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文档简介
2023年荷泽市初中学业水平考试
一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分,在每小题给出的四个选项中,只有
一个选项是正确的,请把正确选项的序号涂在答题卡的相应位置.)
1.剪纸文化是我国最古老的民间艺术之一,下列剪纸图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
【答案】A
【解析】
【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义进行逐一判断即可.
【详解】解:A.既是轴对称图形,也是中心对称图形,故A符合题意;
B.是轴对称图形,不是中心对称图形,故B不符合题意;
C.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故C不符合题意;
D.不是轴对称图形,是中心对称图形,故D不符合题意.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了中心对称图形和轴对称图形的定义,如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁
的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转
180%如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称
中心.
2.下列运算正确的是()
632235326222
A.a^a=aB.a-a=aC.(2a)=2aD.(a+b)=a+b
【答案】B
【解析】
【分析】利用同底数幕的乘除法、积的乘方与塞的乘方以及完全平方公式分别判断即可.
【详解】解:A、故选项错误;
B、a2-a3=a5>故选项正确;
C、(2a3)2=4tz6,故选项错误;
D、(^a+by=a2+2ab+b2,故选项错误;
故选:B.
【点睛】此题主要考查了整式的混合运算,同底数哥的乘除法、积的乘方、塞的乘方以及完全平方公式,
正确掌握相关乘法公式是解题关键.
3.一把直尺和一个含30。角的直角三角板按如图方式放置,若Nl=20°,则N2=()
A.30°B.40°c.50°D.60°
【答案】B
【解析】
【分析】根据平行线的性质,得出N3=Nl=20。,进而?260??340?.
【详解】由图知,Z3=Z1=2O°
;.?260??360?20?40?
【点睛】本题考查平行线的性质,特殊角直角三角形,由图形的位置关系推出角之
间的数量关系是解题的关键.
4.实数a,6,c在数轴上对应点的位置如图所示,下列式子正确的是()
|I11>
a0bc
A.c(b-«)<0B.b(c-a)<0C,a(b-c)>0D.a(c+b)>Q
【答案】C
【解析】
【分析】根据数轴可得,a<0<b<c,再根据a<0<3<c逐项判定即可.
【详解】由数轴可知a<0<3<c,
:.c(b-a)>0,故A选项错误;
:.b(c-a)>0,故B选项错误;
Aa(b-c)>Q,故C选项正确;
Aa(c+b)<0,故D选项错误;
故选:C.
【点睛】本题考查实数与数轴,根据a<0<3<c进行判断是解题关键.
5.如图所示的几何体是由5个大小相同的小正方体组成的,它的主视图是()
cFH
【解析】
【分析】根据主视图是从正面看到的图形进行求解即可.
【详解】解:从正面看该几何体,有三列,第一列有2层,第二和第三列都只有一层,如图所示:
故选:A.
【点睛】本题主要考查了简单几何组合体的三视图,熟知三视图的定义是解题的关键.
11
6.一元二次方程/+3%-1=0的两根为玉,%,则一+一的值为()
%%2
33
A.-B.-3C.3D.——
22
【答案】C
【解析】
11
【分析】先求得七+々=-3,X]X2=-1,再将一+一变形,代入占+々与的值求解即可.
X]x2
【详解】解::一元二次方程Y+3x_l=0的两根为石、马,
X]+%2=—3,苞•4=-1
11
...一+一
国
+x2
xrx2
-3
=3.
故选C.
【点睛】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系,牢记石+羽=-2,西•尤2=£是解决本题的关
a'a
键.
7.—ABC的三边长a,b,c满足(a—的产+病丁与+1c—30|=0,贝U_48。是()
A.等腰三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.等腰直角三角形
【答案】D
【解析】
【分析】由等式可分别得到关于。、b、C的等式,从而分别计算得到。、b、C的值,再由"+尸二。?的关
系,可推导得到一ABC为直角三角形.
【详解】解:(a-力2+j2a-1-3+「301=0
(a-b)">0
又;<j2a-6-3>0
|c-3V2|>0
=0
;.<V2tz—b—3=0,
k-3闽=0
a-b=Q
<2a—Z?—3—0
C-3A/2=0
a=3
解得<6=3,
c=3A/2
a2+b~=c2<且a=),
•••ABC为等腰直角三角形,
故选:D.
【点睛】本题考查了非负性和勾股定理逆定理的知识,求解的关键是熟练掌握非负数的和为0,每一个非
负数均为0,和勾股定理逆定理.
8.若一个点的纵坐标是横坐标的3倍,则称这个点为“三倍点”,如:A(1,3),B(—2,—6),C(0,0)等都是三
倍点”,在—3<%<1的范围内,若二次函数y=———x+c的图象上至少存在一个‘'三倍点”,则c的取
值范围是()
A.--<c<lB.^4<c<-3C.--<c<5D.-4<c<5
44
【答案】D
【解析】
【分析】由题意可得:三倍点所在的直线为y=3x,根据二次函数y=-x+c的图象上至少存在一个
"三倍点"转化为y=-必-x+c和y=3》至少有一个交点,求△、(),再根据x=-3和x=l时两个函数
值大小即可求出.
【详解】解:由题意可得:三倍点所在的直线为y=3x,
在—3〈尤<1的范围内,二次函数y=—x+c的图象上至少存在一个“三倍点”,
即在一3<x<l的范围内,y=-x2-x+c和y=3天至少有一个交点,
令3%=—无之一x+c,整理得:-x2-4x+c=0,
则A=-4ac=(T)2—4x(—l)xc=16+4c>0,解得eNT,
_-(-4)±J(-4)2-4X(-1)C_4±J16+4c
x-2x(-1)-2’
••=-2+,4+c,x2=-2-A/4+c
,•-3<-2+[4+c<1或-3<-2--\/4+c<1
当一3<—2+V?Z7<l时,—1<A/?T7<3,即OWV?Z7<3,解得TMC<5,
当—3<—2—时,—3<V?Z7<1,即0VV?T7<1,解得TWc<—3,
综上,c取值范围是—4〈c<5,
故选:D.
【点睛】本题考查二次函数与一次函数交点问题,熟练掌握相关性质是关键.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分,只要求把最后结果填写在答题卡的
相应区域内.)
9.因式分解:—4m=.
【答案】m(m-4)
【解析】
【分析】直接提取公因式进而分解因式即可.
[详解]解:m2-4m=m(m-4).
故答案为:m(m-4).
【点睛】本题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.
10.计算:Ig-21+2sin60。-2023。=.
【答案】1
【解析】
【分析】根据先计算绝对值,特殊角的三角函数值,零指数塞,再进行加减计算即可.
【详解】解:出—4+2sin60。—2023。
=2-V3+2x--1
2
=1
故答案为:1.
【点睛】本题考查了实数的运算,掌握绝对值、特殊角的三角函数值、零指数塞的运算是解题的关键.
11.用数字0,1,2,3组成个位数字与十位数字不同的两位数,其中是偶数的概率为.
【答案】-
9
【解析】
【分析】先列表得出所有的情况,再找到符合题意的情况,利用概率公式计算即可.
【详解】解:0不能在最高位,而且个位数字与十位数字不同,
列表如下:
123
0102030
12131
21232
31323
一共有可以组成9个数字,偶数有10、12、20、30、32,
...是偶数的概率为*.
9
故答案为:一.
9
【点睛】本题考查了列表法求概率,注意。不能在最高位.
12.如图,正八边形A5CDEEG”的边长为4,以顶点A为圆心,A5的长为半径画圆,则阴影部分的面
积为(结果保留乃).
【答案】6〃
【解析】
【分析】先利用正八边形求出圆心角的度数,再利用扇形的面积公式求解即可.
82180
【详解】解:由题意,AHAB=(-)-°=135°,
8
AH=AB=4
故答案为:671.
2
【点睛】本题考查正多边形与圆,扇形的面积等知识,解题的关键是记住扇形的面积S="L,正多边
360
形的每个内角度数为(〃-2)48°.
n
13.如图,点E是正方形A3CD内的一点,将,A3E绕点8按顺时针方向旋转90。得到VCBE.若
ZABE=55°,则N£GC=__________度.
【答案】80
【解析】
【分析】先求得N诋和NCfiE的度数,再利用三角形外角的性质求解即可.
【详解】解::四边形A3CD是正方形,
,ZABC=90°,
•:ZABE=55°,
:.ZCBE=90°-55°=35°,
VABE绕点8按顺时针方向旋转90。得到VCM
/.ZEBF=90°,BE=BF,
:.ZBEF=45°,
:.ZEGC=NCBE+NBEF=350+45°=80°,
故答案为:80.
【点睛】本题考查了正方形的性质,等腰三角形的性质,旋转图形的性质和三角形外角的性质,利用旋转
图形的性质求解是解题的关键.
14.如图,在四边形A3CD中,ZABC=ZBAD=90°,AB=5,AD=4,AD<BC,点E在线段8C上运
动,点P在线段AE上,/ADF=/BAE,则线段3尸的最小值为.
【答案】V29-2##-2+V29
【解析】
【分析】设AD的中点为O,以A。为直径画圆,连接。8,设与。的交点为点尸',证明
ZDFA=90°,可知点尸在以A£>为直径的半圆上运动,当点尸运动到03与的交点尸'时,线段
5万有最小值,据此求解即可.
【详解】解:设A。的中点为。,以AD为直径画圆,连接03,设。8与。的交点为点尸',
ZABC=ZBAD=90°,
J.AD//BC,
,ZDAE=ZAEB,
•;/ADF=/BAE,
:.ZDFA=ZABE=90°,
.,.点/在以AD为直径的半圆上运动,
当点厂运动到与。的交点尸'时,线段B户有最小值,
AD=4,
AO=OF'=—AD=2,,
2
BO=A/52+22=V29-
B户的最小值为2,
故答案为:V29-2.
【点睛】本题考查了平行线的性质,圆周角定理的推论,勾股定理等知识,根据题意分析得到点尸的运动
轨迹是解题的关键.
三、解答题(本题共78分,把解答或证明过程写在答题卡的相应区域内.)
5%-2<3(%+1),
15.解不等式组:3x—2x-2.
----->%+-----
32
【答案】x<—
3
【解析】
【分析】分别求出各个不等式的解,再取各个解集的公共部分,即可.
【详解】解:解5x—2<3(x+l)得:x<|,
左3x—2x—22
解----->XH------z得:x<—,
323
...不等式组的解集为
3
【点睛】本题主要考查解一元一次不等式组,熟练掌握解不等式组的基本步骤,是解题的关键.
(3%x、%
16.先化简,再求值:—+——十=—其中尤,y满足2x+y-3=0.
(x—yx+y)x-y
【答案】4x+2y,6
【解析】
【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时将除法变为乘法,约分得到最简结
果,将2x+y-3=0变形整体代入计算即可求解.
【详解】解:原式;(x.y)(x+y)
_3x2+3xy+%2-xy^(x-y^x+y)
(%—y)(尤+y)尤
_4d+2孙/x-y)(x+y)
(%-y)(x+y)尤
由2x+y—3=0,得至!J2x+y=3,
则原式=2(2x+y)=6.
【点睛】此题考查分式化简求值,解题关键熟练掌握分式混合运算的顺序以及整体代入法求解.
17.如图,在YABCD中,AE平分NR4。,交于点E;CF平分NBCD,交AD于点F.求证:
AE=CF.
AFD
【答案】证明见解析
【解析】
【分析】由平行四边形的性质得N3=ND,AB=CD,AD//BC,由平行线的性质和角平分线的性质
得出NBAE=NDCF,可证,即可得出AE=CF.
【详解】证明:•..四边形A3CD是平行四边形,
:.ZB=ZD,AB=CD,ZBAD=ZDCB,AD//BC,
:AE平分CF平分/BCD,
:.ZBAE=ZDAE=ZBCF=ZDCF,
在/氏4£和_。。户中,
NB=ZD
AB=CD
ZBAE=ZDCF
:.BAE—DCF(ASA)
:.AE=CF.
【点睛】本题主要考查平行四边形的性质,平行线的性质及全等三角形的判定与性质,根据题目已知条件
熟练运用平行四边形的性质,平行线的性质是解答本题的关键.
18.无人机在实际生活中的应用广泛,如图所示,某人利用无人机测最大楼的高度BC,无人机在空中点尸
处,测得点P距地面上A点80米,点A处俯角为60°,楼顶C点处的俯角为30。,已知点A与大楼的距离
A3为70米(点A,B,C,尸在同一平面内),求大楼的高度(结果保留根号)
【答案】大楼的高度为30』m.
【解析】
【分析】如图,过尸作PH于〃,过。作CQJ_P〃于Q,而CBLAB,则四边形矩形,
可得QH=BC,BH=CQ,求解PH=ARsin60°=80x3=406,AH=AP.cos60°=40,可得
2
02=88=70—40=30,PQ=CQ・tan30°=106,可得5C=Q"=40百—106=303.
【详解】解:如图,过尸作于",过。作CQLP"于Q,而CBLAB,
P
(-W
(
一
口
目
口
口
吕
口
目
A/HB
~777777777777777n7/77777777777777~
则四边形CQHB是矩形,
QH=BC,BH=CQ,
由题意可得:AP=80,ZPAH=6Q0,/PCQ=30。,AB=70,
;•PH=AP-sin60°=80x—=4073,AH=AP.cos60°=40,
2
CQ=BH=70-40=30,
:.PQ=CQ.tan300=l(h/L
/.BC=QH=4073-10A/3=3073,
大楼的高度BC为306m.
【点睛】本题考查的是矩形的判定与性质,解直角三角形的实际应用,理解仰角与俯角的含义是解本题的
关键.
19.某班学生以跨学科主题学习为载体,综合运用体育,数学,生物学等知识,研究体育课的运动负荷,
在体育课基本部分运动后,测量统计了部分学生的心率情况,按心率次数x(次/分钟)分为如下五组:A
组:50<x<75,8组:75<x<100,C组:1004x<125,。组:125<x<150,E组:
150<^<175.其中,A组数据为73,65,74,68,74,70,66,56.根据统计数据绘制了不完整的统
计图(如图所示),请结合统计图解答下列问题:
(1)A组数据的中位数是,众数是;在统计图中B组所对应的扇形圆心角是_______度;
(2)补全学生心率频数分布直方图;
(3)一般运动的适宜行为为100K%<150(次/分钟),学校共有2300名学生,请你依据此次跨学科项目
研究结果,估计大约有多少名学生达到适宜心率?
【答案】(1)69,74,54;
(2)见解析(3)大约有1725名学生达到适宜心率.
【解析】
【分析】(1)根据中位数和众数的概念求解,先求出总人数,然后求出8组所占的百分比,最后乘以
360°即可求出在统计图中8组所对应的扇形圆心角;
(2)根据样本估计总体的方法求解即可.
【小问1详解】
将A组数据从小到大排列为:56,65,66,68,70,73,74,74,
.心广粕斗68+70
.中位数为-------=69;
2
:74出现的次数最多,
众数是74;
8+8%=100,
360°X—=54°
100
在统计图中B组所对应的扇形圆心角是54。;
故答案为:69,74,54;
【小问2详解】
100-8-15-45-2=30
;.C组的人数为30,
A补全学生心率频数分布直方图如下:
【小问3详解】
2300x30+45=1725(人),
100
大约有1725名学生达到适宜心率.
【点睛】本题主要考查调查与统计的相关知识,理解频数分布直方图,扇形统计图的相关信息,掌握运用
样本百分比估算总体数量是解题的关键.
20.如图,已知坐标轴上两点A(0,4),5(2,0),连接AB,过点B作3cLAB,交反比例函数y=人在第
一象限的图象于点C(a,D.
(1)求反比例函数y=±和直线OC的表达式;
X
3
(2)将直线0。向上平移一个单位,得到直线/,求直线/与反比例函数图象的交点坐标.
2
41
【答案】(1)y=—,y=—%
x4
⑵(2,2)或[一8,一5
【解析】
【分析】(1)如图,过点C作CDJLx轴于点。,证明ABO^BCD,利用相似三角形的性质得到
BD=2,求出点C的坐标,代入丁=人可得反比例函数解析式,设0C的表达式为y=3,将点c(4,l)
x
代入即可得到直线0C的表达式;
(2)先求得直线/的解析式,联立反比例函数的解析式即可求得交点坐标.
【小问1详解】
如图,过点C作CDLx轴于点
*BCLAB,
.ZABC=90°,
.ZABO+ZCBD=90°,
'ZCDB=90°,
.ZBCD+ZCBD=90°,
•ZBCD=ZABO,
.ABOBCD,
OABD
'OB~CD'
•4(0,4),3(2,0),
.OA=4,OB=2,
BD
•一,
21
・BD=2,
:.OD=2+2=4,
,点C(4,l),
将点C代入y=月中,
X
可得左=4,
4
,•y~一1
X
设0。的表达式为y=如,
将点C(4,l)代入可得1=4加,
解得:m=一,
4
OC的表达式为y=-x;
*4
【小问2详解】
13
直线/的解析式为y=—x+巳,
134
当两函数相交时,可得一%+—=—,
42x
解得%=2,x=—8,
代入反比例函数解析式,
直线/与反比例函数图象的交点坐标为(2,2)或[-8,-;
【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,待定系数法求函数的解析式,反比例函数与一次函数的交
点问题,一次函数的平移问题,解一元二次方程等知识.
21.某学校为美化学校环境,打造绿色校园,决定用篱笆围成一个一面靠墙(墙足够长)的矩形花园,用一
道篱笆把花园分为48两块(如图所示),花园里种满牡丹和芍药,学校已定购篱笆120米.
AB
(1)设计一个使花园面积最大的方案,并求出其最大面积;
(2)在花园面积最大的条件下,A,8两块内分别种植牡丹和芍药,每平方米种植2株,知牡丹每株售价
25元,芍药每株售价15元,学校计划购买费用不超过5万元,求最多可以购买多少株牡丹?
【答案】(1)长为60米,宽为20米时,有最大面积,且最大面积为1200平方米
(2)最多可以购买1400株牡丹
【解析】
【分析】(1)设长为X米,面积为y平方米,则宽为F2二米,可以得到y与X的函数关系式,配成顶点
式求出函数的最大值即可;
(2)设种植牡丹的面积为a平方米,则种植芍药的面积为(1200-a)平方米,由题意列出不等式求得种植
牡丹面积的最大值,即可解答.
小问1详解】
-I。八
解:设长为X米,面积为y平方米,则宽为一=三米,
22
y=xxI\"x=-1X+40X=--(X-60)+1200,
333V7
...当x=60时,y有最大值是1200,
此时,宽为效==20(米)
3
答:长为60米,宽为20米时,有最大面积,且最大面积为1200平方米.
【小问2详解】
解:设种植牡丹的面积为。平方米,则种植芍药的面积为(1200-a)平方米,
由题意可得25x2a+15x2(1200-a)W50000
解得:a<700,
即牡丹最多种植700平方米,
700x2=1400(株),
答:最多可以购买1400株牡丹.
【点睛】本题考查二次函数的应用、一元一次不等式的应用,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要
的条件.
22.如图,AB为1。的直径,C是圆上一点,。是8C的中点,弦DE,AB,垂足为点孔
A
(1)求证:BC=DE-
(2)PaE上一点,4。=6,8尸=2,求tan/B尸C;
(3)在(2)的条件下,当CP是NACB的平分线时,求CP的长.
【答案】(1)证明见解析;
⑵-
3
⑶7女
【解析】
【分析】(1)由。是8c的中点得,由垂径定理得3E=5Z>,得到存C=》E,根据同圆中,
等弧对等弦即可证明;
(2)连接。。,证明.ACBS-OED,设。的半径为广,利用相似三角形的性质得厂=5,
BC844
AB=2r=10,由勾股定理求得BC,得到tanNCAB=——=—=—,即可得至!Jtan/BPC=—;
AC633
(3)过点2作3GJ_CP交CP于点G,证明,CBG是等腰直角三角形,解直角三角形得到
4BG4
CG=BG=BCcos45°=472>由tan/B尸C=三得到=三,解得GP=3拒,即可求解.
3CJP3
【小问1详解】
解::。是8C的中点,
CD=BD,
:DESA3且AB为.。的直径,
,•BE=BD,
••也C=»E,
,BC=DE;
【小问2详解】
解:连接OZ),
•CD=BD,
:.ZCAB=ZDOB,
:AB为O。的直径,
ZACB=90°,
•/DE-LAB,
:.ZDFO^9Q0,
:..ACBs.OFD,
.ACOF
"AB"OD'
设,O的半径为r,
6r-2
贝U——=——,
2rr
解得r=5,经检验,r=5是方程的根,
AB=2r=10,
BC=yIAB2-AC2=8-
AC63
ZBPC=ACAB,
4
tanZBPC=—;
3
【小问3详解】
解:如图,过点8作5G1_CP交CP于点G,
ZBGC=ZBGP=9Q°
1/ZACB=90°,CP是ZACB的平分线,
ZACP=ZBCP=45°
:.NCBG=45。
•••CG=BG=BCcos45°=4行,
4
tan/BPC=—
3
.BG4
••二,
GP3
GP=3A/2,
CP=472+3^=7V2-
【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,垂径定理,圆周角定理及推论,解直角三角形等知识,熟
练掌握以上知识并灵活运用是解题的关键.
23.(1)如图1,在矩形A3CD中,点E,E分别在边。C,上,AE±DF,垂足为点G.求证:
AADEsADCF.
图1图2图3
【问题解决】
(2)如图2,在正方形A3CD中,点E,E分别在边。C,8C上,他=小,延长3C到点“,使”=£)£,
连接DH.求证:ZADF=ZH.
【类比迁移】
(3)如图3,在菱形A3CD中,点E,R分别在边。C,上,AE=DF=11,DE=8,ZA£D=60°,
求C尸的长.
【答案】(1)见解析(2)见解析(3)3
【解析】
【分析】(1)由矩形的性质可得NADE=NDCF=90。,则NCD尸+NDPC=90。,再由尸,可
得NDGE=90。,则NCD/+NAED=90°,根据等角的余角相等得NAED=N£>HC,即可得证;
(2)利用“HL”证明ADE经DCF,可得DE=CF,由CH=DE,可得CF=CH,利用“SAS”
证明—DCF2_DCH,则ZDHC=ZDFC,由正方形的性质可得AD〃3C,根据平行线的性质,即可得证;
(3)延长到点G,使CG=DE=8,连接。G,由菱形的性质可得AZ)=DC,AD//BC,贝I
ZADE=ZDCG,推出也ZWCG(SAS),由全等的性质可得NDGC=NA£E>=60。,DG=AE,
进而推出.DHG是等边三角形,再根据线段的和差关系计算求解即可.
【详解】(1)证明:四边形A3CD是矩形,
:.ZADE=ZDCF=90°,
:.ZCDF+ZDFC=90°,
AELDF,
:.ZDGE=90°,
ZCDF+ZAED=9Q°,
:.ZAED=ZDFC,
:.AADE^ADCF;
(2)证明:四边形A3c。是正方形,
:.AD=DC,AD//BC,ZADE=ZDCF=90°,
AE=DF,
ADE^DCF(HL),
:.DE=CF,
又CH=DE,
-CF=CH,
「点”在BC的延长线上,
ZDCH=ZDCF=90°,
DC=DC,
DCF空DCH(SAS),
.-.ZH=ZDFC,
AD//BC,
:.ZADF=ZDFC=ZH;
(3)解:如图,延长BC到点G,使CG=DE=8,连接。G,
四边形A3CD是菱形,
:.AD=DC,AD//BC,
:.ZADE=ZDCG,
ADE乌DCG(SAS),
:.ZDGC=ZAED=60°,DG=AE,
AE=DF,
:.DG=DF,
DFG是等边三角形,
:.FG^FC+CG^DF^11,
..FC=11—CG=ll—8=3.
【点睛】本题是四边形综合题,主要考查了矩形的性质,正方形的性质,菱形的性质,相似三角形的判
定,全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,熟练掌握这些知识点并灵活运用是解题的关
键.
3
24.已知抛物线y=—d+Ox+c与x轴交于a,B两点,与y轴交于点。(0,4),其对称轴为%=-耳.
(2)如图1,点〃是线段OC上的一动点,连接ADBD,将△A3。沿直线翻折,得到VABZ),
当点B恰好落在抛物线的对称轴上时,求点D的坐标;
(3)如图2,动点P在直线AC上方的抛物线上,过点P作直线AC的垂线,分别交直线AC,线段
于点E,F,过点产作EG,1轴,垂足为G,求FG+JEEP的最大值.
【答案】(1)y=-x2-3x+4
【解析】
【分析】(1)由题易得c的值,再根据对称轴求出6的值,即可解答;
(2)过》作x轴的垂线,垂足为H求出A和8的坐标,得到A5'=A5=5,AH=-,由
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