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文档简介

第页共页幼儿小班美术课教案《暖暖的手套》课程目标：1.培养幼儿的艺术欣赏能力。2.提高幼儿的手眼协调能力。3.培养幼儿对冬季的认识和理解。4.培养幼儿的创造力和想象力。教学准备：1.故事书《暖暖的手套》。2.彩色纸、剪刀、胶水。3.线、纽扣等装饰材料。4.彩色铅笔、彩色水笔。教学步骤：第一步：引入故事1.与幼儿一起坐在一起，展示故事书《暖暖的手套》。2.通过观察故事书封面，引发幼儿对故事的兴趣，提问：“大家看到封面上有什么？你们觉得这个故事会讲些什么？”3.与幼儿一起翻阅故事书，讲述故事内容或询问幼儿对故事的理解。第二步：艺术欣赏1.继续翻阅故事书，向幼儿展示绘本中的插图。2.请幼儿仔细观察插图中的手套，询问：“这些手套的颜色是什么？它们看起来是什么材质的？”3.引导幼儿用彩色铅笔或彩色水笔将手套的颜色填入图中的手套。第三步：手工制作1.准备彩色纸、剪刀、胶水等材料。2.向幼儿展示一双手套的样子，引导幼儿根据样板自己剪出一双手套的形状。3.帮助幼儿将剪好的手套形状沿着边缘涂上胶水。4.鼓励幼儿选择自己喜欢的线、纽扣等装饰材料，将它们贴在手套上，创造出自己喜欢的样子。5.完成手套后，鼓励幼儿将手套戴在自己的手上或挂在墙上展示。第四步：讲解冬季知识1.通过手工制作，引发幼儿对冬季的思考。2.向幼儿讲解冬季的特点和寒冷的原因。3.引导幼儿讨论冬季应该如何保暖，并鼓励幼儿分享自己的保暖经验。4.进一步引导幼儿思考手套在冬季保暖中的重要性。第五步：展示和反馈1.要求每个幼儿向全班展示自己制作的手套，并向同学们分享自己的创作心得。2.鼓励幼儿互相欣赏、赞美和提出建议。3.通过观察幼儿的作品和听取他们的表达，评价幼儿对课程内容的理解和表达能力。教学延伸：1.提供更多的冬季手工制作任务，例如：做帽子、做围巾、做雪花等。2.在户外环境中观察冬季景色，引发幼儿对自然的美感和想象力。3.带幼儿参观博物馆或画廊，增加他们对艺术的了解和欣赏能力。教学总结：通过故事的引入和手工制作，幼儿对冬季手套的理解和兴趣得到了增强。通过观察和艺术表达，幼儿的艺术欣赏和

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