争做文明学生主题班会教案（2篇）

第页共页争做文明学生主题班会教案主题：争做文明学生班会目标：通过本次班会，学生将了解什么是文明学生，明白为什么要争做文明学生，并掌握如何做到文明学生的具体方法。一、引入（10分钟）1.班会开始时，播放与主题相关的视频或音频，引起学生的兴趣和注意。2.老师做简单的开场白，宣布本次班会的主题和目标。二、什么是文明学生（15分钟）1.通过对学生的提问，引导他们思考：“你认为什么是文明学生？”2.发放小纸条给每个学生，让他们写下对文明学生的定义，并随机抽取几位学生分享。3.老师进行总结，概括出文明学生的特点和行为规范。三、为什么要争做文明学生（15分钟）1.分组讨论：将学生分为小组，给每组一些时间讨论并列出争做文明学生的理由。2.随机抽取几组发言，让学生分享他们小组的观点。3.整理学生的观点，列出争做文明学生的重要原因。四、如何做到文明学生（20分钟）1.在黑板上画出大纲，并将其分为小标题，例如：“课堂文明”，“校园文明”，“生活文明”等等。2.将学生分成小组，每组选取一个小标题，让他们在规定时间内讨论如何在该方面做到文明学生。3.每组派代表上台发言，分享他们小组讨论的结果。4.老师在板书中记录每个小组的建议，形成一个关于如何做到文明学生的总结。五、文明学生实践（15分钟）1.学生分为小组，每组设计一条口号或标语，宣传争做文明学生的理念。2.各小组依次上台展示自己的设计，并解释设计的含义和目的。3.全班投票选出最佳的口号或标语。六、总结和反思（10分钟）1.老师对本次班会进行总结，强调争做文明学生的重要性。2.学生进行个人反思，写下自己今后要如何做到文明学生的承诺与计划。七、结尾（5分钟）1.老师对本次班会进行总结，并分享自己的心得和展望。2.播放与主题相关的音乐，结束班会。备注：以上时间安排仅供参考，可以根据实际情况进行调整。争做文明学生主题班会教案（二）主题：争做文明学生班会目标：1.增强学生的文明意识和规范行为意识。2.培养学生的社会责任感和人文关怀。3.弘扬校园文明风尚，营造良好的学习氛围。4.提升学生的综合素养，培养他们成为具有良好道德品质的公民。一、开场导入（5分钟）1.主持人问候全体与会的学生，欢迎他们参加这场关于争做文明学生的主题班会。2.主持人展示一段文明学生的视频或图片，引起学生的兴趣。二、导入主题（10分钟）1.主持人介绍班会的主题：争做文明学生。2.主持人讲述文明学生的定义和重要性，以激发学生的参与和理解。3.主持人提示学生思考，并鼓励他们分享自己对文明学生的理解和认识。三、文明意识与规范行为意识培养（15分钟）1.主持人介绍文明意识和规范行为意识的概念和内涵。2.引导学生讨论日常生活中需要遵守的基本文明礼仪和规范行为。3.主持人与学生一起总结出一份文明行为守则，并展示在班级公告板上。四、社会责任感与人文关怀培养（20分钟）1.主持人向学生介绍什么是社会责任感和人文关怀，并解释它们的重要性。2.主持人组织学生观看一段关于社会公益活动或慈善事业的视频，引导学生思考社会责任和人文关怀的重要性。3.主持人提出问题，让学生交流自己所了解的社会公益活动，并鼓励他们提出自己的想法和建议。五、营造良好的学习氛围（15分钟）1.主持人与学生讨论如何营造良好的学习氛围，提出以下问题：-如何尊重师长和同学？-如何积极参与课堂活动，并保持课堂纪律？-如何合理安排作息时间，保证学习效果？2.学生回答问题，并主持人引导学生总结出一份营造良好学习氛围的行为准则。六、综合素养与道德品质培养（20分钟）1.主持人向学生介绍“综合素养”的概念，并解释其内涵和重要性。2.主持人组织学生参与一场小游戏或活动，以培养他们的综合素养和道德品质。3.主持人展示一些先进学生的事迹或演讲，激励学生争做文明学生的决心，并鼓励学生去主动付出和帮助他人。七、总结与展望（5分钟）1.主持人总结本次班会的主要内容和学习收获。2.主持人鼓励