫困山区教书育人的平凡事业,先后7次被评为市县两级教学能手、优秀老师、模范班主任、优秀团干,所带班级在历次全区、县统考中均达到了所在学校历史最好水平,__年中考时名列全县农村中学第一名,向山区人民交上了满足的答卷。__年初,时任省教委主任的曹福成同志专程前去探望__,对这位扎根基层艰苦创业的优秀志愿者予以充分确定。

根据对党组织所作的要在贫困山区农村中学任教3年的承诺,__年7月送走毕业班后,她拒绝了省城一所知名中学的高薪聘请,回到母校担当刚刚创办的附中学校部英语老师,当年就挑起了初一班主任和初

一、高中预科班两个课头的英语教学重担,一心扑在教学上,深化细致地开展同学管理,乐观做好党务管理工作。

__年4月非典疫情在社会上扩散。时任学校团委书记的__在乐观组织做好全校的防范工作,对全校师生开展科学的宣扬教育,稳定了同学的思想心情,使得学校教学工作正常有序地进行。同学调整假期离校后,她制造性地实施“纸条式教育教学法”,一个月假期中先后200多次给同学打电话指导同学学习,给同学写小纸条300多份,做了工作笔记10多万字。地方教育局开设“空中课堂”从全市范围内选择了一批优秀老师开展教学时,她担当了初二英语课的教学任务。为了做好特别时期的教学和管理工作,时年27岁的__主动放弃了做母亲的权利,第一胎流产,一天都没有休息就投入了紧急的工作中。由于她和全体师生辛勤的工作,学校始终保持了零非典感染、零疑似病例。

__始终把“以爱动其心,以严导其行”的教育原则落实到教育教学的每一个细节,把真诚和关爱送给每个同学心中。多年来,她所带班级同学的学习成果和课外科技文化技能等综合素养始终名列全校前茅,在省、市各项竞赛和活动中都取得了喜人的成果。

在教学管理上,她坚持“严、真、细、实”,所带的班级,在纪律、学习和其它活动方面对来都是全校最好的,所带班级的英语成果始终名列全班级第一名。__年中考,她所代班的英语成果位居全市肯定第一,并且有2名同学的综合成果荣登全市龙虎榜。

她特殊留意向老老师学习,同时注意对年轻老师以身作则,言传身教,发挥传帮带的乐观作用,团结带领老师们一起做好教学、管理和服务工作。在每年新老师进校后开展的师德师风教育中,她都带头讲课,号召大家甘为人梯,辛勤耕耘,以高尚的师德、敬业的精神、奉献的行动。每天处理完自己的教学和管理工作后,她虚心深化到老老师的课堂取经学习,在自己提高的同时,还注意培育提高年轻老师的教学技能,每天都要听一堂年轻老师的课,几年来从没有间断。她总是设身处地地关怀着年轻老师工作和生活上的困难,倾其所能帮他们解决实际问题。即使今年年初身怀六甲期间,行动不便利了,她都努力坚持听课从不间断,临产前几天还每天早出晚归坚守在工作岗位。

她时刻留意开展素养教育,努力把每个同学培育成高素养人才。除了结合课堂教学开展德育和思想教育外,作为分管团工作和同学工作的负责人,她常常亲自和有关人员一起策划和组织丰富多彩的团活动,使之成为实现同学“成人、成才、胜利”目标的良好载体。每年五月进行的全校校内文化艺术节,就是对同学才艺的全面锤炼和综合展现。建校短短五年的附中,同学在国家、省、市组织的各种学科竞赛中屡屡脱颖而出,近三年来有196名同学获国家级学科竞赛中获奖。

几年来,__获得二十多项国家和省市级嘉奖:__年9月荣获国家教育部表彰的“全国优秀老师”称号;__年6月被山西省委组织部授予全省中学惟一的“防控非典优秀共产党员”;荣获全国第

四、五届中学校生素养教育英语学问力量竞赛优秀辅导老师,山西省优秀团干,山西省优秀青年志愿者„„__年8月31日《中国教育报》第三版以“投身实践,报效祖国”为题专文报道了她扎根基层创业的先进事迹。《新华每日电讯》、《山西日报》、山西电视台、《山西教育报》等国家、省、市新闻媒体对她的先进事迹多次作专题报道。

作为一名优秀党员,__就是这样,时刻用优秀共产党员的标准严格要求自己,在教书育人这平凡岗位上悄悄耕耘,仔细负责地履行了一名党员和党员干部的神圣责任,以高尚的师德、敬业的精神、无私的奉献、一流的业绩,谱写了一曲壮美的青春之歌。

学校班主任先进事迹500字【篇3】

毕业至今已有十八个年头了,从我参与工作开头就始终在学校担当班主任,班主任工作繁忙又重要,事情虽然琐碎,但为了使每个同学都能全面进展,形成良好共性,既学到科学学问又具有好的道德品质,我感到班主任的肩上担子很重,但我从不退缩。由于我从与同学的相处中,体会到了教育的欢乐;在与孩子的交往中,真实地感受到他们的热忱与可爱。我在经受困难与挫折的同时,也在快速地成长。我付出自己辛勤的汗水,收获的是同学们可喜的成果,是同学们丰厚的感情、成长的记录。回想过去,无怨无悔,感受颇多:

一、亲近同学,关爱同学。

新型的师生关系不在是过去的师道尊严,而是老师做同学的伴侣。在平常我留心同学的一举一动,询问其他同学,去发觉每个同学的性格特点、思想状况、家庭状况,主动亲近他们,关怀爱惜他们,不断调整他们的思想状态。我们班的汪硕同学由于父母外出常常不在家,他爷爷年事已高,疏于管理教育,在课堂上他常常思想开小差、做小动作,作业不能按时完成任务,常常和其他同学打架,发觉这一问题后,我随即做他的思想工作,查找他身上的优点:喜爱劳动,热忱,关怀他人,但是由于性情急躁,表现方式不对,经常造成许多错误,我从班上找到一位学习好的同学,关心他,监督他,转变他上课听课不仔细,爱做小动作的毛病。经过一段时间,成果提高了许多。关怀爱惜同学,同学才会亲近老师。亲其师,才能信其道,同学对老师没有抵触心情,同学情愿与老师交往,情愿亲近老师,才会听老师的话,班级工作才能更好地开展,教学活动才能有序进行。

二、公平对待同学,敬重同学。

教育就是给每一个同学进步的盼望。班上的同学是正在成长中的少年,有很强的自尊心,特殊是在这共性十足的.年月,同学的脸面特别重要,很看重自己,所以无论哪个同学取得成果,哪怕是一点点进步,都赐予不同程度的表扬,公平对待,多鼓舞他们。鼓舞往往是前进的动力,鼓舞能唤起同学乐观向上的士气。我班的李维恒同学,学习习惯不好,课堂上留意力分散,写字潦草,做作业不仔细,我对他提出要求后,不断地与以前做对比,发觉进步就鼓舞,经过一段时间,他的各门成果都进步很大,事后问其缘由,他说是老师的鼓舞让我特别宠爱学习。在课堂上,特殊是在合作、探究某一个问题的时候,充分敬重同学,能激发同学的学习潜能,使他们各抒己见,乐于表达。每一个同学都回答问题,每一个问题的回答都有所不同,我充分敬重同学,努力去发觉每个问题的闪光点,不论优差生都予以适当地确定,实践证明,经过一段时间,平常不爱回答问题的人变得乐于说话,乐于和老师沟通了。敬重能唤起人的自信念,而自信念就是同学前进的又一动力,作为老师不能不敬重同学,更不能轻视、忽视他们,否则他们会远离你、疏远你,不听你的话,你的教学工作还怎么绽开。

三、信任同学,发扬民主,做好班级管理,以身作则,带领同学,开展多种活动,形成良好学风。

班级是一个集体,同学是其中一员,他们都是仆人翁,要信任他们,他们都有让班级在各方面都好起来的愿望,要发扬民主,把同学们好的办法都集中起来,制定班级管理方法,这样同学们的乐观性提高了,都特别情愿参加班级管理,每个同学都变得特别主动,这样无论是在班级纪律上,还是在学习上劲头更足了,学风更浓了。在这里班主任的作用也是特别重要的,以身作则,树立榜样,要求同学不做的老师首先不做,老师做表率,教育同学向榜样看齐,玩的`人少了,学的人多了,落后的人少了,进步的人多了。在班上开展丰富多彩的活动,带动学习风气,如“一帮一”活动在班上找一位学习好的同学关心一名学习差的同学,在各方面监督、督促其完成平常老师布置的各项任务,效果不错。在班上评出字写得好的,作文写得好的,英语写得好的贴在后黑板上,让同学们学习。摘抄名言警句,让同学们说自己最宠爱的理由。支配诗文朗诵竞赛,培育同学们有感情地读,深化体会情感,更深理解文本内容,体验阅读,进入情境,对同学学习产生了乐观作用,实践证明同学的学习风气也大有改观。

四、做好后进生转化工作。

每个班级每年都有差生,多年的教学实践表明,差生的学习心理压力其实是很大的。由于多种缘由导致他们的学习很差,但一时又无法跟的上,于是很茫然,无所适从,甚至学习爱好也消逝殆尽。对于这样的同学,要了解他们的学问基础,找出薄弱环节,对比问题补习旧学问,要由易到难,要让他们进步,要让他们看到盼望,这样他们才情愿学习。还有差生的毛病在个人的行为习惯、意志品行上,这就要求记录他们在课堂上的不良表现,制定方案,同学监督,渐渐矫正,改正不良习惯,做好思想工作,调整学习状态,适应课堂学习生活,对后进生多做一段时间的比较,多谈心、多沟通,准时发觉优点,多表扬,多鼓舞,实践证明后进生能学习好,会进步。

五、做好家校联系工作。

家庭为同学的学习供应有力的支撑,没有家庭的支持,同学的学习也会受到影响,做老师的要努力做好家访工作,为同学学习制造好的成长环境。

六、以远大抱负激励他们。

一个人假如没有抱负,就似乎大海上一艘迷失方向的船,没有目标,没有动力。在班级的读书故事会上,利用书上的宏大人物,励志故事,关心他们树立远大抱负,激发学习斗志和奋勉向上的昂扬精神。我要求他们从小树立远大抱负,好好学习,明确自己的人生奋斗目标,要学会面对生活,从容面对逆境、困难、挫折,明白实际与抱负之间存在的差距,可以通过自己的努力去跨越,对抱负的追求即为学习的动力。

总之,班主任要有一颗爱心和宽容的心,做同学的引路人,由于我对班主任工作的重视,常抓班务,促学习,纪律好,学风浓,多年来不断取得好成果,受到学校和家长的全都好评。以后的路还很长,永无止境,我会连续努力,不断前进。

学校班主任先进事迹500字【篇4】

在班主任工作中,有苦又累,有笑有甜,做了这份工作你才知道自己肩上所担负的重任。我从中体会到了教育的欢乐,与同学相处的欢乐。在欢乐中我找到了自我,也从中悟出了许多。俗话说:“谁爱孩子,孩子就会爱她,只有爱才能教育孩子”。这句话伴随我与同学们相处了一年又一年,渐渐地也成为了我从事班主任工作的座右铭。班主任是学校里最辛苦的人,虽然班主任做的都是一些琐碎的小事,但是使每一个同学都能全面进展,形成良好的共性是每一位班主任的最大愿望。现就班主任工作主要事迹作如下介绍:

一、爱在班级管理中

1、关注同学习惯培育是前提。

我校是一农村学校,这些同学卫生意识欠缺,平安意识淡薄,养成教育等恶习的养成,给我校的教育带来很大的影响。然而我总是把“爱孩子,就要为孩子的一生着想;爱孩子,就要为孩子的一生奠基。”作为自己的人生信条,我深信:行为日久成习惯,习惯日久成性格,性格日久成命运。因此,引导同学把握自己的命运,就必需培育同学良好的习惯。要培育良好的习惯就必需从同学的一言一行、一举一动抓起,这是培育习惯的着力点,也是培育同学的落脚点。我也是这么做的,学习习惯、卫生习惯、团结友善习惯等,该同志都是严以律己、以身作则,再细心指导,同学年龄善小,但在老师急躁关心下,同学渐渐告辞了陋俗,有了很大的变化,老师看在眼里,甜在心里。

2、注意班干部的培育有动力。

火车跑得快,全靠头来带。一群好的班干部,他们可以以身示范,带动和感召全班同学,使班风纯正。因此,该同志总是把选拔和培育好干部作为班集体建设的一件大事。通过演讲、劳动、体育、分发课本等活动,发觉有力量、有口才、有吃苦精神的同学,担当班干部职位。班委会成立后,尽快使他们明确自己的职责,大胆放手,把一些详细事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。同时,赐予定期的指导监督。这样,不但提高班干部的工作力量,而且可以培育他们的仆人翁意识和责任心。此外,该同志还通过各种方式让同学在自我意识的基础上产生进取心,组织开展一些专题性活动,如:学习阅历沟通会、养成习惯教育等,这些活动大大促进良好学风、班风的形成,使该班在学校的管理评比中都取得了良好的效果。

3、注意班级文化建设—有氛围。

该同志特殊注意班级文化建设。“环境是一种教育力气。我可以叫我的同学不随地吐痰,这是一种教育,但是我还应当制造一种环境和气氛,使同学不好意思随地吐痰。我可以叫同学勤奋学习,我还应制造一种氛围,使同学置身其间,不学觉得愧对老师,愧对学业。”这是一种更高层次的教育,这种教育就是营造良好的班级文化。所带班级在物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设都有着明确的规定和目标。通过努力,我班的同学在各项竞赛取得了肯定的成果:如广播操、演讲、写字、美术、拔河等竞赛中都获得了多项嘉奖;在纪律、学习、卫生等方面成果突出;所代班级连年被评为优秀班级体

二、爱在德育中

教育需要爱心,孩子渴望关爱。我以宽广的胸怀,去接纳每一位同学,以一颗慈母般的爱心,滋润着每个孩子的心田。该同志常常对自己说的一句话就是“没有爱心的教育不是胜利的教育”,对同学倾满爱心,不愿放弃任何一个同学。我校全部是农村子女,根本没时间去管孩子的学习和生活,因此,许多同学不仅邋遢,而且学习比较散漫。于是,我就利用课间除了关怀同学的生活、学习外,还特别关怀同学的心理健康,常常与同学和家长沟通,准时把握他们的思想动态,急躁地引导他们不断提高思想觉悟。比如:她班里有个叫张懿的同学,该生成果特别优秀,就是不能接受老师对他的批判,也看不惯别人比他强。于是,她就会慈母般的把这个孩子搂在怀里,用一些浅显的道理急躁地教育他。现在,这同学不仅能够包涵了“优生“,还乐于关心“后进生”了呢!爱可以增进师生友情,加深了解熟悉,加强相互信任,激发同学的自尊心和上进心。在爱的基础上,她坚持以正面教育为主,开展抱负前途教育,做了大量的急躁、细致的思想工作,收到了良好的效果。班主任要信任同学,敬重同学,有一颗爱心和宽容的心,做同学的引路人。

三、爱在自身要求中

老师是教育者,也必需应当是学习者。只有不断学习,才能担当起培育人才的重任。因此,除了毫不懈怠地完成日常工作,该同志不断提高自身水平,使自己的综合素养进一步提高。同时该也注意自身的言行举止,信任身教重于言教,为人师表,以身作则,教育同学会做人,做好人,在平常日常工作生活中起到表率作用!一份耕耘,一份收获。正由于她有一颗慈母般的爱心,也由于她具有永求进取的决心。

常人都说:当一名班主任简单,当一名优秀的班主任就很难,但也很欢乐!我的班主任生涯中,最多的关键词不是苦和累,而是欢乐和感动!我的生命由于孩子们而更年轻!更精彩!班主任,一项平凡的工作;班主任,一个平凡的岗位。张老师在这个平凡的岗位上做着平凡的工作,开启了孩子们不平凡的心灵!

学校班主任先进事迹500字【篇5】

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,幼时便知这是赞美老师的诗句。当抱负成真时,作为一位一般的乡镇老师,我以自我的努力践行了就业时的承诺。我叫孔凡波,共产党员,高校本科毕业,自2022年7月高校毕业,被安排到兴城中学。参与工作以来,一向担当班主任工作。在教育教学工作中,我勤勤恳恳,勇于探究,并取得了突出的成果。

一、关怀每位同学,奉献一片爱心

我擅长深化实际了解状况,做急躁细致的思想工作。每接过一个班,我对同学的名字、爱好和特征等都很快了解得清清晰楚,就连同学的家庭状况也都了如指掌。这样,做起工作来,也就能有的放矢,得心应手。

我时刻以“假如是我的孩子”,“假如我是孩子”的情感体验,赐予孩子们最大的宽容、理解、信任和关怀。

多年来,我所带的班级总是礼貌、干净,各项工作开展得有条不紊,这在某种程度上也源于一个“爱”字──对事业的爱、对孩子的爱。我把这平凡而简洁的爱融于日常琐碎繁杂的工作中,全心全意地为每一位同学服务。

我敬重每一位同学,从不挖苦讽刺他们,请同学担当任务时,也采纳询问、商议 的口吻进行;教育同学要搞好团结,我首先和同学交知心伴侣,常常与同学交换各自喜爱的图书,沟通宠爱的电视节目等。

我关怀、爱惜每一名同学,使他们无时无刻不感受到老师对他们的爱。在我所带的第一届毕业生中有一名叫张晓磊的男孩,由于顽皮,在家中玩耍不慎把大腿摔成骨折。我得到消息后,第一时间赶到医院探望,鼓舞张晓磊振作精神,专心协作医生治疗,同时也向家长承诺,在张晓磊同学出院以后,我将负责补上落下的课,让他顺当参与中考。一个月后,张晓磊同学出院了,我每一天骑着自行车出此刻他的家里,一面帮他补课,一面给他带来学校里近期的消息,鼓舞他好好疗养,争取早日回到同学们中间。每当补完课回家时,天色大多已晚,当张晓磊父母邀请我吃晚饭时,我总是婉言谢绝。渐渐地,张晓磊同学恢复了健康,也找回了往日的笑容,当他回到学校参与第一次考试时,就取得了平均80多分的好成果。平常,对于那些家境困难的同学,我总是准时地发觉,在生活上,学习上帮忙他们。例如谭立爽同学家庭条件差,每当学校里订教辅资料总会犯难,好多次,我主动替她付清费用;明白谭立爽同学爱读书,我又多次买来课外读物送给她。这一切,使孩子们感受到了老师对他们的爱,他们在学习上更加专心了,也更加爱他们的班主任了。

对于后进生,我在思想上不卑视他们,在教育上,做到动之以情,晓之以理,从而提高他们的思想熟悉,增加他们的自信念和自尊心。对学习差的同学的要求是:只要你尽力了,你就是好样的。例如班中同学娄胜亮学习基础差,记忆力弱,成果常常不及格,但该生学习专心努力求上进,经常为自我考不好而苦恼。我在为他补课时,常常劝慰他别给自我太大的压力,帮忙他找到有效的学习和记忆的方法。我为他创设的这种宽松的学习氛围使他消退了紧急,在最终的毕业考中,全部科目的成果均为合格。

几年来,在“控辍”工作中,我也倾注了爱心,尽职尽责,取得了令人满足的成果。自担当班主任以来,我所担当的班级,历来是全校流失率最低的一个班级。

二、加强师德修养,到处以身作则

自参与工作以来,我一向严格要求自我,注意自我的言行举止,从点滴小事潜移默化地影响同学。

生活中的我,乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天。我以自我的言行来影响、感化同学,同学就是老师的影子,同学学着我的样貌布置班级、组织活动。平日里,在我的指导下,孩子们学会了关怀、照看他人,同学病了,问寒问暖,有问题不会解决了,便主动讲解帮忙,真正地体现了良好的班级风气。

我留意提高自身修养,到处以身作则,做同学的榜样,要求同学做到的,首先自我做到,例如我要求同学按时上学,不迟到,我就从不迟到,而且每一天第一个到校。工作8年来除了外出学习,没有丢过同学一节课。我要求同学不乱丢果皮纸屑,那么我只要见到纸屑、垃圾就顺手捡起,并带领同学做好值日工作。值日生每日一换,但我自我却是永久的值日生,用我自我仔细、严谨的工作作风潜移默化地影响着同学。

三、充分发挥班、团会作用,提高教育质量

在教育教学过程中,我共性留意育人环节,常常利用主题班会、团会向同学进行各方面的思想教育。多年来,针对每一届同学的不一样问题,我细心设计了不一样主题的近几百节主题班会。“学习并欢乐着”,让刚进入初四的同学以一种专心却又简洁、刻苦但不苦痛的心态去迎接初四生活的每一天。“在考试中进步”,让同学懂得考试的最大好处在于发觉自我学问上的缺陷、潜力上的不足,历练良好的心态;而分数的好处在于熟悉自我、发觉自我,得到进步,而绝非打倒自我,一蹶不振。“我眼里的中考”让过分看重考试结果患得患失的同学理性地熟悉到:赢得了一次中考,不等于赢得了整个人生,中考的失利,也不代表将来不会精彩。透过召开《我爱我家》的主题班会,使同学在家中的表现发生了明显的变化,他们开头尽力为父母做一点事,家长们兴奋地说:“孩子真的长大了,懂事了。”最让人感动的是在2022年5月12日汶川发生地震后,我在其次天就组织同学办了一期防震小学问的板报,并且在其次周的班会上召开了以“伸出你的手、暖和汶川人”为主题的班会,号召同学们向灾区捐款活动,霎时间教室沸腾了,短短的几分钟里捐款就达300余元,要明白我们那里的孩子一周除了家长给的生活费外没有属于自我的剩余零花钱,几天后我才明

白有相当一部分同学为了这份爱心饿了肚子。……如此种种,不胜枚举。同学评价我的主题班会,是最好的心理课,是人生成长的最好舞台。

透过多侧面、多角度的育人活动,班级里涌现了许很多多的好人好事,就这样,这个班在我的带动下,成为了全校礼貌班级的典范,被光荣地评为“礼貌班级标兵”、“优秀班群众”。

学校班主任先进事迹500字【篇6】

__,女,现年三十七岁。小教高级老师。自一九九五年参与教育工作以来,至今始终担当班主任工作。现担当文化街学校五年四班的班主任,她是学校工作构架的一根支柱,是让那些桃李芳香、幼苗健康成长的辛勤园丁,是人类灵魂工程师中的排头兵。她以对人民的忠诚,以火热的心、无尽的爱、埋头的干、用劲的拼、悄悄耕耘,当好强有力的支柱,辛勤耕耘在育人的岗位上,留下了一串串坚实的脚印,谱写下了执着、勤奋、谦逊、严谨、求实、和谐、关爱的动人篇章。当从前的同学从四周八方用不同的方式向她表示感谢之情时,她说她体会到的是当一名班主任的幸福感,那是一种别样的人生享受。是啊,她是在倾情注爱,用爱心与才智耕耘。现将她的先进事迹概述如下:

一、鼓舞参加悉心指导

在班级管理中,她始终坚持全员参与的原则,不管是什么活动都鼓舞同学乐观参加,并为他们制造各种机会。在校运动会上,能放手让同学去挑战,去尝试,在她班总会涌现体育与学习共进的优等生。在学校艺术节上,她班也会呈现出多才多艺的同学、新奇的文艺节目。

班会活动同学自己提出问题,自己组织、自己主持、老师只是幕后导演。使每一个同学都得到熬炼。每一周都由一个小组独立按学校要求布置班会内容及板报。这样既可以减轻宣扬委员的工作,又调动了同学的乐观性。有的同学说自己还从没出过板报,这次可算如愿了。有一组同学出板报时,她发觉其中一名同学的确既写不好又画不好,所以就始终为画的同学服务,只见他一手拿着板擦,一手托着粉笔盒的样子。她看了很是感动,并且跟同事说:“同学们都想为班集体出力,作为班主任肯定要为他们制造机会,让同学在主动中进展,在合作中成长,在思考中创新。

她们班的墙报布置工作也完全由同学自己完成。如:预防甲型h1n1板报宣扬,从造型开头,到以小组为单位设计各组的预防妙招。同学们的兴致极高,每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作,有的画,有的剪,有的写,有的贴。每个同学都参加到班级管理中来,成了真正的小仆人。

她们班还响应四好少年评比活动。完全民主公开,由同学选出真正的“四好少年”,每周一评这些“四好”同学的闪光点。每一新学期的开头,她都会花很大的心思培育班委的骨干力气,让同学自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培育了班干部的组织力量。就拿现在的班级来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,但各项详细工作分工到各个班委成员。

二、爱心浇灌悉心培育

老师对同学的爱源于母爱,盛于母爱。它是放射着人性光线的理性的爱。老师对同学的理性的爱,能唤醒同学身上一切美妙的东西,激发扬帆前进。在她所在的班级里,洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个同学的心中,渗透到每个家庭之中。比如,班里有个女孩叫刘雅涵。她是合作村的孩子,不敢在同学面前发言,只要站起来就紧急,全身不拘束,回答问题就口吃。同学们都替他焦急。她也成了班里出名的“胆小生”,没自信,学习也没方法。为了关心她练习胆识,周老师常常设计些很简单的问题,让她回答,帮她树立信念。并且私下常常找她谈心,鼓舞她,培育她的学习习惯。一段时间后,试着让她带着大家课前口算,她竟大胆的走上讲台,而且克服羞怯的算了起来。同学们也很感动,在她的带领下,都放声的算了起来。这以后数学课前的三分钟口算,她常常大胆的走上台组织同学们进行口算练习。有一次班会上同学曾评价刘雅涵的发言,说:“老师,刘雅涵回答问题流利了,她最终可以大胆的走到前面来了。我觉得她是最棒的!应当向她学习,勇于向困难挑战。”周老师听了之后很是欣慰,看着孩子们的成长,心里有说不出的喜悦。后来刘雅涵同学学习更是突飞猛进,还当上了周老师精挑细选的课代表。周老师的细心关爱就像水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完善。

学校班主任先进事迹500字【篇7】

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