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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页告别班级陋习700字

告辞陋俗,把握命运班会

一、班会主题

告辞陋俗,把握命运

二、班会目的

本次主题班会的主要目的是:让同学明确哪些是坏习惯,哪些是好习惯,使他们加深对养成好习惯重要性的熟悉,懂得小小的习惯会对人的一生产生巨大影响——好的习惯可以使人走向胜利,坏的习惯使人失败,习惯打算命运。为了我们美妙的将来,我们必需告辞陋俗,把握命运。

三、班会过程

(一)主题导入

在这节班会开头之前,我先给同学们才一个谜语,看看谁能猜出来:

我不是你的影子,但我与你亲热无间。

我不是机器,但我全心全意听命于你。

对胜利的人来说,——我是功臣;

对失败的人来说,——我是罪人。

培训我,——我会为你赢得整个人生;

放纵我,——我会毁掉你的终身。

我究竟是谁?——我平凡得让你惊异。

(谜底:习惯。若同学猜不出来,老师可以给出答案。)对。这节班会的主题就与习惯密不行分——告辞陋俗,把握命运。

(二)生活中的陋俗

要告辞陋俗,首先要明确陋俗。那么,在我们的日常生活中,又有哪些不良习惯呢?请每位同学列举3-5种坏习惯,然后进行小组内沟通,最终请每小组选派一名代表发言(不重复)。

同学进行思索、沟通、发言。

接着,老师多媒体展现自己收集的不良习惯。

学习方面:

1、上课常常迟到。2、不仔细听讲。3、不喜爱做随堂笔记。

4、不按时完成作业。5、不喜爱预习。6、抄袭他人作业。

生活方面:

1、不愿从事家务劳动。2、不喜爱整理自己的物品。

3、吃饭时说说笑笑。4、喜爱跟别人攀比。

言行方面:

1、喜爱传播流言蜚语。2、不守承诺。3、上网无度。

4、对他人求全责怪。5、常常说脏话。6、缺乏主见。

(三)熟悉陋俗危害

师:从上面我们师生的沟通来看,生活中的陋俗还真不少。那么,这些不良习惯究竟有哪些危害呢?在回答同学们的疑问之前,我先给同学们讲一个笑话。

一位没有继承人的富豪,死后将自己的一大笔遗产赠送给了远房的一位亲戚,这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐马上身价一变,成了百万富翁。有好事的记者便来采访这名幸运儿:

牢固的木棍,这样我以后出去讨饭时便利一些。”

看同学们笑得那么快乐,肯定是觉得那个乞丐很傻——既然自己已经是百万富翁了,还需要像以前那样去讨饭吗?其实,认真想一想,这都是习惯惹的祸!因为它是一贯的,在不知不觉中,它已经影响了我们的思维,影响了我们的行动,当然也就左右了我们的成败。可见,习惯对我们的生活有着多大的影响。

不要觉得说句谎话没关系,不要觉得抄袭作业无所谓,不要觉得丢片废纸是小事……这些看似微不足道的陋俗,很可能会给你的一生带来难以估量的负面影响!

(四)熟悉身边的好习惯

既然陋俗危害巨大,那么我们还是来熟悉一些身边的好习惯吧。

九个学习好习惯:

1、提前预习2、用心听讲3、爱提问题4、准时改错5、查寻资料

6、不磨蹭7、认真审题8、勤于动笔9、仔细书写

九个卫生好习惯:

1、饭前便后洗手。2、早晚刷牙。3、每晚洗脚、洗袜子

4、手脏了准时洗。5、不随便席地而坐。6、常换衣服常洗澡

7、不随地吐痰。8、不乱扔垃圾。9、顺手整理好用具和衣物

九个饮食好习惯:

1、定时定量。2、细嚼慢咽。3、吃饭时不说话、不出声

4、疼惜粮食。5、少吃零食。6、不挑食、不偏食

7、不边走边吃。8、不吃不合格食品。9、少喝饮料多喝白开水

九个平安好习惯:

1、遵守交通规章。2、不玩火。3、不逞能。4、遵守公共秩序

5、不急追猛跑。5、右行礼让。7、有自护意识。8、不做危急动作

9、离家离校要向家长或老师打招呼

(五)效果反馈

刚才,我跟同学们一起了解了生活中的好习惯和坏习惯,熟悉了不良习惯的危害。下面我们做个练习,看看你能不能正确区分好习惯与坏习惯。请同学们看大屏幕,写出好习惯的序号。我们找一位同学到前边来做一做。

1、晚上学习时先扫瞄一下第二天要上的课文内容。

2、上课时把老师讲的要点登记来。

3、上课时想其他事情

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