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小学三年级下学期班主任工作计划(精选10篇)小学三年级下学期班主任工作安排1

本学期,我班将以学校德育教化的工作思路为指导,以学校少先队的中心工作为重心,结合三年级学生的实际状况和年龄特点,通过开展富有儿童情趣的各种教化活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力,使我班具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,使学生的各方面的实力和素养得到进一步的发展和提高。

一、学生状况分析

三年级有学生57人,其中男生29人,女生28人。大部分孩子活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,新奇心强,求知欲高。经过上一学期的教化管理,大部分学生已经养成了良好的学习、生活习惯:课堂上能够仔细听讲,主动回答问题,生活中敬重师长,酷爱劳动,能够主动帮助有困难的同学,为班级建设出自己的一份力。学生的养成教化已初见成效。由于年龄小,自制实力差,仍有少数学生没有养成良好的行为习惯,存在着上课时爱随意说话或者做小动作,作业拖拉潦草,不按时完成等现象。这有待于在今后的班主任工作进一步加强。本学期将实行合理的措施,使每个孩子都在原有基础上有所进步。

二、任务与目标

1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。

2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委,明确分工,各负其职。

4、开展比学、互助活动,形成深厚的学习氛围。

5、增加卫生意识,培育学生良好的卫生习惯。

6、主动协作学校开展各项活动。

三、本学期班主任工作重点

1、通过各种途径学习贯彻执行《小学生日常行为规范》,加强学生的养成教化和行为习惯教化。

2、以丰富多彩的少先队活动以及班级活动,对学生进行各种教化。例如结合三八、清明、五一、植树节等各种节日,对学生进行爱国主义、中华传统美德、民族精神和敬重父母等教化。

3、抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作,促进良好班风的形成,以班风促进学生学习成果的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生特殊是双差生的教化工作,力争做到班级全体学生的均衡、和谐发展

4、与学生建立同等的师生关系,提高学生的自我激励、自我教化、自我管理实力。

5、加强学生的平安教化,做到平安工作的常常性、刚好性,在班级中杜绝一切平安事故。

6、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;成果及表现好的同学要常常激励,即要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步;对学习成果以及表现差的学生也不要一棒子打死,要留意教化的方式方法,擅长发觉他们身上的闪光点,多激励表扬,多加强教化,严格要求,使他们有信念、有志气跟上其他同学的步伐。

7、开展写好字,读好书,做好文的活动。在班级举办故事会,美文诗词朗诵会等活动。

8、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;丰富学生的课余生活,培育学生各方面的爱好。同时,在班级中开展有益、健康的课间活动;

四、促进良好班风班纪形成的详细措施

1、开学后刚好对学生进行思想教化,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。

2、狠抓班级建设

(1)进一步加强班委会建设,选拔得才兼备者充溢班级,培育自我管理和管理他人的实力,形成表率,当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信,实现班级自主化管理,刚好指导班长开展各项活动。班级里全面培育勤奋踏实、团结向上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象,严厉制止违纪现象。放手让班干部管理,犹如学们发生的小摩擦向班长报告,由班长负责解决。不管上什么课,假如老师每来或者有事出去了,班长就应当自动担起管理义务简洁的.布置一些课堂作业,使教室保持宁静。其他全部的班干部有事也干脆向班长反映,由班长解决。

(2)坚持每星期一次班会的召开,做到刚好了解状况刚好反馈处理。做到严格要求。

3、加强学生各方面习惯的培育。

(1)加强对学生行为规范的教化,力争逐步做到:自我发觉、自我管理、自我订正、自我养成、自我监督。从学生的日常行为习惯和文明礼貌教化入手,使学生在日常生活中,渐渐养成良好的行为习惯。

(2)依据学校对班级量化评比标准,结合班上实际状况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

(3)班上开展比学、互助活动。采纳人与人,组与组竞赛,采纳优包差互助学习,刚好做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。

4、针对上学期测试中存在的问题,大力培育学生的阅读爱好。

(1)开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培育良好的行为习惯做到"有借有还,有损必赔"。

(2)为学生定期选一些学生喜爱读的书籍,供学生阅读。

(3)指定时间进行班级集体阅读。召开读书汇报会。激励学生写读书感,摘抄美丽词汇,办阅读小报等。

5、加强个别教化,注意学生中的差异。

多接近学生,了解不同学生的不同特点,针对差异实行不同的教化措施和教化方法。

6、做好家长工作。

做到刚好联系,有问题共同解决。开好家长会,主动引导家长参加到班级工作中来,努力使其成为教化教学的有益补充和助手。引导家长多关切子女的学习和心理健康,刚好反馈学生的学习习惯,以求双向了解,双向教化,起到更好的教化效果。

7、重视各项活动的开展,有安排,有落实,把各项工作落实在平常的班级管理中。

8、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关切、爱惜后进生,刚好捕获他们身上的闪光点,多激励,以增加他们的自信念。

五、各月份的工作支配

二月份

1、制定好班级安排;

2、布置教室,成果的评比;

3、学生新学期的学习,对学生习惯的训练;

4、“学习阅历沟通”活动;

5、班干部的改选;

6、更换墙报。

三月份

1、“我为母亲送心愿”的活动;

2、对后进生的跟踪工作;

3、开学初的习惯要求

四月份

1、举办写字竞赛、朗读竞赛;

2、举办“我爱大自然”的主题队会。

五月份

1、喜洋洋迎五一;

2、举办学习阅历的沟通;

3、着手打算庆六一节目。

六月份

1、辅导学生期末考试;

2、班主任写学生操行评定;

总之,本学期我将在实、细、严上下功夫,让班级管理有序进行,更上一个台阶,使学生各方面的素养得到进一步的发展,保证学生学习成果的稳定或在原有基础上的提高。

小学三年级下学期班主任工作安排2

一、指导思想

以学校德育教化的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教化活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力,主动探究特性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点

1、德育

(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

(2)以丰富多才的少先队活动激励学生争做合格的小公民;

(3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进;

(4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特殊是双差生的教化工作;

(5)建立同等的师生关系,提高学生的自我激励、自我教化,、自我管理实力;

(6)结合“三八”等各种节日,进行爱国和敬重父母的教化;

(7)加强环保教化,培育六种环境意识,做到“六个一”;

(8)“创建文明校内,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。

2、智育

(1)接着开展“课前一分钟见闻谈”活动;

(2)成果及表现好的同学要常常激励,即要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步;

(3)在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

(4)开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动;

(5)激励学生努力学习,发展特性教化;

(6)学习阅历沟通会

3、体育、美育、劳育卫生教化

(1)布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;

(2)丰富课余生活,培育爱好,主动参与智能班活动;

(3)仔细做好两操,开展有益、健康的课间活动;

(4)要求学生仔细上好各专业课;

(5)培育劳动技能,在家做力所能及的家务;

(6)开展“拥抱自然,爱护环境”的活动。

三、各月份的工作支配

二月份

1、制定好班级安排;

2、布置教室,落实各项成果的评比;

3、引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的'训练;

4、开展“学习阅历沟通”活动;

5、进行班干部的改选;

6、出好迎开学的墙报。

三月份

1、开展“我为母亲送心愿”的活动;

2、加强对后进生的跟踪工作;

3、加强开学初的行为习惯要求

四月份

1、举办写字竞赛、朗读竞赛;

2、举办“我爱大自然”的主题队会

3、开展一次春游活动

五月份

1、喜洋洋迎五一;

2、举办学习阅历的沟通;

3、着手写工作总结

六月份

1、辅导学生打算进行期末考试;

2、班主任写学生操行评定;

小学三年级下学期班主任工作安排3

度过了喧闹的新年,又迎来了新的学期,回想过去的一学期是新接班的一学期,有些劳碌、有些着急、有些无从下手,当然也有收获,有反思,正是经验了这些,新的学期倒是心中有数了,为了更好的绽开工作,避开上学期中出现的一些问题,从以下几个方面对班主任工作做出如下安排。

一、学情分析反思

本班现有学生42人,2人转学,其中男生27人,女生15人。通过一个学期的的接触,对这些孩子有了肯定的了解,总体来说他们活泼可爱,多数的孩子有着明确的学习目标,只有少数孩子目标不明确,缺少良好的学习习惯。

在过去的一学期中,本班的孩子在倾听思索的习惯上有了肯定的进步,能够做到上课的时候克服肆意讲小话,别人回答问题时不插嘴,耳朵留意倾听,其中多数的`孩子懂得倾听后通过细致思索后再回答问题,虽然有了进步,但是也还是存在许多的不足须要在新学年中接着改进,譬如有在班级中屡屡出现出现丢失财物的现象,这跟学生缺乏勤俭节约和妥当保管财物的意识有关,也有同学之间相处发生争吵时,同学之间经常出现不文明的语言或者不文明动作影响班级和谐,也有原来轮到班级孩子值日或者完成属于自己该完成任务的时刻半路撂担子的现象,这是一种不懂得担当,不负责任的做法,应当坚决杜绝,培育他们的责随意识。因此在接下来这学期中会抓住其中主要问题,使之成为这学期工作的重点和努力的方向。

二、本学期工作重点和培育方向

1、倾听思索的习惯

2、阅读习惯

3、文明礼仪

4、轻声慢步靠右行

5、责任从小事做起

6、勤俭节约

7、开展丰富的课外活动。

三、措施方法

1、与任课老师做好沟通,时刻重点强调倾听思索的习惯。

2、营造书香氛围,培育孩子阅读的爱好,开展读书沟通活动。

3、大力宣扬和激励同学运用文明礼貌用语,树立班级榜样,用榜样影响全班。

4、实行轻声慢步靠右行的主题班会,利用课间和班会时时强调。

5、责任心的树立,从仔细完成一件事起先。像在班级属于自己的责任没有完成,教化为主,补做,养成责任心,生活中家长也肯定要协作,对生活中属于他做的事要让他做而且肯定强调要做完,不能半途而废。

6、开展主题班会树立节约意识,家长协作,买适量够用就行,别买太多,同时强调要学会保管自身财物。

7、加强同年级四个班的联系,同年级中绽开各项活动。

四、详细实施方法

为了加强同学之间团结合作回来实力,提高学生个人学习的主动性,主动性,本学期主要从分小组PK和个人评比竞争这两方面绽开,小组连续两次第一可获得礼物,连续两次倒数一则获得相应的惩处,个人评比主要从纪律,卫生,作业,课堂参加,获得表扬和指责,两周实行一次评比,前12名同学有选择座位的权利,并削减作业量,后6名相应增加惩处。

以上是我对本班班主任工作初步安排,希望孩子们在新的学期有所收获。

小学三年级下学期班主任工作安排4

为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下:

一、强化学生日常行为习惯

1、开学第一周,上一节行为习惯养成教化课,做好学生的思想工作。规范两操,有特地班干部进行检查,同学间相互监督。班长作好每天的行为规范检查,教室由各负责人安排指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。各科代表负责管理好晨读。刚好对好人好事进行表扬。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教化。实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

二、培育利用班干部的助手作用

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

三、挖掘学生潜能,培育方方面面苗子

班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级接着开展各种活动。如:小书法家、小诗人、等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的'每一处闪光点。

四、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整齐,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化。

我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师指责、指正。

小学三年级下学期班主任工作安排5

新一学期的到来,我们的工作也将辞旧迎新,在原有的基础上迎接新的挑战。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作安排如下:

一、指导思想:

以课堂教学和教化活动为载体,坚持以学生发展为本的教化理念,发挥生本管理和学习小组的独特作用,努力构建学校、家庭、社会三结合的素养教化环境。培育学生良好的道德品质,树立端正的学习看法和为班级争光的集体意识,形成良好的学习习惯和行为习惯,努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地发展,特性特长得到充分的'培育。

二、班级状况:

本班学生共40名,其中男生22名,女生18名,大部分学生有较强的集体荣誉感,思想比较上进,能够做到敬重师长,主动参与学校的各项活动,学习自觉主动,但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差,回答问题等方面不够踊跃,应接着加强练习,培育其良好的习惯自信念。学生的中等学生占多数,学生较听话,但自觉性较差.,要培育学生的自觉学习的习惯,大部分学生学习仔细,上课能用心听讲,主动举手发言,课后按时完成作业。但也有少数一部分同学基础较差,因此在课堂教学中要重视后进生的学习,使他们逐步赶上大部队。尽量让学生学得轻松,学得坚固。

三、抓好常规工作:

(一)了解学生思想状况:

1、与学生交谈。

有安排地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况,增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜,有利于开展工作。

2、不定期检查学生的作业。

通过平常的视察与检查学生的书面作业,了解学生的学习看法和进度,学生出现较大的进步要刚好激励与表扬,当学生的成果出现较大的退步时,要刚好调查缘由,扭转局势。

3、进行家庭访问、召开家长会。

通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。

小学三年级下学期班主任工作安排6

作为三年级xx班的班主任,在看到上学期我们班级这么糟糕的成果之后,我在假期里做出了检讨,并对我们班下学期的工作做了一个概括式的安排支配。虽然上学期的成果并不怎么志向,但是我信任在我的努力下,在我有安排有目标的带领下,我们班级肯定会重振旗鼓,肯定会拿下新一学期的优秀班级名称。我有足够的信念,也有肯定的恒心能够做到。

针对上学期在班级管理上的缺点,我主要从课堂方面,从寝室方面入手。

一、课堂管理方面

上学期,学校领导对我们班的课堂纪律多次提出了指责和警告,也有许多科任老师向我反映了课堂吵闹的问题。所以在下学期的管理工作上,我会严加把控我们班级的课堂纪律问题。首先我要加大我的巡查力度,一天至少做到三到五次的课堂巡查。一旦发觉在课堂上有吵闹的同学,或者有讲小话开小差的同学,我会立马请他到我的办公室进行谈话,一来是给他做思想教化,二来是告诫同学们,要维持好一个良好的课堂纪律。

二、寝室管理方面

在寝室纪律上,我也要做到严加看管。尤其我们班级住宿的同学许多,所以我更要重视寝室的纪律管理。至少每个星期我都要去我们的各个宿舍里,进行突击检查。一个是检查寝室的卫生状况,一个是检查寝室晚上的纪律状况。

卫生方面我会特殊留意男生寝室,我会更加严格的要求,并且我会让他们的寝室长给我定时汇报寝室的卫生状况。

而且三年级的学生正是最淘气的一阶段,也是最不受管控的一阶段。他们的自制实力很低,在寝室里游戏玩闹的状况也是时有发生。但是到了晚上,寝室是学生们休息和睡觉的场所,所以为了削减他们在晚上熄灯以后还接着吵闹现象的`发生,我会让宿管阿姨在下学期特殊帮我留意一下我们班寝室同学的记录状况。

在下学期,一旦发觉有寝室卫生不达标或者在熄灯以后还在寝室里大声吵闹的同学,不管优秀同学还是成果不好的同学,我都公正严明的对待,我都一律会给他们最严厉的惩处。

希望我下学期班主任的工作能够顺当而圆满的完成,也希望我们xx班级的同学都能够在下学期里取得优秀的成果。

小学三年级下学期班主任工作安排7

一、指导思想:

以课堂教学和教化活动为载体,坚持以学生发展为导向的教化理念,发挥少先队组织的独特作用。努力营造学校、家庭、社会相结合的优质教化环境。培育学生良好的道德品质,让他们树立正确的人生观,努力把学生培育成具有时代精神、基本学术实力、健身意识和健康品尝的人,并结合班级实际特点做做好学生教化各方面的工作。

二、班级简介:

三年级x班由14名女生和15名男生组成,共29名学生。大部分学生集体荣誉感强,思维活跃,能够敬重老师。主动参与学校的各项活动。学会主动。但部分学生的学习习惯和行为习惯还比较差,答题不够主动。他们要不断加强修行,培育良好的习惯和自信念。大部分学生都能辨别是非,但也有部分学生娇气任性,不承认错误或不愿改正。

三、工作重点:

(1)加强学生日常行为

1.开学第一周,上节课要养成行为习惯教化班,做好学生的思想工作。

两个练习是标准化的,有特地的班干部进行检查,学生相互监督。班长编制每日行为守则检查,课堂由负责人指派指导,每天3次。体育委员会负责检查良好的眼保健操。各部门代表负责管理晨读。刚好表扬好人好事。

2.合理利用升旗仪式和重大节日,加强学生德育。

举办一些有意义的主题小组会,让同学们了解生活的真谛,培育爱国主义情怀。同时,让学生学会合作,学会在各种活动和劳动中生活。

3.充分发挥教化岗位在各项活动中的作用,增加学生的荣誉感,让学生心中有他人、有群体。

(2)卫生

留意卫生很重要。俗话说,病从口入。打扫卫生不仅可以使身体健康,还可以养成良好的生活习惯,营造良好的学习环境。

1.个人卫生:衣着整齐,常常剪指甲,做眼保健操前要洗手。

2.班级卫生:上午、下午到校、下午放学的学生被支配打扫卫生。

(三)培育学生的自主性:

1.充分发挥学生主体精神,充分发挥小干部的作用,结合学生的实际状况课堂,并通过各种活动实现学生的实现。自我管理。

2.充分利用家校通讯录,刚好与家长沟通。

3.在教化内容上,关注学生在诚信意识、遵守公序良俗、环境爱护、文明礼貌等道德行为方面的突破性进展,提高学生的法律学问,规则意识、法律实力和法律综合素养显着提高。

(四)主动推动绿色环保教化

1.利用教室采纳花草美化室内环境,开展爱惜环境、爱惜花草教化植物。

2.月初通过报刊、小报、班级走廊宣扬板等活动宣扬绿色环保学问。

3.实行爱心责任场,寓教于乐,让学生体验劳动的价值。华蜜,收获的喜悦,关爱庄稼,爱护环境的责任感。

(五)狠抓平安教化

1.围绕“消防平安”做好黑板报。教化学生增加消防平安意识。

2.平常留意交通、饮食、运动、人身、用电等平安,做到平安教化每天、时常、无处不在,努力营造一个“平安等级”,让事故不发生。

3.留意学生的身体健康教化,在体育活动中留意平安防护措施,在运动前主动做好运动打算,尽量避开运动损害事故的发生。

教化学生遵守规则,不要在嬉戏中做危急动作(如:头朝下滑梯,从下往上爬滑梯,不要攀爬等),不要携带危急物品到玩(如:剪刀、玩具、尖锐物品等),不擅自离群,友好相处,相互虚心,不挤不撞,不(打、打、推、咬、抓)人。将避开(例如:发生火灾时的`自救方法)。培育学生做更多力所能及的事情,学会照看自己。

4.简洁自救方法的教化:识别特别数字(如110、119、120)的运用,并教化学生不要随意打这些数字。记住您的家庭住址、电话号码、父母姓名等,训练和引导学生识别方向,并警告学生不要信任生疏人。假如你一个人在家,不要随意开门。遇到危急时,教化学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。训练学生辨别方向,告诫学生不要信任生疏人,假如是独自由家,不要随意开门。遇到危急时,教化学生学习如何自救。

四、每周工作支配

第一周:

1.实行开幕式。

2.学校注意对学生的校内平安和交通平安教化。

其次周:

1.参与升旗仪式。

2.依据学校支配和班级实际状况,召开班会:对学生进行定期教化。

第三周:

利用国旗下的演讲,对学生进行文明礼貌教化,开展“讲文明礼貌”活动。

第四周:

“学雷锋好榜样”活动,学习“助人为乐”和“螺丝钉”的精神

第五周:

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1.这个班级实行升旗活动。

2.感恩庆祝“3月8日”妇女节——感谢你的妈妈。

第6周:

1.发表小报,学习雷锋,慈母,敬师。

2.绿化校内,浇灌树木。

第7周:

1.了解地球资源的有限性,节约水电等能源。

2.进行地震和消防平安演练。然后对学生进行平安教化(3月28日是全国中小学生平安教化日)

第8周:

1.对学生进行爱国主义教化,今日的华蜜生活来之不易

2.少先队活动——缅怀先烈,教化学生革命传统。

第九周:

1.教化学生酷爱公共财产。

2.发行爱国报。

第10周:

1.开展“地球日”纪念活动

2.发布“爱地球,爱护环境”小报

第11周:

1.为学生供应道路平安教化(4月30日为全国交通平安反思日)。

2.召开班会:对学生进行平安教化。

第12周:

1.开展庆祝“最光荣劳动”的活动。

2.5月1日庆典板报。

第13周:

1.庆祝母亲节-感恩节母亲

2.发布感恩节小报。

第14周:

1.开展助残活动——师生捐款(每年5月的第三个星期日为国庆节)

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2.接着开展《小学生守则》和《小学生日常作息》的学习

第15周:

1.打算为“6月1日”庆祝活动

2.少先队活动-“我要荣耀围巾”

第16周:

1.庆祝六月第一次活动

2.庆祝“6月1日”的黑板报出版。

第17周:

1.环境教化(“六五”世界环境日)。

2.开展“我运动,我欢乐,我健康”的活动。

小学三年级下学期班主任工作安排8

针对上学期在班级管理上的缺点,我主要从方面,从方面入手。

一、课堂管理方面

上学期,学校领导对我们班的课堂多次提出了指责和警告,也有许多科任老师向我反映了课堂吵闹的问题。所以在下学期的管理工作上,严加把控我们班级的课堂纪律问题。首先我要加大我的巡查力度,一天至少做到三到五次的课堂巡查。一旦发觉在课堂上有吵闹的,或者有讲小话开小差的同学,我会立马请他到我的办公室进行谈话,一来是给他做思想教化,二来是告诫同学们,要维持好一个良好的课堂纪律。

二、寝室管理方面

在寝室纪律上,我也要做到严加看管。尤其我们班级住宿的同学许多,所以我更要重视寝室的纪律管理。至少每个星期我都要去我们的各个宿舍里,进行突击检查。一个是检查寝室的卫生状况,一个是检查寝室晚上的纪律状况。

卫生方面我会特殊留意男生寝室,我会更加严格的要求,并且我会让他们的寝室长给我定时汇报寝室的卫生状况。

而且三年级的`学生正是最淘气的一阶段,也是最不受管控的一阶段。他们的自制实力很低,在寝室里游戏玩闹的状况也是时有发生。但是到了晚上,寝室是学生们休息和睡觉的场所,所以为了削减他们在晚上熄灯以后还接着吵闹现象的发生,我会让宿管阿姨在下学期特殊帮我留意一下我们班寝室同学的记录状况。

在下学期,一旦发觉有寝室卫生不达标或者在熄灯以后还在寝室里大声吵闹的同学,不管优秀同学还是成果不好的同学,我都公正严明的对待,我都一律会给他们最严厉的惩处。

希望我下学期班主任的工作能够顺当而圆满的完成,也希望我们xx班级的同学都能够在下学期里取得优秀的成果。

小学三年级下学期班主任工作安排9

随着新学期的到来,我们的工作也会遇到新的挑战。每个孩子都像一颗闪耀的星星,孩子将来的胜利不能由学习成果确定。良好的行为将使孩子受益终生。

本学期接着加强学生的德育教化,班级发展的导向是:责任与进步。培育孩子的责任感,成为一个有责任心有事业心的人,让每个孩子都成为一朵阳光绚丽的花。

上学期班级工作管理也有许多不足:

第一、是班级没有团结协作实力,即缺乏责任感。虽然班级的表现得到了大家的赞扬,但我知道这是高压的结果,孩子们并没有真正发自内心地去做。我在班里始终强调,班级的荣誉取决于每一个班级成员。孩子们虽然理解,但只停留在口头上,脱离了实际行动。比如地上垃圾没人捡,桌子歪斜没人直立,排队慢,集体活动主动参加但缺乏主动性。

其次、是班干部培训不到位。班级工作未能充分发挥班干部作用,职责分工不明确,造成监督不利。

第三、品行教化的缺失。在上学期的管理中,过于注意学生的学习,而忽视了学生的性格教化。

第四、我不喜爱读书。班级没有形成良好的阅读氛围,孩子读书爱好不高,没有足够的'自我引导,没有充分利用阅读课。

第五、团队合作未能发挥作用。班级群虽然已经分化,但团队成员之间缺乏责任感,没有有效的互助。在平常的管理和教学中,考核激励制度运用不好,团队成员之间、群体之间缺乏竞争力和进取精神。

为了上学期工作中好的方面得以持续,缺点得以改正,这学期我将做出以下改进:

1、狠抓班集体建设。培育支持遵纪遵守法律、责任心强的高素养班干部。一步步完善班干部的组织队伍,选拔学习成果优秀的人充溢班级,培育自我管理和管理他人的实力,以身作则,做班主任的好帮手。严格要求定期召开班干部会议。做到刚好了解状况刚好反馈处理。

2、充分发挥小组合作学习的作用,让学生相互帮助,并制定相关的奖惩制度。信任这种“兵对兵”的指导,会调动起全部学生的主动性。教别人表现出你真的懂。此外,相互辅导增进友情,体现团队精神,增加班级凝合力。

3、培育阅读习惯。选举馆员,制定好图书馆管理制度,让学生在有序借阅中培育良好的行为习惯,做到“有借必有亏”。定期开展读书读报活动。嘉奖酷爱阅读的学生,激发其他学生的阅读欲望。同时也和孩子一起学习,用自己的行为给学生带来良好的影响。

4、德育势在必行,要结合立体作业和有意义的主题班会,充分利用一切机会进行德育。让学生明白做人的道理,培育他们的爱情观。增加学生的荣誉感,让学生心中有他人,有集体。

“每个人都有进取精神,不是中庸之道。”我和学生一起工作的目标。

小学三年级下学期班主任工作安排10

转瞬之间,又是一个新的学期来到,不同于上学期,这学期我带着原班33名学生一同转入中心小学,又接受了原来中心小学3(1)班14名学生,和一名转学生,共同组成了48人的大家庭。新学期、新环境、新挑战。我会尽快熟识自己所带的班级、学生的性格、爱好,对班级的状况做到心中有数。同时这学期我制定了更符合实际,可操作性会更强的班主任安排。工作中我会力求使每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高,安排如下:

一、常规工作方面:

作为一名班主任要有很强的责任心,本学期中我会一如既往的做好班主任工作中的常规工作。

二、加强理论学习

作为一名班主任也要坚持不懈地学习。本

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