学校德育副校长述职述廉报告

学校德育副校长述职述廉报告（通用14篇）学校德育副校长述职述廉报告篇1

本人因工作须要，于3月担当学校副校长一职，分管学校教化教学、教科研、平安等工作，涉及面较广，头绪较多。一年来，在上级教化部门和学校领导班子的指导和协作下，在全体教职工的热忱支持和帮助下，基本完成一年的工作。下面对一年来的工作进行述职，有不到之处，敬请各位领导、老师指责指正：

一、政治思想

自担当副校长一职以来，如何踏踏实实履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我常常思索的问题，同时也深感身上的担子不轻。为更好地完成工作，我在政治思想上主动要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持仔细看书学习，学习科学发展观；关切国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教化方针，仔细落实上级教化部门的各项方针、政策，主动利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。

二、工作状况

在分管的业务工作和日常的教学工作中，我始终严格要求自己。通过近一年的工作，我对这项工作有了更深的学问。我觉得要做好这项工作，必需坚持以下几个思想：

1、以身作则是工作的基础

从担当原学校的中层干部到现在校级领导，这中间虽有一个角色的转换，但有一条是不能遗忘的，那就是各项工作要以身作则。这一年来，我踏踏实实地落实学校的各项工作。在“做”的过程中，我学到了我校老师们兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作阅历，也吸取了工作中出现失误的教训。通过努力，我的工作也获得了大家的大力支持和帮助。

2、不断学习是提高工作水平的源泉

要更好地适应分管业务的工作，必需不断加强自己的业务、管理水平。这一年来，我利用业余时间，不断学习先进的教化理念，汲取教化教学管理的先进阅历。我比较系统地学习了新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与老师及学生评价等。自学了素养教化的理论及现代教化技术等。

3、改革创新是开展工作的动力

教化教学等工作，有很多领域值得我们去探讨；同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此，在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中，我注意以改革的眼光，创新的意识来思索工作，一年来，在组织学校趣味运动会活动中、校内文化策划、达标课验收、教学新秀展示等教化教学方面作了一些努力，使分管的工作呈现出一种新的气象。

4、走群众路途是搞好工作的生命

学校领导如同学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心同德是做好工作的关键，而学校的教化教学工作落实在于每一位老师，我们的老师队伍又是富有创建力的群体，充分发挥老师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、敬重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能刚好征求校长、教育处领导及老师们的看法，形成共识，使各项工作更有条理、更有实效。

三、主要工作实绩

1、牢牢抓住学校“平安稳定第一”的工作重点，刚好传达平安要求，布置平安工作，组织有关处室仔细开展平安巡察，仔细履行各项平安制度，刚好解除平安隐患，确保学校发展的稳定局面。

2、比较精彩的完成学校各项重大活动的组织工作，趣味运动会喧闹有序；教工活动隆重而富有艺术魅力，极大丰富了学校的校内文化；常规工作开展稳妥有序；预防和限制“甲型流感”制度齐全，工作严密，措施到位，全体教职工齐心。

3、一年中代了三四年级的科学课、半学期的六年级数学爱好辅导课及老师请假临时性的任课。代课期间能获得学生的认可，心里有很大的乐趣。

4、学校六位老师在自己的努力工作下，主动参与区教学新秀竞赛，并全部获得教学新秀称号，学校获得教化教学进步奖，这些都已在教化局产生了肯定的影响。

四、努力方向

1、角色意识有待进一步强化，特殊是要不断提高理论水平和管理水平，进一步齐全教化教学制度，强化老师队伍建设。

2、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力。

主动组织开展教学探讨活动。

一所学校假如没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。现在，我校已有两个课题在进行阶段，通过和章校长协商，我打算担当申报一个数学课题，选一些老师参加进来，一起探讨，共同进步。

回顾一年工作，有许多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点，仔细听取同志们看法，希望在今后的日子里还能与大家一起同舟共济、携手并进。使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任。

学校德育副校长述职述廉报告篇2

在任职桂峰乡校副校长的一个学期以来，身感肩负的责任重大，为不辜负上级领导的期望，我时常警示自己激励自己，要竭尽心智，发挥主观能动性，切实履行职责。一个学期以来，在校长的正确指导下，在校委会成员的亲密协作下，在全校老师的大力支持下，我不敢有丝毫懈贻，仔细履行职责，回顾过去的工作，我主要做到了以下几个方面：

一、虚心学习，完善自我。

身为一名党员干部，就应做到思想素养过硬，为提高政治理论水平，我学习相关的教化教学理论，以理论指导实践，丰富教学学问，提高了教化教学实力。教书人也应是读书人，随着课改的推动，管理领域的深化，让我更加感受到应多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思应当是每日的必修课。做为教化工作者不仅要有高尚的师德，而且还要有良好的人品。在工作中，我坚持原则，做到是非分明，作风民主。我能够摆正自己的位置，找准自己的坐标，扮演好自己的角色。主动当好校长的助手。对于分管的工作敢于管理，敢于负责，敢于创新，擅长倾听并接受其他老师的看法或建议，虚心学习，不断改进工作方法，提高工作效率。

二、勤勉工作，发展学校。

学校要发展就要竞争，竞争要靠实力，实力是干出来的。我主要分管学校的老师培训这一块工作，以校本培训为着力点，推动师资建设。继到上一学期为止的老师素养提升工程的结束，在这一学期开展的老师素养年活动，同样也在我校如火如荼的开展着。我制定了全员培训安排，组织开展培训，确保全校老师完成培训任务。从整体设计培训方案，促进老师专业化发展。同时激励支持各老师参与相关学科的培训，以此更新教学理念，促进教学的发展。并以新老师培育为突破口，加强对他们教学业务水平的考核。新老师的成长须要关爱，须要扶持。平常加强与他们沟通、沟通思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心挚友。在老师管理考核中，我坚持严格考核、实事求是、奖惩分明。激发老师们的团队精神、充分调动大家的主动性，协同校长建立正常的教学秩序，为学校的生存和发展不懈努力。

三、立足课堂，发展学生。

作为学校管理的一员，必需做到学校管理工作和教化教学工作两不误。近几年来，我主要担当我校初中英语教学工作。在教学中，我严格要求自己，一丝不苟、严谨治教，不断探究创新之路，顺当完成教学任务，努力拓宽深化课堂学问，激发学生的学习爱好。同时我主动接受进修学校举办的各类英语讲座和培训，参与英语骨干老师培训，听取优秀老师的观摩课，汲取借鉴先进的教学阅历和方法，不断充溢提高自己的业务素养。站立三尺讲台，亲近学生，从中我体会到了教学工作的欢乐。

四、以德立身，为人师表。

路遥知马力，日久见人心。对待学生是否关切?对待学校是否公心?对待工作是否尽心?我想每个人心中自有一杆称。无论作为老师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。平常自觉遵守学校各项规章制度，严格规范、约束言行。用坦然的心态处理事务，自己分管的老师培训工作牵涉到每个老师，因为存在做多做少、做好做坏现象，间或会有怨言。这些经验让我学着去克制，去调整自己的心态，能用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系。并以主子翁的看法塑造学校形象。

五、在工作中的不足之处

1、缺少对自身专业发展的思索，要提高学习的实效性。

2、沟通表达的方式缺少艺术，要擅长凝合人心。

3、工作中要有创新的魄力与志气。

我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢上级领导对我的信任，给予年轻的我这样一个良好的熬炼岗位。同时也感谢各位老师对我工作的理解与支持，让我真正体会到了微小之处见真情。

说句心里话，生活在桂峰这个团结和谐的集体中，我感到既是福份也是缘份。让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，老师都是有实力的个体，我很情愿和大家一起为我们学校的发展做出我应尽的义务。今日借此机会，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。

学校德育副校长述职述廉报告篇3

作为学校分管教学、教科研、信息技术的副校长，一年以来，在各位的大力支持与协作下，与学校一起成长，在风风雨雨中共同进步。年终岁末，有必要回顾一下我们曾经走过的路，用成果来激励自己，用不足来鞭策自己。下面是我对本学期所分管工作的小结，敬请指责指正!

一、强化老师队伍建设，进一步构建和谐校内

1、加强名师队伍建设：名校的生存与发展，离不开名师的支撑。在宿迁市第四届学科带头人和骨干老师评比中，全县学科带头人和骨干老师共9人，全部被我校包揽。在刚刚结束的宿迁市第五届学科带头人、骨干老师评比中，怀文中学有学科带头人7人，骨干老师12人;在刚刚结束的宿迁市其次届教学能手教坛新秀评比中，怀文中学有教学能手22人，教坛新秀17人，怀文中学老师入选人数在全县初中高居榜首，在全市初中也名列第一。我想，成果决不是凭空而来的，正是我校加强名师队伍建设的结出的丰硕果实。

2、加强课题探讨工作：成果可以说明一切：目前，我校已经拥有“十一五”市级课题12个、县级课题16个、省级课题9个、国家级课题1个。

3、组织老师编书出书：学校组织编写教材已经有两年了，作为丛书的主要负责人，两年里我们编印校本教材20多种。XX年暑假，组织骨干老师编写9个学科《怀文同步导学系列丛书》。我校还主动提倡老师著书立说，本学期我校投入20多万元出版《怀文探微丛书》，本人的《春之韵——中学生朗诵指要》也在其中等个人专著共七本。

二、完善教学常规，优化管理机制，进一步构建课改校内

(一)全面打造三动五自主课堂

近年来，我校在“五步流程”教学模式的基础上创立的三动课堂的教学思想。

经过一年的实践证明“三动五自主”教学更凸显了学生的主体作用，更注意学生学习的自主性。它是符合我校教学现状的一种有效的、针对性和可操作性很强的教学思想。现在我校已经把积累的阅历汇编出版成书，书名就叫《创三动课堂》。本学期我们还组织了“三动五自主”课堂教学观摩和“三动五自主”教学的阅历沟通会，在全校上下形成了新的优课价值观念。

(二)优化管理机制

1、推行领导干部公开课制度

把全部教干的课程表向全校公布，高校长、徐校长和我带头在两校区上公开课，让老师们听课评点，起到很好的带头作用。

2、推行老师月考制度：为提高老师素养，防止学问退化，使广阔老师自加压力，不断充电，我校从本学期起先实行老师月考制度。这种制度，为进一步提高教学质量，供应了师资保障。

3、推动管理中心下移：为管深管透，提高教化教学质量，从本学期起先，我校将教务处、教科室的部分权利下放到年级，管理重心向级部倾斜。日常检查性的事务都由年级组织实施，增加了检查刚好性和针对性。

三、加强国粹教化，弘扬民族文化，进一步构建国粹校内

在市县诗词协会的指导下，我校高度重视诗教活动对树立学校品牌、打造诗化校内的重要性，并把它作为学校素养教化的重要组成部分。

1、加强成语育人工作：为加强成语学习，建成成语墙、成语梯、成语林、成语椅，开通成语广播，印发《中华成语千句文》，师生学成语、用成语蔚然成风。

2、加强对联育人工作：

我校把对联当成为语文教化的一项基本内容。我校依据自身状况，开展了以下活动：组织编印了《怀文联语》第一册和其次册、高树军校长亲著《联语润怀》字帖版对联赏析教材，我校各班级在黑板上开展“今日对联”研习与创作活动，面对全校师生开展“本周征联”活动，支配专人并邀请专家，来我校开设对联讲座，增加了学生观赏写作对联的实力。

为推动楹联育人工作，学校还组织全校老师参与对联考试。实施老师对联段位制，并分层开展培训活动。本月19日全国首张面对中学生的报纸《校内楹联报》将在我校创刊。

四、加强硬件建设，优化信息管理，进一步构建科技校内

1、为老师购买笔记本电脑现在，我校已有90%老师有自己的笔记本电脑。

2、努力建好学校网站：现在我校进一步完善了校内网络中心建设，核心交换机、大型服务器、防火墙、不间断电源等设备一应俱全。本学期我们还对网站进行了改版和更新，为师生学习和发展供应了良好的平台。

3、实施网络化办公：全校500多名教职员工都能登陆办公系统进行网上办公，阅读各类文件和通知。我校教职工享受无纸化办公的便捷，豪迈地踏上信息高速马路。

4、开展信息技术与课程整合探讨：《信息技术与初中语文学科整合的途径探讨》、《初中生上网心理健康教化的策略》、《信息技术与初中语文课程有效性整合的探讨》这三个省级以上课题的立项，突破了怀文中学无电教课题的零记录，目前我校已经被省电教馆确立为江苏省现代教化技术试验学校。

当然，以上成果的取得，都是在座各位大力支持，共同努力的结果。我的工作还存在许不足之处，在今后希望能得在大家进一步的指责和指导，感谢!

学校德育副校长述职述廉报告篇4

时间过得很快，一个学年的工作又要告一段落了。回首总结，感觉还是比较充溢的。在李校长的带领下，在各部门行政的亲密协作下，在全体教职员工的热忱支持和帮助下，我完成了自己分管的工作。一年来的工作让我感到很欣慰，我欣慰自己工作、生活在一个团结、和谐而又特别理性的领导、老师群体中，从中感受到了团结的力气、和谐的欢乐、理性的价值。现在让我从以下四个方面进行汇报：

一、以身作则是做好工作的基础

从担当副校长那天起先，我就不断鞭策自己：各项工作要以身作则，既要做指挥员，又要做“士兵”。因此，在工作中，我总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实上级与学校的各项任务。过去的一年，我没有请过一天私假，还放弃了很多休息时间，甚至常常早出晚归，还常常加班。我把学校大大小小的工作，都当作自己的份内事，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。我常告诫自己，凡事要以集体利益、老师利益为动身点去思索问题，说真话，做实事，当好校长的“参谋”，做好执行工作的“勇士”，以自己的行动实践着一名共产党员的先锋模范和带头作用。

二、努力学习，提高工作水平

我深知：要很好地适应自己分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在日常工作中遇到的各种问题，自己必需具有较丰富的业务、管理实力及理论水平。一年来，我不断学习先进的教化理念，汲取学校管理的先进阅历，20xx年12月到20xx年4月我参与了深圳市校长任职资格培训班并撰写了2篇考察报告、1篇学术论文，顺当取得了校长任职资格证书。我深深体会到，在教化教学领域，先进和发达地区有许多好的可操作性的方法值得我们学习和借鉴，我们本地区本学校的发展还有很多可探究之路要走。今后，我还将不断学习、充溢和提升自己的业务水平。

三、仔细抓好平安工作，为教化教学保驾护航

平安工作是学校全部工作的保证，学校的方方面面、大大小小的工作都与平安有关。“隐患险于明火、防范胜于救灾、平安重于泰山”，我们的目标是增加师生的平安意识，提高防护实力，努力创建平安和谐校内。过去的一年，我多次与黄麻布社区居委会、黄田派出所沟通联系，进一步加强校内周边环境综合治理，不断完善交通设施和监控设施，使宿舍、校门等重点部位的治安工作不断得到加强。在全体师生的共同努力下，特殊是在各位行政、全体班主任和值日师生的努力下，这个目标基本达成，全年没有发生一起重大特大的平安责任事故。

四、不断改革创新，促进学校不断进步

在分管学校的日常业务的决策、组织、指导等过程中，我始终与李校长同步，注意以改革的眼光，创新的意识来思索工作。一年来，在我校开展礼仪教化、国学教化、科技教化、环保教化、家庭教化工作中，在村小改造工程、功能场室建设和设备设施配置的工作中，在德育团队、教学教研、各学科竞赛、师生常规、新青年老师培育、校内文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印，均取得了显著的成果。

学校德育副校长述职述廉报告篇5

几年来，在上级教化主管部门、在中心学校和学校领导班子其他同志的指导帮助下，在各年级主任、班主任、全体教职工的热忱支持下，较好地完成了自己的本职工作。现在，我把本人任职期间的工作状况简要汇报如下，请领导和同志们审查指正。

一、政治思想上，坚持严格自律，服务师生不动摇。

本人能自觉遵守《宣恩县教化局中小学老师十不准》。作为学校一员，无论是学习还是做人，对其他人要求做到的，我首先做到，在工作方面，我做到顾全大局，勇挑重担，并且做到；干一项工作就对一项工作负责。工作中不徇私情，严格自律，廉洁奉公，严以律己，宽以待人。到处以一名党员的标准严格要求自己，以合格老师的标准激励自己，坚固树立为学生服务、为老师服务、为学校服务的思想、一切以学校、老师、学生的利益为重，酷爱党的教化事业，酷爱老师、酷爱学生，兢兢业业。几年来的工作，无论成果大小，我都尽了自己的努力，没有辜负领导们校长的重托，没有辜负全体教职工的信任。

二、业务素养上，坚持学习，更新观念，讲求实效。

本人能坚固树立不断学习的思想，把学习作为一种政治责任，作为提高自己思想素养、业务素养的重要途径，努力提高学习的自觉性，努力增加学习的针对性和实效性。自觉参与政治学习与业务学习，仔细参与党的组织生活与其他学习活动。平常，能虚心向学校其他领导、老师学习，学习大家的敬业精神，时常提示自己，要以他们为榜样，坚守岗位，不忘自己的职责。能够紧跟教化发展形势，不断学习教化的新思想、新观念，不断用创新精神改进自己的工作方法，提高自己的工作质量。仔细反思自身的言行，总结过去的阅历和教训，真心实意地改进作风，改造思想，立高尚师德，树良好师风，主动履行了一个人民老师应当履行的职责，无悔于人民老师的光荣称号。每天我坚持到校早，离校晚，始终把学校工作放在第一位，对于上班时间还未处理完的工作，晚上和双休日再到学校加班。虽然有时觉得有点累，但活得很充溢；虽然老师信任我，给了我职位，但我从来不居官自傲，我觉得我也是群众中的一员，一名一般老师，我也喜爱和其他老师探讨教化教学工作中的疑难问题，谈家庭、个人问题，当老师须要帮助时，我也能主动援手，将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣，做老师的知心挚友。

三、行政管理上，坚持真抓实干，不断进取。

本人始终牢记；一个校领导的相识水平是否到位、思想意识是否超前，确定着学校各项工作的开展、进程与质量。平常，本人在工作中留意不断学习反思，提高自己的相识水平，摆正自己的位置，首先树立要把工作做好的意识，然后再设计方案，想方法如何去做、如何创建性地去做、如何创建性地去做好、做到位。

后勤工作是学校开展教化教学工作、师生和谐生活的有力保障，后勤管理工作的好坏干脆影响到学校工作的有序进行。因此，我从强化后勤内部各环节管理入手，抓了如下几方面工作。

抓管理，树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点，有针对性地依据每一位职工的特长，对各项工作进行细化、量化，做到既有分工，又有合作，既发挥个人潜能，又充分体现优势。

抓教化，比奉献。在详细工作中，我留意做好职工的思想教化工作，与他们谈心，常常开展爱岗敬业教化，艰苦奋斗教化，集体主义教化等。如对一些后勤人员责任心不强的现象刚好进行了教化，让他们醒悟地相识到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作，增加后勤工作的责任感和光荣感，树立以校为家、爱校光荣的集体主义观念和主子翁精神，从而立足本职岗位，争做一流工作，争创一流业绩。经过一年的努力，培育了一支团结合作，吃苦耐劳，尽职尽责的后勤班子。

严格财务管理，近几年来，我校制订并逐步完善了财务管理制度。一方面，严格执行了上级的收费政策，并刚好将上级的收费文件予以公示。彻底制止了乱收费行为。特殊是免除了义务教化阶段学杂费以来，学校从未向学生收取任何费用，校服、学生平安保险、生活就餐、学习资料等都是学生自主消费。另一方面，学校各项开支严格按预算执行，重大开支由校委会商议确定，老师不发津补贴，杜绝乱发乱补，每学期都要由民主理财小组对学校收支进行一次审核清理，并刚好张榜公布，由于管理严格，学校财务受到了老师的好评和上级领导的赞许。学生一补生活费严格按程序办理，一次性直达学生账户，没有出现任何上访告状现象；学生养分餐管理严格，程序合法，操作规范，在检查、评估中得到主管部门的一样好评；老师就餐，严格根据有关文件精神在不挤占学生物品的前提下逐步提高伙食标准，变更做菜花样，提高饭菜质量；学生食堂的操作：大宗物品的选购 按县局的统一要求，到几家入围商家进行比对，然后到同质低价处购买，并且做到两周一询价；其他小菜，零碎食品由选购 组按低于市场价格不定点选购 ，保证了不买高价菜。总务处严格根据预算下餐，亏赚不超过百分之五，确保学生吃到价廉物美的饭菜。

四、几点体会

我作为学校领导班子一员，个人能取得工作和学习的一些进步，有以下几点体会。

一是学校的稳定和发展给我创建了良好的环境，在苗校长的干脆领导下，我校几年的发展建设以及各项改革成果有目共睹，而稳定的形式也是自不待言的。在这种环境下，我想不论是领导班子成员还是各位老师都会感到工作顺心，生活顺心，学习快乐的。

二是和谐的同志关系给了我支持和帮助。不论是班子成员还是一般教职工对我平常的工作都多有支持，同志们都能以学校利益为重，以工作为重，以大局为重，有时宁可牺牲个人利益也会按工作支配去做，这既是对学校工作的支持，更是对我本人的帮助。在此，我真心的感谢大家。

三是关于职务和责任。说实话，近几年来，面对副校长这个职务，我考虑的不是权力的大小，而是责任的多少。我感到我的荣辱是和学校的的荣辱连在一起的，我有责任也有义务为学校的发展不遗余力。唯有不遗余力，才能对得起领导、对得起全校师生，对得起社会。

五、主要缺点和不足

成果只是已有之果，不说不会化为乌有；缺点是潜藏之忧，不说则会贻害无穷。因此，在看到成果的同时，我也醒悟的相识到自身的缺点和不足，主要存在以下几个方面：

1、学习的深度不够。平常总以工作忙没时间来搪塞，忽视了深层次的理论学习和业务学习，因此，工作中缺乏创新意识和开拓精神，总是固步自封，墨守陈规。

2、深化师生的行动不够。工作上还有脱离师生的现象，对师生的生活工作关切不够。

3、扎实的作风还不够。工作中有时出现浮漂现象，不能够用科学的、发展的眼光看问题，工作缺乏主动性和创建性。

六、整改的主要措施

1、进一步深化细致地做好理论学习和业务学习，特殊要注意学习的全面性和系统性。

2、坚持群众路途，搞好调查探讨。古人云“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，“政之所兴，在顺民意，政之所费，在违民愿”。因此，我作为副校长，要找准自己的位置，始终把师生的利益放在首位，充分依靠师生，服务师生，进一步增加做好服务工作的信念和责任。

3、发扬求真务实精神，进一步改进工作作风。在工作中，要接着坚持理论联系实际，亲密联系群众，仔细开展指责与自我指责。不搞形式，不走过场，坚持实事求是的工作作风。

各位领导、各位同志，在今后的工作里，我慎重，将接着一如继往地全力支持××校长的工作，摆正自己的位置，站好自己的岗位，以工作大局为重，听从工作支配，担当任务不讲价钱。发扬求真务实、大张旗鼓的工作作风，进一步增加为师生服务的责任感，始终保持与时俱进、奋勉有为的精神状态，弘扬改革为先的创新精神，牢记发展为上的历史使命，以饱满的热忱做好每一项工作。常言说的好“梅花没有雪花白，雪花没有梅花香”，同志们各有所长，我将虚心向大家学习，克服自身缺点，兢兢业业地完成上级领导交给的各项任务，为大家多办事，办实事、多服务，服好务，为建设和谐校内添砖加瓦。

学校德育副校长述职述廉报告篇6

一年来的工作在各位领导和老师们的的关切和帮助下顺当完成，在此感谢大家的支持、理解与协作！下面就20xx年度本人的主要工作状况向大家作一个简要汇报：

一、加强学习内强素养

“德为师之本”，作为一名德育工作管理者，自身的师德修养是最重要的。不管在平常的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，我始终严以律己，领先垂范，希望通过我的不懈努力，能以自身的人格魅力来影响师生们。20xx年6月，我通过竞聘成为泗泾其次小学副校长，之后分别参与了20xx年上海市中小学校长暑期专题培训、市新优质项目暑期校长培训、区教化系统新提任校级干部培训班，仔细学习，勤于思索，擅长总结。坚持每天半小时学习学校管理、德育专业等相关学问，注意自身学问结构的更新。

二、老师与家长的满足

当他们一次次真诚地向我表达敬意和感谢之情时，过程中所花费的时间和精力都可以忽视不计，我情愿竭尽所能，用我的教化才智化解家长、老师、孩子们的冲突，享受胜利调解的喜悦。

三、管理教学两者兼顾

“镇学科名师”这一称号，承载着大家的期望与信任，我深感自己肩负责任的重大。做一位学生喜爱的，家长认可的，同事信任的好老师，始终是我孜孜以求的目标。我仔细学习，信任厚积而薄发，理论结合实际，也让我的教学工作在反思、实践的基础上有了更多深刻的体会：构建和谐民主的师生关系，引导学生自我超越，注意学力、爱好的养成，注意拓展阅读、欢乐学习，主动探究实践学生学业质量绿色评价，追求学生可持续发展，为学生终身发展奠基。

尽管常常遇到培训、开会、外出听课等事务，与我的教学工作冲突，但我从没有让搭班老师代过一节课，总是提前调课或是之后补还，不增加其他老师的负担，做到管理、教学两不误。在搭班班主任外出学习的时间里，我主动担当起出操带队、午餐管理、午会课、放学路队带队，处理日常班级事务等班主任工作，严格到位的管理得到了孩子们的认可与确定。我能合理安排时间，在有限的范围内给我的学生们留取最大值，每天早晨我是全校第一批到校的老师，每一个午休我总是把时间留给学生，每一个放学我总是清完一天全部的作业。在课堂教学中，我勤奋钻研、科学施教，渐渐形成自己的教学风格。20xx年10月27日，担当的镇名师校级展示课，得到了听课老师一样的好评。所带班级教学成果始终位于年级组前茅。

四、总结得失展望将来

由于得到了领导的指引和帮助，同事的支持与协作，德育工作在20xx学年度办学质量考核中接着名列全区前茅，由张蓉老师组织开展的“阳光自信向日葵在行动”主题活动被举荐参与市级评比。9月，我校评为区艺术教化特色学校，之后被区教化局举荐参与市艺术教化特色学校申报，10月“乐之湾”乡村国家少年宫被举荐参与“上海市为成年人先进教化活动场所”的评比，11月，学校被举荐参与“市心理健康教化达标校”的验收。12月8日，又将迎来区督导室对学校乡村少年宫的督导工作，这几项工作都是时间紧，任务重，新上岗面对这些重要工作，我都坦然应对，全力以赴，带领好团队仔细精彩地完成好上级部门对学校工作的一次次检验，得到了领导的确定与同事们的赞扬。本人3篇文章在区级平台上沟通或发表，有我主持的区级课题《来沪务工家庭不良教养行为成因及其策略探讨》已结题，本人在20xx年6月荣获“松江区优秀德育工作者”称号。

但在工作中，也总会遇到挫折、困难与失败，我反思自己的工作后，有了一些心得体会。在学生行为习惯的养成教化方面还有待于进一步深化开展工作，结合本校实际状况，定期提出一条规范训练的内容，并详细落实到学生的`日常行为规范中。自身的德育管理专业化水平还需提高，精品意识还需增加，对工作缺乏深刻的思索和突破性的相识。

学校德育副校长述职述廉报告篇7

经教化局党委考察任命，我于XX年4月起任新城子乡中央小学分管德育和中央小学日常治理的副校长至今。现在，依据教化局党委的有关要求，做述职讲演如下。

一、主要工作及其成果回顾

任职以来，我怀着剧烈的使命感和危机感，把“说好新乡话，办好新乡事，做好新村夫”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，不断加强学习，努力进步个人涵养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教化的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。主动帮助田凯师校长和刘尚贵书记搞好学校的治理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。

针对学校存在的差距和自己分管的范围，主要做了如下工作：立异德育工作，创建活力型校内；强化内部治理，创建效能型校内；加强校内文化建设，创建人文型校内；加强平安工作，创建平安型校内。

XX年5月以来，学校先后被评为区寒假工作提高前辈单位、片子放映工作提高前辈单位，区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的《农村小学班主任步队建设工作的若干题目》一文在《沈北新区教化》发表并在老师学校德育工作治理研讨班班上沟通。

二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象

作为学校的治理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利用民所谋，情为民所系。

和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标；勤政，把真抓实干作为第一追求；廉政，把清正廉洁作为第一责任。

三、加强德育工作治理，进步学生综合素养

我始终保持着边做边学的立场，力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中，学生工作未泛起大的违法违纪事务。

1、夯实基础工作，培育学生良好的行为习惯

学校从细、小、严、实入手，狠抓学生们良好行为习惯的养成。要求学生做到四“不”即：不大声喧哗、不说污言秽语、不追逐狂打、不争吵争斗。

2、加强校内文化建设

本学期，我们克服难题，以丰硕多彩、主动向上的校内文化为载体，实行了书法、绘画和跳舞演出流淌，使学生在良好的人文、自然环境中受到熏陶和感染。

3、加强三位一体教化，促进德育网络建设

结合教化局党委开展的“三进”流淌，组织全体老师对学生进行家访。继承办好家长学校，实施家长学校省级课题探讨，加强家长学校老师培训，进步家庭教化水平。

4、平安教化工作

为了抓好平安工作，学校于4月2日成立了平安捍卫处。具体负责：每天早中晚和课间的学生平安；学校的捍卫工作；组织学生放学时有序乘车；对学生进行平安教化。

做好轨制建设和步队培训工作和“平安教化流淌月”工作；开展了平安大检查；做好平安法制教化进课堂工作，5月，学校德育处编写的《小学生平安常识》校本教材正式定稿，交由学校平安捍卫处，用于平安常识课运用；做好学生上下学乘车平安工作。

5、综合管理工作

开展法制教化工作。各校通过讲演会、参观、板报、广播、学问竞赛、主题班会等多种形式对学生进行法制的宣扬和教化，继承办好校内法制报。

强化帮教转化工作。各校建立了违纪学生档案，实行切实可行的措施，贴近学生、关爱学生，让每一位违纪学生都能感慨感染到来自同学老师和学校的温煦。

加强“学校特别平安爱护区”的创建工作。为了保证校内平安，在成立平安捍卫处的基础上，与五五村警务室合作，开展了“村校共建，警民联防，构建和谐校内流淌”。处理校外闲散职员扰校事务多起，肃穆打击了向小学生索要钱财、扰乱正常教授教养秩序等违法行为。现在，校内周边秩序有了很大改善，扰校现象显著削减。

本年度，学校主要进行了如下流淌：“与奥运共同走向世界，与文明一起走向将来”系列宣扬教化流淌；《未成年人爱护法》宣扬流淌；《我们旁边的环境》环保征文流淌；英雄精神代代传英雄中队交接典礼；参观世博园夏令营流淌；勿忘国耻振兴中华纪念“9.18”事变专题升旗典礼，《纪念九。一八专题报道》流淌；市优秀德育工作者和市文明学生评比流淌；实行了“纪念建队日，迎接党的十七大召开”主题升旗典礼；师生慈善捐献流淌；大队委竞聘典礼，组成了新一届新城子乡中央小学少先大队委员会。“共享学问共同成长——城乡少年好书传递”流淌，学校德育处和少先队组织学生们开展了“五个一”流淌：读一本好书；写一篇读后感；养成一个好习惯；开展一次赠书流淌。在“文明上网迎奥运”网络技能才智大赛流淌中，中央小学沈诗倩同学的征文《在奥运赛场上，你代表祖国》荣获迎奥感言征文大赛小学组二等奖。

德育处还协同学校教化科研室完成了教化局党办、《德育信息》《新城子教化》、新城子教化网的信息上报工作。完成了三个年度的《“双高普九”自检讲演》和《“双高普九”迎检方案》，修订学校的教化发展规划和《“十一五”规划》，撰写了学校办学特色总结材料和素养教化阅历材料。年底，完成学校《教化年鉴》的编写和上报工作。

四、存在的主要题目

自分管学校德育工作以来，自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作状况始终在不断的反思。有许多不足之外，有待于今后进一步地改进。

1、工作立场上，立异精神不够。

2、工作方法上，深化群众不够，调动泛博教人员工的德育热忱，特殊是科学公道评价班主任工作优劣的治理艺术须要进一步进步。

3、工作作风上，协同部分内职员、协调部分之间的亲和力还需进一步增加。

五、今后的努力方向

1、以“十七大”精神严格要求自己，自觉坚持科学发展，擅长领导科学发展，精于统筹谋划科学发展。对待发展有决心信念，考虑发展有思路，推动发展有方法。

2、坚持廉政自律，带头执行党风廉政建设责任制。回顾几年来所作的工作和所取得的工作成果，我以为：我所做的工作及其学校所取得的成果，一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是归功于全体行政职员识大体，顾大局，各行其职，各负其责的合作精神，三是归功于上级领导部分对我的信任，为我的工作营造一个宽松的环境，为我供应人生更广袤的舞台。借此机会，请答应我向一贯关切和支持我开展工作的各位领导和老师表示诚心的感谢！

学校德育副校长述职述廉报告篇8

我作为分管校内政教处、团委的工作，本着为老师和学生服务的看法，和政教处、团委的同志一齐主抓学生德育教化、班级文化建设、学生心理健康教化、毒品预防教化、法制教化和校内平安等工作，现将一学期来的工作汇报如下:

一、德育工作

1.加强政教管理人员的思想建设和作风建设，坚持每周一开好政教例会，不断提高大局意识、职责意识、服务意识，提高工作潜力;

2.重点抓好班主任队伍建设，透过定期组织会议、相互沟通阅历，提高了班主任思想素养和管理水平。

3.是开展丰富的德育活动，提升校内德育大环境。利用家长会、致家长的一封信、电话沟通、走访等方式，营造德育合力，打造家庭、校内、社会三位一体学生健康成长平台。4.指导校团委做好升降旗、校内广播、学生会等工作，将政教处与团委的德育工作紧密联系起来。

二、平安工作

校内平安工作是校内各项工作的重中之重，我校坚固树立平安为底线的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。在师生的平安教化方面，我们坚持做到四讲，即晨会讲、坐班讲、班会讲、随时讲。平安管理方面做到三个落实:严格落实门卫24小时值班制度，严格落实校内平安排查制度，严格落实平安事故上报制度。本学期校内无一齐平安事故发生，为校内工作的正常进行带给了有力保证。

三、体育艺术工作

仔细贯彻、落实上级有关文件精神，重视校内的体育艺术工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视专业课老师和特长生思想素养建设，关注学生综合素养的提高，组织、协调、督促校内体育艺术工作按部就班地开展。

四、其他分管工作

1.依据校内分工，还分管了七年级组和参与政史地教研组活动，专心参与，为年级组、教研组排忧解难。

2.履行好教职工一天请消假工作，仔细对待，刚好准假，刚好告知教务处调课。

3.每一天早到校管理学生，检查晨会、坐班和每个课间到楼道检查学生纪律。

4.仔细做好本学期五次值周工作

5.作为教研组长，仔细开展教研组各项工作，对其他成员搞好服务，让他们安心工作，为教学服务。

五、做好侯校长的助手

作为副校长，我努力做好侯校长的助手，做到相互敬重，相互协作，听从组织支配，顾大局，识大体，有较强的民办法识，做事敢负职责，不相互推诿，不是自己分管的工作，只要领导指示，乐意理解，并高质量完成。工作中不计酬劳，不计名利，不计得失。回顾一学期来的工作，自己觉得无愧于自己的职位，无愧于人民老师和X员的称号。当然，工作中也有不少不尽人意的地方，有待于今后进一步的学习、改善和提高。感谢大家!

学校德育副校长述职述廉报告篇9

20xx年上半学年即将匆忙而走，结合一年来的工作实际，我就这一年的工作和思想作以汇报，希望得到大家的指责和指正。

一、学校工作

作为一名主抓德育的副校长，本人能坚固树立德育工作为教学服务的思想，树立平安意识第一重要的思想。

1、明确德育工作目标，强化常规教化和管理。

每学期初，学校和政教处共同确定学校德育工作目标，制定学校德育工作实施安排。分解目标任务，提出阶段性目标要求，明确分工、责任;制订德育工作规章制度;协调全校性各种主题教化活动;刚好处理德育管理中的问题，刚好召开德育工作例会，专题探讨德育工作。加强了对学校各年级德育工作检查与考评;总结阅历、树立典型、实行奖惩。总体上说，在常规的各个方面学校德育工作都提出了更明确、更严格的要求，这样就使得班主任在管理时有章可循，学生在行为上有规可依，同时，还建立了以学生干部为主体的检查队伍，做到刚好检查，刚好反馈，加之以每周、每月的常规检查书面通报。完备的管理制度，规范了班级、学生的行为，加大了奖优罚劣的力度，使得学生常规管理的质量有了肯定的提高。

2、加强班主任的常规管理

学期初，我和德育处的全体同志细心思索，选择有活力的老师担当班主任，使班主任队伍趋于年轻化。学校先后开展了班主任德育工作论坛活动，班主任工作阅历沟通活动，班主任岗位培训活动、班主任教化管理理论学习活动。通过这些活动，增加了全体班主任老师对学生思想教化工作重要性的相识，提高了他们的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。在班主任学习方面着重抓了更新教化思想观念工作，组织了理论学习和沟通。针对新班主任，尤其是刚工作的新老师，与年级组协作加强指导。经过不断地指导，各年级运转正常，新老师也基本适应班主任角色，并逐步成长成熟。本学期，学校还出台了班主任常规管理的若干规定，从制度上规范班主任工作，同时还加大了检查、反馈的力度，促进了年级组长、班主任良好工作作风的形成。

3、净化、美化校内

结合学校和德育处重点工作不断更新教学楼前的宣扬橱窗内容，创建性地开展班级文化建设，创办“文化壁”。首先由师生共同设计班风、班级口号，班级目标，连同班训和班主任寄语一起制成精致的班级名片，悬挂在教室外墙醒目位置，时刻警醒同学们不忘目标，不忘承诺，酷爱集体，关爱同学。进一步号召各班把教室内墙壁办成“文化壁”，达到让班级的每一面墙壁都会说话，每一个角落都会传情、启智，让有限的教化空间生发出无限的教化资源，发挥出对学生的教化影响力和感染力。高品尝的班级文化建设能让学生时时感受到自然的抚慰，艺术的熏陶和大师的呼唤。同时，在创办文化壁的过程中，同学们也能展示才华，增加自信，体验胜利，赢得敬重。校内卫生学校做到“一日三查与不定时查相结合”、“一日一反馈”，板报集中反馈。在抓好卫生习惯、熬炼习惯的基础上，重视学生文明习惯的培育，本学期进行了多项专题整治环境卫生活动，抓好校风、学风建设，保证学生在良好的校内文化环境中健康成长。

4、细心组织各项活动

本学年，领导政教处、学生会细心策划、组织了一系列重大德育活动。3月开展了文明礼貌月活动，3月5日学雷锋，组织学生开展义工活动;4月份组织全校性地广播体操竞赛;5月份先是组织进步青年入团，接着开展各种先进表彰活动;6月份细心组织暑期前的平安教化主题活动，为学生平安度过一个开心的暑期作了大量的前期打算

5、狠抓落实，加强行为习惯养成教化

本学期学校接着狠抓行为习惯养成教化，对纪律、卫生、出勤、校服等常规内容，尤其是“跑操”的质量，进行检查评比，每周公布各班的得分状况，做到公正、公开、公允，有的放矢地对学生加强教化，学校始终坚持住宿生早操制度，学校领导领先垂范，坚持跑操。这项活动的开展，保证了学生体育运动时间，增加了学生的体质，能让学生养成良好的生活习惯，早晨能够吃上早餐，学校学生整体达标率在全市各中学处于领先地位。对于教化教学过程中的偶发事务，我协同德育处、班主任合力做出刚好、有效的处理，确保学校的平安和正常秩序。同时，学校充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、主题班会、黑板报、橱窗等宣扬阵地，大力宣扬校内精神文明。学校每年定期地组织学生进行体检，开展卫生学问宣扬教化。学校将文明行为习惯养成教化活动的开展做为学校德育工作重点，开展了课间纪律整治活动，我和德育处主任坚持每天到岗，检查学生仪容仪表。同时，各班级上报5名纪律较差的学生，由我和德育处主任对其进行帮带活动，缓解了班主任工作压力，推动了学校的校风、学风、班风建设，提升学生思想道德素养。

6、平安工作

狠抓平安，是我分管德育的重中之重。我做到了平安工作时时讲，会会讲，并时刻保持醒悟的大脑强化平安管理。尤其是平安工作形成了以“校长负总责，副校长分管，德育处主抓，班主任主责”的体系，校舍平安和食品平安，交通平安、活动平安和课间平安分工到人，层层签定平安责任状，把平安责任落在实处。完善舍务管理制度，加大对双休日回不了家的住宿生的管理力度，定期对校内外住宿生进行平安检查。在广阔师生员工的共同努力下，学校未发生一起重大的平安责任事故。

二、自身工作

1、虚心学习，完善自我。夯实业务功底，积淀管理理论，向身边的榜样学习。在群众中以身作则，领先垂范。

2、勤勉工作，发展学校。以青年老师培育为突破口，争名师创特色。以重视学生平安为落脚点，确保学校无重大平安事故。

3、以德立身，为人师表。自己在工作中能严于律己，为人正直。豁达大度，用坦然的心态处理事务。作为学校的管理者，我始终和学校其他班子成员一样，坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标;勤政，把真抓实干作为第一追求;廉政，把清正廉洁作为第一责任。

三、意识形态工作

将意识形态工作常规化、详细化。

让党员干部充分明白意识形态工作不再是“工作”而是自己作为一名共产党员的义务和责任，渗透到日常生活的方方面面。充分利用“五一”、“五四”、“端午”、“七一”、“中秋”、“国庆”等节庆，主动提倡文明和谐、好用节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在快乐喜庆中提倡文明新风，继承和发扬我们党和人民的优良传统。宣扬和践行意识形态工作——着眼正面宣扬、唱响时代旋律。

四、存在的主要问题

自分管学校德育工作以来，自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作状况始终在不断的反思。有很多不足之外，有待于今后进一步地改进。

1、工作看法上，创新精神不够，很多工作没有达到预期效果。

2、工作方法上，深化群众不够，调动广阔教职员工的德育热忱，特殊是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术须要进一步提高。

3、工作作风上，协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增加。

学校德育副校长述职述廉报告篇10

经教化局党委考察录用，我于20xx年4月起任新城子乡中心小学分管德育和中心小学日常管理的副校长至今。此刻，依据教化局党委的有关要求，做述职述廉报告如下。

一、主要工作及其功能回顾

任职以来，我怀着剧烈的任务感和危机感，把“说好新乡话，办好新乡事，做好新乡人”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，不断加强学习，努力提高小我涵养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教化的事业中去。始终明白自己的职责、摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造领导与领导、领导与教员之间融洽的工作关系。专心帮助李殿忠校长和李雪副校长搞好校内的管理工作，抓好德育工作，把德育工作构成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。

20xx年5月以来，校内先后被评为区寒假工作前辈单位、片子放映工作前辈单位，区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的《农村小学班主任队伍建设工作的若干问题》一文在《沈北新区教化》发表并在老师校内德育工作管理研讨班班上沟通。

20xx年4月，校内又一次被评为区寒假工作前辈单位。

二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象

作为校内的管理者，我始终坚持艰辛奋斗、勤俭节约的优良传统，警告自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。

和校内其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把校内发展作为第一目标。勤政，把真抓实干作为第一追求。廉政，把清正清廉作为第一职责。

三、加强德育工作管理，提高学生综合素养

我一贯持续着边做边学的立场，力争把学生工作做到扎实、详尽。在这一年中，学生工作未出现大的违纪事务。

今年8月底，校内新领导班子成立以来，仔细转变工作作风，关切老师疾苦，主要进行了如下工作：

1、人员调整：

针对班子成员分工不明白，相互推诿、人浮于事的现象，重新进行了分工，精简了人员。对校内德育处、训诲处、平安捍卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整，使中层领导有上有下，有横向沟通。调整以后，德育处的人员获得加强。训诲处的工作更专注于教学。总务处和财务室的服务潜力获得加强。德育处与平安捍卫处、体卫艺处的工作更加协调。对下属5所村小的领导班子进行了精简。

2、建章立制：

针对校内的规章轨制浮于形式、缺乏可操作性的缺点，对校内的各种轨制进行了梳理。重新制订了校内的考勤轨制、班主任工作轨制、老师考核细则、讲堂教学常规等，加强了可操作性，明白了各种轨制的考核主体和被考核对象，逐步变更了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端，出现了人心向上的良好局面。

3、制定规划：

对“双高普九”中出现的校内办学特色缺乏学生参加的状况，连系校内的现实，确定艺术教化、欢愉体育为校内的办学特色并取得了初步功能。在区首届中小学生艺术节书画作品角逐，区小学组女排、男女篮球角逐中，均取得佳绩。

此刻，领导班子成员带头早来晚走，深切讲堂，深切群众，深切一线，实现了工作重心下移。校内师生的面容面貌一新，老师们普遍反映，校内领导班子的凝合力增加了，党员的表率作用体现出来了，干群关系协调了，环境整齐了，老师上班来的早了，出满勤的同志多了，讲堂教学秩序好了，工作的针对性强了，总之，校内管理越来越走向正轨。

四、存在的主要问题

自分管校内德育工作以来，自己在实践地过程中对校内的德育和自身工作状况一贯在不断的反思。有许多不足之外，有待于今后进一步地改善。

1、工作立场上，立异精神不够。

2、工作方法上，深切群众不够，调动广阔教人员工的德育热忱，特性是科学合理评价班主任工作好坏的管理艺术须要进一步提高。

3、工作作风上，协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增加。

五、今后的努力方向

1、自觉坚持科学发展，擅长领导科学发展，精于统筹谋划科学发展。看待发展有信念，思索发展有思绪，推动发展有方法。

2、坚持廉政自律，带头执行党风廉政建设职责制。在思想上，刻苦考验意志。在工作上，不畏艰难，勇挑重担。在糊口上，不妄想享乐，不追求奢华。做到少琢磨一点小我荣辱升迁，多想一想为教职工实事功德。少琢磨一点小我好处享受，多想一想率领老师艰辛奋斗。

回顾几年来所作的工作和所取得的工作成果，我认为：我所做的工作及其校内所取得的成果：

一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作。

二是归功于全体行政人员识大体，顾大局，各行其职，各负其责的合作精神。

三是归功于上级领导部门对我的信任，为我的工作营造一个宽松的环境，为我带给人生更广漠的舞台。

借此机缘，请允许我向一贯关切和支持我开展工作的列位领导和教员表示诚心的感谢！

学校德育副校长述职述廉报告篇11

我作为分管校内政教处、团委的工作，本着为教员和学生服务的立场，和政教处、团委的同志一齐主抓学生德育教化、班级文化建设、学生心理健康教化、毒品预防教化、法制教化和校内平安等工作，现将一学期来的工作汇报如下：

一、德育工作

1、加强政教管理人员的思惟建设和作风建设，坚持每周一开好政教例会，不断提高大局意识、职责意识、服务意识，提高工作潜力。

2、重点抓好班主任队伍建设，透过定期组织会议、相互沟通阅历，提高了班主任思想素养和管理水平。

3、是开展丰富的德育工作，汲引校内德育大环境。利用家长会、致家长的一封信、电话沟通、走访等体例，营造德育合力，打造家庭、校内、社会三位一体学生健康成长平台。

4、指导校团委做好起落旗、校内广播、学生会等工作，将政教处与团委的德育工作慎密联系起来。

二、平安工作

校内平安工作是校内各项工作的重中之重，我校坚固树立平安为底线的思惟，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。在师生的平安教化方面，我们坚持做到四讲，即晨会讲、坐班讲、班会讲、随时讲。平安管理方面做到三个落实：严酷落实门卫24小时值班轨制，严酷落实校内平支配查轨制，严酷落实平安事故上报轨制。本学期校内无一齐平安事故发生，为校内工作的正常进行带给了有力保证。

三、体育艺术工作

仔细贯彻、落实上级有关文件精神，重视校内的体育艺术工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视专业课老师和特长生思惟素养建设，关注学生综合素养的提高，组织、协调、督促校内体育艺术工作按部就班地开展。

四、其他分管工作

1、依据校内分工，还分管了七年级组和加入政史地教研组，专心加入，为年级组、教研组排忧解难。

2、履行好教职工一天请消假工作，仔细看待，刚好准假，刚好告知教务处调课。

3、每一天早到校管理学生，检查晨会、坐班和每个课间到楼道检查学生规律。

4、仔细做好本学期五次值周工作。

5、作为教研组长，仔细开展教研组各项工作，对其他成员搞好服务，让他们安心工作，为教学服务。

五、做好侯校长的助手

作为副校长，我努力做好侯校长的助手，做到相互敬重，相互共同，听从组织支配，顾大局，识大体，有较强的民办法识，做事敢负职责，不相互推诿，不是自己分管的工作，只要领导指示，乐意理解，并高质量完成。工作中不计酬劳，不计名利，不计得失。

回顾一学期来的工作，自己觉得无愧于自己的职位，无愧于人民老师和共产党员的称号。当然，工作中也有不少不尽人意的地方，有待于今后进一步的学习、改善和提高。感谢大家!

学校德育副校长述职述廉报告篇12

20xx年的工作即将告一段落，在校领导及各位同事的关切、指导和帮助下，我能严格要求自己，仔细落实学校的各项德育工作。一年来，不管在工作、生活、学习上，还是在管理上都取得较大的进步，圆满的完成了我分管的工作，下面我就20xx年的工作、学习、管理等状况作以下述职，请各位领导和同事对我进行评议。

一、强化德育管理，提升学生综合素养

工作兢兢业业，为人光明正大，不以公谋私，不利用手中的权利泄私愤。做到公正不主观臆断。我是这样想的，也是这样要求我们的党团员的。党团员为政以德，工作精彩，自然有了桃李不言，下自成蹊的好局面。针对合校以来学生素养参差不齐、管理不善的状况，我校坚持以“以人为本，德育先行，以素养教化为特色”的教化理念，主动探究新形势下学生教化的新思路、新方法，不断加强学生思想政治工作，全方位营造良好的育人环境。通过思想道德教化、法制教化、平安教化、心理健康教化等一系列素养教化活动提升学生综合素养。学校成立学生会、团员广播站，通过开展活动丰富学生的生活、构建文明健康校内文化。使学生的整体素养进一步提高，形成了班风正、学风浓、校风好良好的育人氛围。

二、它山之石，可以攻玉

为了了解教学动态，我走进课堂20余次，老师们课前细心打算，课堂上讲解条理分明，推理严密。老师们的讲课给我启发，丰富了我自己。让我了解了一线的教学，为自己绽开工作供应了依据。在听课中，我发觉了学生逃课、厌学现象，立即召开班主任工作会议，明确班主任工作重点，使班主任明白逃学、厌学现象不行忽视，对于优秀班级也要做到防患于未然。

在抓好学校环境工作时，从不放松对青年老师和学生的思想教化。利用学校广播室，橱窗、黑板报，周一的升旗仪式讲话，对学生进行爱国主义、集体主义、法制平安等教化，讲解并描述文明班级，文明学生的典型事迹。开展书法、绘画、摄影、乐器、田径、乒乓球、篮球、体操、手工制作，让学生爱好活动自由化。到工厂、农村、养老院实践体验化。这样，在各班都涌出很多好学生有的拾到人民币几十元，手表、菜票、衣服都主动归还失主。有的为孤寡老人扫地、挑水、烧饭；有的帮助过路的农夫拉板车；有……这样的美妙风尚在xx中学蔚然成风。

三、用新教学理念主导教学，教会学生学会做人、学习

我用同等的姿态走近学生，作学生的倾诉对象，了解他们的家庭，关切他们的生活，渐渐地学生向我展露了他们的内心世界，我对学生倾诉表现出极大地耐性和怜悯，从学生的眼里我看到了我们的学生是有感情的，他们也从我真诚的眼里看到激励与希望，有学生竟主动找我汇报状况。为了帮助班主任，我与他们同等对话，班中发生问题，我组织老师多次与家长沟通，夜间走访，代表学校慰问受委屈的学生，耐性启发肇事者家长-----人要将心比心。

在学校成立了“心理健康”辅导室由德育处成员兼任辅导老师，解决学生中的一些疑难问题，为学生排忧解难，受到了师生的好评。把学生不良品德，产生的缘由分成以下几类发送给班主任：

①家庭教化的偏差；

②社会环境的影响；

③学校教化失误；

④自我要求松懈。要求班主任：要动之以情，腔之以理相结合，劝服教化，与严格要求相结合，抓反复与反复抓相结合要做到跟踪教化。对青年老师定期辅导，开座谈会，请具有丰富教学阅历的老老师给他们上上岗课、达标课。这样使一些青年老师在今年课改教学中取得了较好成果。

四、事无巨细，务必躬亲

我校领导的管理模式是“统一步调、分工协作、各司其职、各负其责”。德育处制订了年级组、团委、班主任工作的管理制度、德育处完善了升旗仪式、集会、两操等各项工作的量化评比。今年上半年，阿什里中学和六中撤并到我校，因为学生上学离家远，而且阿什里中学学生的父母多半在农牧区，对学生的教化关切不够，加之是民汉合校，为了统一相识，使民族学生融入大家庭，我和德育处制订了一份管理方案，执行周汇报制度，落实好领导、值班老师、炊事员，加强对住校生的监督管理，确保学生的平安。

本学期我多次检查食宿，看学生住的如何，吃的怎样，由于上下一心，宿舍楼内始终比傲慢干净整齐，食堂配餐人员力争按养分配置饮食。让学生住得舒心，吃得放心。为了各班工作的顺当开展，每月召开班主任阅历沟通，为了更好的工作，我始终深化师生，亲自带队在网吧检查，并利用早晚下到班级了解督察学生平安状况。植树劳动亲自带队。

五、今后工作的努力方向

德育工作取得了一些成果，这主要是校长的正确领导和大力支持以及全体德育工作者共同努力工作的结果，我个人只是尽了我的微薄之力。

由于我的工作实力和水平有限，我感到我的工作还有许多不足之处。德育工作是一项系统的工程。我们提倡的主流文化和价值观念能否被学生认同，关键在于学生有一个“内化”的过程。当我们的道德传播和学生自己的生活体验相碰撞时，要经过学生自己的比较、选择、整合，才能“内化”为学生自己的价值观，再“外化”为自律行为。所以我们德育工作者所要做的就是要把主流文化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观，这是一个艰难的任务。因此在新的一年里我会根据我的工作职责努力做好以下项工作。

一、努力学习先进的教化理论，更新自己的观念，使我校的德育工作有所创新。

二、加强德育工作队伍建设。

三、努力营造有效的德育教化载体。

四、加强自身的学习和修养，提高自己的工作艺术水平和工作实力。

各位领导，在新的一年里，我将在日常生活和工作中留意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一样，踏实工作，诚恳待人，尽职尽责，同各位同事一道，在校长的带领下，为xx市二中的发展而努力工作！

学校德育副校长述职述廉报告篇13

我在xx中心校担当副校长的工作。重点分管学校的德育、教学、师训、干训等方面的日常工作。虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在全体老师的热忱支持和帮助下，基本完成了自己分管的全部工作。今日，回顾多年来的工作。我还是要说，很荣幸，能工作在这片土地上，借助工作几乎和全部的老师都成为了最好的同事和最好的挚友;很幸运，经过多年的努力，我们最终把这所学校打造成了xx市最精彩的学校之一;也很遑愧，因为我在述职的时候，所供应的全部成果并非出自我一人之手，而是全体老师共同奋斗的结果。今日我就依据学校所取得的成果并结合自己的工作向大家个人述职报告：

一、醇厚做人

去年教化部发布了义务教化阶段学校校长的五个标准：以德为先，育人为本，引领发展，实力为重，终身学习。可见德在这个行业中的重要地位。能担当副校长一职是上级领导和大家对我的信任。为更好的完成这项工作，我在政治思想方面主动要求上进，仔细学习党的各项教化方针政策。在教化实践中，我不断结合自己的实际工作，找出自身存在的问题与不足并做了刚好地订正，真正做到了：

在思想作风上实事求是，表里如一;在工作作风上仔细严谨，讲求实效;在待人处事上光明正大、诚恳守信;在生活作风上端庄稳重，亲切大方;在公共场所和学生面前努力做到衣着整齐得体、语言文明规范，努力在各方面都成为打造学校形象的一面旗帜。同时，作为一名主管业务的副校长，我时刻谨记自己工作的职责所在。我努力做到了关切老师，专心做人，清心做事。对外有损学校声誉的事不做，不利老师团结