有理数的运算复习教案_第1页
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文档简介

有理数的运算复习导学案主备人:张树红【课前准备】本章的主要内容是有理数的运算,我们学习了有理数的哪几种运算?运算律?【复习目标】1.熟练掌握有理数的加、减、乘、除、乘方的运算法那么;混合运算的运算顺序.2.理解有理数的运算律,并能运用运算律简化运算.【模块处理】一、回忆与总结:(自主学习与组内交流)知识结构表:根据知识结构表进行知识梳理:知识点一:运算法那么有理数的加、减、乘、除以及乘方运算法那么知识点二:运算律有理数的加法、乘法运算律知识点三:有理数的混合运算的顺序二、主动展示1.计算:〔1〕-32+59〔2〕21-〔-21〕〔3〕〔-4〕×0.25〔4〕64〔-0.16〕〔5〕2.计算时,应该运用〔〕使运算简便.〔A〕加法交换律〔B〕乘法分配律〔C〕乘法交换律〔D〕乘法结合律3.-1.4的倒数是______4.阅读下面题目解题过程:答复:(1)上面解题过程中有两个错误,第一处是_______,第二处是_____。〔填序号〕②该式子的正确结果是_____。教师点拨计算1.2.变式:点拨:认真审题,确定正确的运算顺序和运算律,按步骤谨慎进行,不要急于求成,更不能在违反运算顺序的情况下强行“简便”计算。算出结果后,要认真验算,防止出错,发现错误要认真分析,找出原因,切实改正。【课堂小结】【当堂检测】一、精心选一选1、的倒数是〔〕A.-3B.3C.D.2.以下运算中,结果为负值的是〔〕A.B.C.D.3.计算结果是〔〕A.B.C.D.二、耐心填一填4.“早穿皮袄午穿纱”这句民谣形象地描绘了新疆奇妙的气温变化现象.乌鲁木齐五月的某一天,最高气温是18℃,温差是20℃,那么当天的最低气温是5.〔-2〕3的底数是_______,结果是_______.-32的底数是_______,结果是_______.6.把(-12)-(-13)+(-14)-(+15)写成

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