2022-2023学年云南省文山州马关一中高一(下)期末物理试卷(含解析)_第1页
2022-2023学年云南省文山州马关一中高一(下)期末物理试卷(含解析)_第2页
2022-2023学年云南省文山州马关一中高一(下)期末物理试卷(含解析)_第3页
2022-2023学年云南省文山州马关一中高一(下)期末物理试卷(含解析)_第4页
2022-2023学年云南省文山州马关一中高一(下)期末物理试卷(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年云南省文山州马关一中高一(下)期末物理试卷

一、选择题(本大题共12小题,共48分)

1.图示为儿童蹦极的照片,儿童绑上安全带,在两根弹性绳的牵引下上下运动。

在儿童从最高点下降到最低点的过程中()

A.重力对儿童做负功

B.儿童重力的功率一直增加

C.儿童重力的功率一直减小

D.儿童的重力势能减少

2.甲车和乙车从同一位置出发沿平直公路行驶,它们运动的速度-时间图象分别为如图所示的直线甲和曲线

乙,t=3s时,直线甲和曲线乙刚好相切。有关两车在0〜5s内的运动,下列说法正确的是()

A.乙车一直做加速运动,加速度先增大后减小

B.t=1s时两车间隔距离为2nl

C.t=2s时乙车的加速度大于2m/s2

D.t=3s时甲车和乙车相距最远,最远距离大于7m

3.如图所示,=1kg,m2=2kg,瓶]和rn2之间的动摩擦因数〃i=。-2,水平面光尸

滑要使mi和之间不发生相对运动,则:F最大不得超过(设最大静摩擦力等于滑动—ImJj

摩擦力,取g=10m/s2)()

A.2NB.4NC.6ND.8N

4.某物体在一个足够大的光滑水平面上向西运动,当它受到一个向南恒定外力作用时,物体的运动将是()

A.匀变速直线运动

B.匀变速曲线运动,加速度方向和大小均不变

C.非匀变速曲线运动,加速度的方向改变而大小不变

D.非匀变速曲线运动,加速度的方向和大小均改变

5.我国在轨运行的气象卫星有两类,一类是极地轨道卫星-风云1号,

绕地球做匀速圆周运动的周期为12无,另一类是地球同步轨道卫星-风

云2号,运行周期为24h.下列说法正确的是()

A.风云1号的线速度大于风云2号的线速度

B.风云1号的向心加速度小于风云2号的向心加速度

C.风云1号的发射速度大于风云2号的发射速度

D.风云1号、风云2号相对地面均静止

6.“双星系统”由两颗相距较近的恒星组成,每个恒星的线度远小于两个星体之间的

距离,而且双星系统一般远离其他天体。如图所示,两颗星球组成的双星,在相互之

间的万有引力作用下,绕连线上的。点做周期相同的匀速圆周运动。现测得两颗星之

间的距离为L,设质量分别用小1、加2表示,且血1:m2=5:2。则可知()

A.m1、62做圆周运动的线速度之比为5:2

B.血1、m2做圆周运动的角速度之比为5:2

C.双星间距离一定,双星的总质量越大,其转动周期越大

D.双星的质量一定,双星之间的距离越大,其转动周期越大

7.如图所示,将一个大小为50N与水平方向成60。角的力F作用在一个质量为

6kg的物体上,物体沿水平地面匀速前进了8m,g=10m/s2,下面关于物体

所受各力做功说法正确的是()

A.力F对物体做功为400/B,摩擦力对物体做功为200/

C.重力做功为480/D.合力做功为0

8.如图所示,一辆货车利用跨过光滑定滑轮的轻质不可伸长的缆绳提升一箱货

物,己知货箱的质量为HI。,货物的质量为机,货车向左做匀速直线运动,在将

货物提升到图示的位置时,货箱速度为〃时,连接货车的绳与水平方向夹角氏

不计一切摩擦,下列说法正确的是()

A.货车的速度等于"os。B.货车运动的速度等于嘉

cost/

C.缆绳中的拉力FT等于(Tn。+m)gD,货物匀速上升

9.如图所示,光滑的大圆环固定在竖直平面上,圆心为。点,P为环上最高点,轻弹簧的

一端固定在P点,另一端拴接一个套在大环上质量为小的小球,小球静止,弹簧与竖直方

向的夹角。为30。,重力加速度为g,贝U()

A.小球所受弹簧的弹力大小等于Cmg

B.小球所受弹簧的弹力大小等于mg

C.小球所受大圆环的支持力大小等于mg

D.大圆环对小球的弹力方向一定沿OQ指向圆心。

10.如图所示,a、b两颗人造地球卫星分别在半径不同的轨道上绕地球作匀速圆

周运动,则下列说法正确的是()

A.a的加速度大于b的加速度

B.a的周期小于b的周期

C.a的线速度大于b的线速度

D.地球对a的引力小于对b的引力

11.如图所示,4、B、C三个物体放在水平旋转的圆盘上,三个物体与转盘的最大

静摩擦力均为重力的4倍,4的质量是2rn,B和C的质量均为m,4、B离轴距离为r,

C离轴距离为2r,若三个物体均相对圆盘静止,则()

A.每个物体均受重力、支持力、静摩擦力、向心力四个力作用

B.C的向心加速度最大

C.B的摩擦力最小

D.当圆盘转速增大时,C比B先滑动,4和B同时滑动

12.如图甲所示,水平地面上固定一足够长的光滑斜面,斜面顶端有一光滑定滑轮,一轻绳跨过滑轮,绳两

端分别连接小物块4和B。保持4的质量不变,改变B的质量m,当B的质量连续改变时,得到4的加速度a随

B的质量ni变化的图线如乙图所示。设加速度沿斜面向上的方向为正方向,空气阻力不计,重力加速度g取

9.8m/s2,斜面的倾角为。,下列说法正确的是

()

a/(m,t1)

0

甲乙

A.若。已知,可求出A的质量B.若0未知,可求出乙图中的的值

C.若。已知,可求出乙图中a2的值D.若。已知,可求出乙图中山。的值

二、非选择题(共52分)

13.某同学用图(a)所示的实验装置”验证机械能守恒定律",图(b)是用6八50Hz的打点计时器打出的一条

无漏点的纸带,。点为重锤下落的起点,选取的计数点4、B、C、。到0点的距离在图中已标出,重力加速度

g取9.8m/s2,若重锤的质量为1kg(计算结果保留两位有效数字),

(2)从起点0到打下B点过程中,重锤的重力势能的减小量为

(3)根据(1)、(2)计算,在误差允许范围内,从起点。到打下B点过程中,你得到的结论是。

2

(4)图(c)是根据某次实验数据绘出的三-八图象,图线不过坐标原点的原因是。

14.光电计时器是一种研究物体运动情况的常见仪器.当有物体从光电门通过时,光电计时器就可以显示物

体的挡光时间.现利用如图甲所示装置探究物体的加速度与合外力、质量关系,其NQ是水平桌面,PQ是

一端带有滑轮的长木板,1、2是固定在木板上的两个光电门(与之连接的两个光电计时器没有画出).小车上

固定着用于挡光的窄片K,测得其宽度为d,让小车从木板的顶端滑下,光电门各自连接的计时器显示窄片K

的挡光时间分别为“和t2.

nam-s*2

0

甲7.

(1)该实验中,在改变小车的质量M或沙桶的总质量m时,保持M>>/n,这样做的目的是

(2)为了计算出小车的加速度,除了测量d、ti和£2之外,还需要测量______,若上述测量

量用x表示,则用这些物理量计算加速度的表达式为a=;

(3)某位同学经过测量、计算得到如下表数据,请在图乙中作出小车加速度与所受合外力的关系

图象.

组别1234567

M"g0.580.580.580.580.580.580.58

F/N0.100.150.200.250.300.350.40

a/m-s~20.130.170.260.340.430.510.59

(4)由图象可以看出,该实验存在着较大的误差,产生误差的主要原因是:.

15.火星探测器在距火星表面高度为九的轨道绕其飞行,该运动可看做匀速圆周运动。已知探测器飞行一周

的时间为7,火星视为半径为R的均匀球体,万有引力常量为G,求:

(1)火星的质量M;

(2)火星表面的重力加速度go

16.如图所示,两绳系一质量为nt=O.Mg的小球,上面绳长L=2m,两端都拉直时与轴lA

的夹角分别为30。与45。,问:氟

(1)球的角速度在什么范围内,两绳始终张紧?B队\

(2)当角速度为3rad/s时,上、下两绳拉力分别为多大?花\\

17.如图所示,半径为R的光滑半圆弧轨道与高为10R的光滑斜轨道放在

同一竖直平面内,两轨道之间由一条光滑水平轨道CD相连,水平轨道

与斜轨道间有一段圆弧过渡。在水平轨道上,轻质弹簧被a、b两小球挤

压,处于静止状态。同时释放两个小球,a球恰好能通过圆弧轨道的最

高点4,b球恰好能到达斜轨道的最高点B.已知a球质量为重力加速度为g。求:

(l)a球离开弹簧时的速度大小%;

(2)b球离开弹簧时的速度大小%;

(3)释放小球前弹簧的弹性势能Ep。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解:4、重力方向竖直向下,儿童高度降低,所以儿童受到的重力对儿童做正功,故4错误;

BC,在儿童从最高点下降到最低点的过程中,儿童竖直方向的速度先增大后减小,故儿童重力的瞬时功率

先增加后减小,故错误;

。、在儿童从最高点下降到最低点的过程中,重力对儿童做正功,根据重力做功与重力势能的关系,可知儿

童的重力势能减少,故。正确。

故选:D。

首先,根据重力的方向和儿童高度的变化,判断重力做功情况;

其次,分析儿童从最高点下降到最低点的过程中竖直方向的速度如何变化,再结合重力方向判断重力的功

率如何变化;

最后,根据儿童从最高点下降到最低点的过程中重力的做功情况,进而判断重力势能的变化。

本题考查了瞬时功率和重力做功与重力势能的关系,解决本题的关键是熟练掌握瞬时功率的计算公式以及

力做正、负功的判断。

2.【答案】C

【解析】解:4、乙车一直做加速运动,根据u-t图象的斜率表示加速度,知乙车的加速度一直减小,故A

错误;

B、甲车做匀加速运动,且其加速度为a尹=罪=竽7n/s2=2m/s2,t=ls时两车间隔距离等于。一1s内

22

甲通过的位移大小x=vot+ja^t=(2xl+^x2xl)m=3m,故B错误;

C、由图象可知,3s前乙的加速度大于甲的加速度,故t=2s时乙车的加速度大于2m/s2,故C正确;

。、整个过程中,甲车的速度大于乙车的速度,两者间距一直在增大,故。错误。

故选:Co

v-t图象的斜率表示加速度,根据图象的斜率分析加速度的变化情况。根据图象与时间轴所围的面积表示

位移,来分析两车间隔的距离。

解决本题的关键知道速度-时间图线的物理意义,知道图线的切线斜率表示加速度,分析两车的位移关系、

速度关系。

3.【答案】C

【解析】解:拉力尸作用在物体B上时,力、B恰好不滑动时,A、B间的静摩擦力达到最大值,对物体4,有:

内僧19=m.^2

对整体,有:

Pmax=(mj+m2)a2;

由上述各式联立解得:

F2max=6/V,故48。错误,C正确。

故选:Co

物体4与B刚好不发生相对滑动的临界条件是4、B间的静摩擦力达到最大值,可以先对4或B受力分析,再

对整体受力分析,然后根据牛顿第二定律列式求解.

本题关键抓住恰好不滑动的临界条件,然后灵活地选择研究对象,运用牛顿第二定律列式求解.

4.【答案】B

【解析】解:物体的运动方向向西,受到的合外力方向向南,所以物体做曲线运动,因为合外力恒定,根

据牛顿第二定律可知,加速度恒定,故物体做匀变速曲线运动,故B正确。

故选:B。

当物体受到与运动方向不在同一直线上的恒力作用时,物体做匀变速曲线运动.物体的运动方向向西,受

到的合外力方向向南,力与速度方向不在同一直线上,且力为恒力,根据曲线运动的条件及牛顿第二定律

即可求解.

本题主要考查了物体做曲线运动的条件,知道加速度由合外力决定,难度不大,属于基础题.

5.【答案】A

【解析】解:4、卫星做圆周运动,根据万有引力提供圆周运动向心力G绊=mQ=7na=m^3,解得T=

2兀/^,

风云2号周期大于风云1号周期,所以风云2号轨道半径大于风云1号轨道半径,v=叵,所以风云1号的

7r

线速度大于风云2号的线速度,故A正确;

B、a=G^,所以风云1号的向心加速度大于风云2号的向心加速度,故B错误;

C、风云2号轨道半径大于风云1号轨道半径,所以风云1号的发射速度小于风云2号的发射速度,故C错误;

。、风云2号的周期等于地球的公转周期,相对地面静止,风云1号周期小于地球的公转周期,相对地面运动,

故。错误;

故选:A

卫星绕地球做匀速圆周运动时,万有引力提供向心力,据此讨论描述圆周运动的物理量与半径的关系,再

根据半径关系求解即可.

本题关键抓住万有引力提供向心力,列式求解出线速度、角速度、周期和向心力的表达式,再进行讨论.

6.【答案】D

【解析】解:AB,双星靠相互间的万有引力提供向心力,具有相同的角速度,设为3,色詈=巾]32rl=

TH232r2,解得轨道半径之比等于质量的反比,丁1:丫2=^2:=2:5,根据线速度与角速度关系可知,V=5,

则加]、巾2做圆周运动的线速度之比等于轨道半径之比为2:5,故错误;

CD、根据角速度与周期的关系可知,T=",由上式可知,叫=好孕,牝=吟,则总质量:w+g=

31GT2GTL

塔,双星间距离一定,双星的总质量越大,其转动周期越小;双星的质量一定,双星之间的距离越大,

GT1

其转动周期越大,故C错误,。正确。

故选:0。

双星靠相互间的万有引力提供向心力,具有相同的角速度。

对两颗星分别运用牛顿第二定律和万有引力定律列式,即可进行求解。

此题考查了万有引力定律及其应用,解决本题的关键知道双星靠相互间的万有引力提供向心力,具有相同

的角速度。以及会用万有引力提供向心力进行求解。

7.【答案】D

【解析1解:4、根据功的定义式尸=Fkosa得拉力F做的功名=50xcos6(Tx8=200/,故A错误;

B、如图所示,物体受重力、支持力、拉力及摩擦力;由于物体做匀速直线运动,所以:f=Fcosa=50x

cos60°=25/V

摩擦力所做的功叫=一"=-25x8/=-2007,故B错误;

C、物块沿水平方向运动,所以质量做功为0.故C错误;

D、整个的过程中作用拉力与摩擦力做功,总功:W=Wi+02=200—200=0/.故力正确。

故选:D。

根据功的定义式F=F/cosa求解拉力尸做的功.

求得物体受到的摩擦力,再由功的公式可求得摩擦力对物体所做的功.

本题考查功的计算公式,属公式的直接应用,只需求得摩擦力代入功的公式即可求出.

8.【答案】B

【解析】解:AB,将货车的速度进行正交分解,其分解成沿着缆绳方向

与垂直缆绳方向,如图所示:

由于缆绳不可伸长,货箱向上运动的速度和货车的速度沿着缆绳方向的

分量相等,故:v=v1Cos0,则货车运动的速度内=康,故B正确,A

错误;夕

CD,因%不变,9减小,由上式知,货箱向上运动的速度"增大,货箱和货物整体向上做加速运动,由牛顿

第二定律知缆绳中的拉力尸丁大于(巾。+m)g,故8错误;

故选:Bo

在将货物提升的过程中,由于缆绳不可伸长,货箱向上运动的速度和货车运动的速度沿着缆绳方向的分量

相等,根据平行四边形定则求出货车的速度表达式,结合牛顿第二定律分析即可。

本题的关键要掌握缆绳端物体速度分解的方法,知道缆绳端物体沿缆绳方向的分速度相等,推导出货箱与

货车的速度关系式,从而确定货箱的运动规律.

9.【答案】AC

【解析】解:小球受重力G、弹簧的拉力F、圆环的弹力N,圆环的弹力沿半径向外,如图所示:

弹簧的弹力F沿弹簧向上,与竖直方向成30。角,圆环的弹力N与竖直方向成60。角,由正弦定理得:』

N_F

G=mg,解得:N=mg,F-故BQ错误,AC正确。

sin30°-5171120°)

故选:AC.

对小球受力分析,根据共点力平衡,分析弹簧的弹力方向,作出正确的受力分析图,根据相似三角形分析

大圆环对小球的弹力和小球重力的大小关系,进而可以求出弹簧弹力的大小。

本题考查共点力平衡问题,对学生的受力分析能力有一定要求,要求学生通过受力分析图进行分析,难度

适中。

10.【答案】ABC

【解析】解:4、根据万有引力提供圆周运动向心力,可得:誓=ma,可得:。=署《的轨道半径小,

则a的加速度大于b的加速度。故A正确;

8、根据万有引力提供圆周运动向心力有

GMmm-47r2r

丁2rp2.

可得周期丁=2兀匹,轨道半径大的卫星匕的周期大,故8正确;

7GM

。、据堂=加包得

rzr

速度〃=可得半径小的a卫星速度大,故C正确;

D、卫星受到的万有引力:F=誓,由于两个卫星的质量未知,所以不能判断它们受到的万有引力的大小

关系。故。错误;

故选:ABC.

卫星圆周运动的向心力由万有引力提供,根据半径关系分析线速度、周期、向心加速度的关系。

万有引力提供圆周运动向心力,熟练掌握万有引力和向心力的不同表达式是正确解题的关键。

11.【答案】BCD

【解析】解:4物体做匀速圆周运动,受到重力、支持力、静摩擦力作用,由三个力的合力提供向心力,向

心力不是物体实际受到的力,故A错误;

B.A,B、C三个物体的角速度相等,根据

a=ro)2

由于C的半径最大,则C的向心加速度最大,故8正确;

C.根据静摩擦力提供向心力知

2

FfA=2mrto

2

FfB—mra>

Ffc=THx2ra)2=2mr(o2

可知B的摩擦力最小,故C正确;

D根据

Rmg=mro)2

可得

r^g

co=——

Nr

C离轴距离最大,则C的临界角速度最小,当转速增大时,C先滑动,4、8离轴距离相等,临界角速度相等,

则4、B同时滑动,故。正确。

故选:BCD.

物体随圆盘一起转动,静摩擦力提供向心力,向心力大小由物体的质量与半径决定.当圆盘转速增大时,

提供的静摩擦力随之而增大.当需要的向心力大于最大静摩擦力时,物体做离心运动,开始滑动.

物体做圆周运动时,静摩擦力提供向心力.由于共轴向心力大小是由质量与半径决定;而谁先滑动是由半

径决定,原因是质量已消去.

12.【答案】BC

【解析】解:4、根据牛顿第二定律得:对B得:mg—F-ma...(T)

对4得:F—mAgsin9=mAa...②

联立得a=%篱鬻...③

若。已知,由③知,不能求出4的质量啊.故A错误。

r

n—"‘A0si九8

B、由③式变形得Q=—7^——.当m->8时,Q=Qi=g,故3正确。

m

C、由③式得,zn=0时,a=a?=—gsin®,故C正确。

。、当a=0时,由③式得,m=m0=mAsind,可知,血。不能求出。故。错误。

故选:BC.

根据牛顿第二定律得4的加速度a与B的质量m关系式,结合数学知识分析根据图象能求哪些量.

解决本题的关键是通过牛顿第二定律写出a与加的关系式,由数学变形研究图象的物理意义,这也是常用的

方法.

13.【答案】1.2;0.72;0.73;在误差允许的范围内,重物机械能守恒;开始打点时重锤有一定的速度

【解析】解:(1)利用匀变速直线运动的推论

XAC12.54—3.20

V==1.2m/s

B2T4X0,02*10-

2

而B点的动能为:Efee=imvj=ixlxl.2=0.72;

△Ek=EkB-0=0.72J

(2)重力势能减小量4Ep=mgh=1x9.8x0.074J=0.73/。

(3)在误差允许的范围内,可认为减小的重力势能等于增加的动能,故说明重物下落时机械能守恒

(4)小明用实验测得数据画出户-/i图象图线不过坐标原点,即八=0时,速度不为零,刚释放时重锤速度不

为零。

故答案为:(1)1.2;0.72;(2)0.73;

(3)在误差允许的范围内,重物机械能守恒;(4)开始打点时重锤有一定的速度。

纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打

出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度,从而求出动能。根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的

数值。

图线不过原点,抓住八为零,速度不为零,得出图线不过原点的原因。

运用运动学公式和动能、重力势能的定义式解决问题是该实验的常规问题。

要注意单位的换算和有效数字的保留。

解决本题的关键知道实验的原理,以及操作中的注意事项,会通过图线特点分析图线不过原点的原因;

14.【答案】小车所受合外力大小等于(或约等于)mg;两光电门之间的距离(或“小车由光电门1运

动至光电门2所用时间”);嚷萨(或半守);木板倾角偏小(或“平衡摩擦力不足”或“末完

全平衡摩擦力”)

【解析】解:(1)设小车的质量为M,沙桶的质量为皿,根据牛顿第二定律得:

对zn:mg-F&=ma

对M:F拉=Ma

AZ,_mMg_mg

解得:尸F我一石正一朝

当m<<M时,即当沙桶的总重力要远小于小车的重力,绳子的拉力近似等于沙桶的总重力.

这样做的目的是小车所受合外力大小等于(或约等于)mg.

(2)除了测量d、匕和t2之外,还需要测量两光电门之间的距离,%=4,v2=r-

C1c2

加速度的表达式为a=马@(或驾蚪);

2xqt2xtif2

(3)如下图

(4)从上图中发现直线没过原点,当FH0时,Q=0.也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0,说明

小车的摩擦力与绳子的拉力抵消呢.该同学实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分.

,ains"

故答案为:(1)小车所受合外力大小等于(或约等于)mg;

0.6JU4.U4XU.U44.U

uuxu-IXM-

TT"T+I-TT"

(2)两光电门之间的距离(或“小车由光电门1运TV"T+1-TT♦»-

0.5

RRTLRTE-nt11tr

11tr-irH-ntiitr

动至光电门所用时间”),rrr「nrrrrmrrr

2~irT「rTerETrrT「

iiIIIlli

:QIC3ID:D3Ijjic

42(诏-8),前“d(ti-t2),,、JJ1LJLU.JJIL

JJ1LJ1U.LJL'JJJXL

2用gF戏也3

JJ1L」JLU-l_UlJJ1L

-1-44-uUX4A-4U4.U

-144-U-44.M/M-444J&J

(3)如右图;yT'4MH+TT"

RRTL

1-i-rr

nnTr

rrT「

(4)木板倾角偏小(或“平衡摩擦力不足”或“未完l-I

Illi

uoD

31D:uJ

JILLxJ

I

全平衡摩擦力”).」J.U.IuIt'

0

解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处

理以及注意事项.

该实验采用的是控制变量法研究,其中加速度、质量、合力三者的测量很重要.

为消除摩擦力对实验的影响,可以把木板的左端适当垫高,沙桶的总重力要远小于小车的重力,可使小车

的合力近似等于沙桶总重力来测量.

对于实验我们要清楚每一项操作存在的理由.比如为什么要平衡摩擦力,为什么要先接通电源后释放纸带

等.

这样问题我们要从实验原理和减少实验误差方面去解决.

15.【答案】解:(1)设火星的质量为M,火星探测器质量为m。

对火星探测器,有:G-^=m^(R+h)

解得:M=4兀2(R罗二

GT1

(2)物体在火星表面受到的重力等于万有引力,G^=mg,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论