部编版五年级下册道德与法治期中测试卷带完整答案（夺冠）

部编版五年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.沟通是人与人之间交往的桥梁，无效沟通是（

）。A.同学的想法很好，我就不说了B.尊重他人表达自己观点的权利C.当与同学意见不同时，我应该站在他的角度看问题D.学会勇于表达自己的真实想法2.作为子女，下列做法错误的是（

）。A.努力学习，掌握知识，练就本领B.加强自身的品德修养，做到自立自强C.我是小学生，学习最重要，只要学习成绩好可以不做家务3.下列属于生活中的不文明现象的一项是（

）。A.公交车来了，排队有序上车

B.在火车上，听音乐并跟着大声唱C.主动捡起小区走廊里的垃圾

D.在公园里悠闲地散步4.下列行为正确的是（

）。A.李明在图书馆肆无忌惮地聊天说笑B.在动物园观赏动物时，有人向动物乱扔石子等杂物C.在饭堂打饭的队伍混乱之时，张强主动带领大家排队打饭5.牛牛的妈妈在超市上班，每天回到家时，累得都无法弯腰，你认为牛牛可以帮妈妈做的事有（

）。①给妈妈捶捶背，揉揉腰②认真完成好自己的作业，妈妈的事让她自己处理③为妈妈分担家务，做一些力所能及的事情④陪妈妈聊聊天，讲讲故事，缓解妈妈的疲劳A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④二.填空题(共6题，共22分)1.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、（

）、行为方式等方面会有所不同。2.良好的公共秩序是人们安居乐业的（

），是社会稳定和进步的（

）。3.每个人既是（

）的践行者，也是（

）的受益者，构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。4.每个人都有两个生活空间，一个是（

）生活空间，另一个是（

）。5.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉（

）自己的行为,它体现在每个人的（

）中。6.如果有人劝我们吸烟、喝酒吸毒，我们要勇敢、坚决地说“（

）”；如果我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.我们应该尽力关心和帮助家人，与他们一起撑起我们的家。（

）2.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。（

）3.公共秩序需要每个人共同遵守，社会生活才会更和谐。（

）4.不需要交流，我们就能与家人之间增进了解与理解。（

）5.与父母争吵伤害了父母，但是对我们自己没有什么伤害。（

）6.我们文明有礼仅仅是为了提高自己在他人心目中的形象。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。交通场所

医院文化娱乐场所

候车室体育场所

电影院就诊场所

踢足球五.简答题(共4题，共21分)1.家风的主要表现形式有哪些？2.在长辈眼里，我们是什么样子的？3.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）4.现代社会人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式，你能举例说说吗？六.综合题(共1题，共6分)1.1922年6月3日，在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书，其中写道“况男远出留学，所学何为？决非一衣一食自为计，而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足，而在四万万同胞之均能享安乐也。”从这封家书中，你体会到了哪些优秀的家风？参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.A二.填空题1.兴趣爱好2.保障；基础3.文明礼貌；和谐美好4.私人；公共生活空间5.约束；一言一行6.不；帮助三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、段记忆，都是家风的载体。2.在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教、不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。3.参与公益活动，我们既可以①为灾区捐款，②资助贫困学生，③帮助困难家庭，也可以④利用业余时间照顾孤寡老人，⑤参加保护生态环境的志愿活动。4.现代社会出现了很多的共享的生活方式，如：共享单车、共享书屋、共享wifi