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文档简介

江西省宜春市高安中学2023-2024学年高一下化学期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、H2S在O2中不完全燃烧生成S和H2O。下列说法正确的是A.反应中的H2S和O2的总能量高于S和H2O的总能量 B.微粒半径:O2->S2-C.该反应中反应物的化学能全部转化为热能 D.非金属性:S>O2、某无色气体X,可能含有CO2、SO2、HCl、HBr中的一种或几种.将X通过适量的氯水时,X恰好完全被吸收,没有任何气体剩余.将所得的无色溶液分装于两支试管后,分别加入酸化的AgNO3与BaCl2溶液,结果均产生白色沉淀。下列推论不正确的是()A.X中可能含有HCl B.X中一定有SO2C.X中可能含有HBr D.产生的沉淀分别是AgCl与BaSO43、分子式为C5H10O2且可NaHCO3溶液反应生成CO2的有机化合物有(不含立体异构)A.4种B.6种C.7种D.9种4、金属钛对人体无毒且能与肌肉和骨骼生长在一起,有“生物金属”之称。下列有关48Ti和50Ti的说法正确的是()A.48Ti和50Ti的质子数相同,是同一种核素B.48Ti和50Ti的质量数不同,属于两种元素C.48Ti和50Ti的质子数相同,互称同位素D.48Ti和50Ti的质子数相同,中子数不同,互称同素异形体5、下列有关化学反应速率的说法中,正确的是A.往容积一定的容器中再通入O2,可以加快反应2SO2+O22SO3的反应速率B.用铁片和稀硫酸反应制取氢气时,改用铁片和浓硫酸可以加快产生氢气的速率C.对于C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)的反应,加入固体炭,反应速率加快D.100mL2mol·L-1的盐酸与锌反应时,加入适量的氯化钠溶液,生成氢气的速率不变6、下列反应中,不属于取代反应的是()A.CH4+Cl2→光照CH3B.CH4+2O2→点燃CO2+2H2C.CH3CH2Br+H2O→CH3CH2OH+HBrD.C2H6+Cl2→光照C2H57、能通过化学反应使溴水褪色,又能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是A.苯 B.乙酸 C.甲烷 D.乙烯8、核内中子数为N的离子,质量数为A,则ng它的过氧化物中所含电子的物质的量是A. B.C. D.9、2017年世界环境日中国主题为“绿水青山就是金山银山”。旨在倡导社会各界尊重自然、顺应自然、保护自然,自觉践行绿色生活,共同建设美丽中国。下列行为中不符合“绿色生活”理念的是A.将废弃塑料集中到野外焚烧可以减少污染B.从源头上消除或减少生产活动对环境的污染C.推广利用微生物发酵技术.将植物秸秆等制成沼气以替代液化石油气D.开发太阳能、水能、风能、可燃冰等新能源,减少使用煤、石油等化石燃料10、《淮南万毕术》中有“曾青得铁,则化为铜,外化而内不化”,下列说法中正确的是()A.“化为铜”表明发生了氧化还原反应B.“外化”时化学能转化为电能C.“内不化”是因为内部的铁活泼性较差D.反应中溶液由蓝色转化为黄色11、下列变化中离子键和共价键均被破坏的是A.干冰气化 B.硝酸溶于水 C.碳酸钾熔化 D.KHSO4溶于水12、下列有关化学用语使用正确的是①甲基的电子式②Cl-的结构示意图:③乙烯的分子式:CH2=CH2④中子数为20的氯原子:⑤乙酸分子的比例模型:⑥氯乙烷的结构式A.④ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.①③④⑤⑥13、设NA为阿伏加德罗常数值。下列有关叙述正确的是A.14g乙烯和丙烯混合气体中的氢原子数为2NAB.1molN2与4molH2反应生成的NH3分子数为2NAC.1molFe溶于过量硝酸,电子转移数为2NAD.标准状况下,2.24LCCl4含有的共价键数为0.4NA14、如图所示,从A处通入新制备的氯气,关闭旋塞B时,C处红色布条无明显的变化,打开旋塞B时,C处红色布条逐渐褪色。由此可判断D瓶中装的试剂不可能是A.浓硫酸 B.溴化钠溶液 C.Na2SO3溶液 D.硝酸钠溶液15、为监测空气中汞蒸气是否超标,通过悬挂涂有CuI(白色)的滤纸,根据滤纸是否变色(亮黄色至暗红色)及变色所需时间来判断空气中的汞含量。发生的化学反应为4CuI+Hg=Cu2HgI4+2Cu。下列说法不正确的是A.Cu2HgI4既是氧化产物又是还原产物B.上述反应属于置换反应C.当有2molCuI反应时,转移电子为1molD.该反应中的氧化剂为CuI16、关于如图所示装置的说法中,正确的是()A.铜片上发生氧化反应B.电子由铜片通过导线流向锌片C.该装置能将化学能转化为电能D.锌片是该装置的正极,该电极反应为Zn+2e—==Zn2+二、非选择题(本题包括5小题)17、A是一种重要的化工原料,部分性质及转化关系如下图:请回答:(1)D中官能团的名称是_____________。(2)A→B的反应类型是________________。A.取代反应B.加成反应C.氧化反应D.还原反应(3)写出A→C反应的化学方程式_______________________。(4)某烃X与B是同系物,分子中碳与氢的质量比为36:7,化学性质与甲烷相似。现取两支试管,分别加入适量溴水,实验操作及现象如下:有关X的说法正确的是_______________________。A.相同条件下,X的密度比水小B.X的同分异构体共有6种C.X能与Br2发生加成反应使溴水褪色D.实验后试管2中的有机层是上层还是下层,可通过加水确定18、已知A、B、C、D、E、F是分属三个短周期六种主族元素,且原子序数依次增大。①B是植物生长三要素之一,它能形成多种氧化物,某些氧化物会造成光化学污染。②C和D能形成电子总数为30和38的两种化合物。③E的某种氧化物M可用做漂白剂。请回答下列问题:(1)元素F在元素周期表中的位置是______________________________。(2)C、D、E三种元素原子半径由小到大的顺序是__________________(用元素符号回答);C、D、E三种元素形成的简单离子的离子半径由小到大的顺序是__________________(用离子符号回答)。(3)C和D形成电子总数为38的化合物中化学键类型有__________________________(填“离子键”、“极性共价键”、“非极性共价键”)。(4)写出D的最高价氧化物水化物的电子式______________________。(5)E、F两种元素形成氢化物中还原性较强的是_________________(填化学式);用电子式表示该化合物的形成过程________________________________________。(6)C、D、F形成的某种化合物N也可用做漂白剂,M、N以物质的量1∶1混合,混合物没有漂白性。用离子方程式解释其原因_____________________________________________。19、无水AlCl3是一种重要的化工原料。某课外活动小组尝试制取无水AlCl3并进行相关探究。资料信息:无水AlCl3在178℃升华,极易潮解,遇到潮湿空气会产生白色烟雾。(探究一)无水AlCl3的实验室制备利用下图装置,用干燥、纯净的氯气在加热条件下与纯铝粉反应制取无水AlCl3。供选择的药品:①铝粉②浓硫酸③稀盐酸④饱和食盐水⑤二氧化锰粉末⑥无水氯化钙⑦稀硫酸⑧浓盐酸⑨氢氧化钠溶液。(1)写出装置A发生的反应方程式__________。(2)装置E需用到上述供选药品中的________(填数字序号),装置F的作用是__________。(3)写出无水AlCl3遇到潮湿空气发生反应的化学方程式__________。(探究二)离子浓度对氯气制备的影响探究二氧化锰粉末和浓盐酸的反应随着盐酸的浓度降低,反应会停止的原因:(4)提出假设:假设1.Cl-浓度降低影响氯气的生成;假设2.__________。(5)设计实验方案:(限选试剂:浓H2SO4、NaCl固体、MnO2固体、稀盐酸)步骤实验操作预测现象和结论①往不再产生氯气的装置中,加入_____继续加热若有黄绿色气体生成,则假设1成立②__________若有黄绿色气体生成,则假设2成立(探究三)无水AlCl3的含量测定及结果分析取D中反应后所得固体2.0g,与足量氢氧化钠溶液反应,测定生成气体的体积(体积均换算成标准状况),重复测定三次,数据如下:第一次实验第二次实验第三次实验D中固体用量2.0g2.0g2.0g氢气的体积334.5mL336.0mL337.5mL(6)根据表中数据,计算所得固体中无水AlCl3的质量分数_________。(7)有人认为D中制得无水AlCl3的质量分数偏低,可能的一种原因是__________。20、有一含NaCl、Na2CO3•10H2O和NaHCO3的混合物,某同学设计如下实验,通过测量反应前后C、D装置质量的变化,测定该混合物中各组分的质量分数。(1)加热前通入空气的目的是____________,操作方法为___________________。(2)装置A、C、D中盛放的试剂分别为A___________,C__________,D__________。(3)若将A装置换成盛放NaOH溶液的洗气瓶,则测得的NaCl含量将__________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”,下同);若B中反应管右侧有水蒸气冷凝,则测定结果中测定结果中NaHCO3的含量将___________;若撤去E装置,则测得Na2CO3•10H2O的含量____________。(4)若样品质量为wg,反应后C、D增加的质量分别为m1g、m2g,由此可知混合物中NaHCO3质量分数为_____________________(用含w、m1、m2的代数式表示)。21、研究催化剂对化学反应有重要意义。为探究催化剂对双氧水分解的催化效果,某研究小组做了如下实验:(1)甲同学欲用图所示实验来证明MnO2是H2O2分解反应的催化剂。该实验__________(填“能”或“不能”)达到目的,原因是__________。(若能,不必回答原因)(2)为分析Fe3+和Cu2+对H2O2分解反应的催化效果,丙同学设计如下实验(三支试管中均盛有10mL5%H2O2)试管夏IIIII滴加试剂5滴0.lmol·L-1FeCl35滴0.1mol·L-1CuCl25滴0.3mol·L-1NaCl产生气泡情况较快产生细小气泡缓慢产生细小气泡无气泡产生由此得到的结论是__________,设计实验Ⅲ的目的是__________。(3)在上述实验过程中,分别检测出溶液中有二价铁生成,査阅资料得知:将作为催化剂的FeCl3溶液加入H2O2溶液后,溶液中会发生两个氧化还原反应,且两个反应中H2O2均参加了反应,试从催化剂的角度分析,这两个氧化还原反应的化学方程式分别是__________和__________(按反应发生的顺序写)。

参考答案一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、A【解析】A.燃烧是放热反应,因此反应中的H2S和O2的总能量高于S和H2O的总能量,A正确;B.核外电子层数越多,微粒半径越大,即微粒半径:O2-<S2-,B错误;C.反应中还存在发光现象,因此该反应中反应物的化学能不可能全部转化为热能,C错误;D.同主族从上到下非金属性逐渐减弱,非金属性:S<O,D错误,答案选A。2、C【解析】

“适量的氯水”,“没有任何气体剩余”,说明一定没有CO2,可能有SO2、HCl、HBr;“无色溶液、分别加入酸化的AgNO3与BaCl2溶液,结果均产生白色沉淀”,证明加入氯化钡溶液,沉淀是硫酸钡,一定含有SO2,但是无法证明HCl,因为前面加入了氯水,无色溶液说明没有HBr;A、X中可能含有HCl,故A正确;B、X中一定有SO2,故B正确;C、X中没有HBr,故C错误;D、白色沉淀分别为氯化银和硫酸钡,故D正确;答案选C。3、A【解析】能与NaHCO3反应生成CO2,说明含有羧基,先写出5个碳原子的碳链形式:C-C-C-C-C、、,羧基只能在碳端,因此有4种结构,故选项A正确。4、C【解析】试题分析:48Ti和50Ti满足质子数相同,但中子数不同,所以属于同位素,故选C。考点:同位素5、A【解析】

A.往容积一定的容器中再通入O2,由于增大了反应物的浓度,所以可以加快反应2SO2+O22SO3的反应速率,A正确;B.用铁片和稀硫酸反应制取氢气时,改用铁片和浓硫酸,由于铁在浓硫酸中会发生钝化现象,不能反应产生氢气,所以不可以加快产生氢气的速率,B错误;C.对于C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)的反应,加入固体炭,物质的浓度不变,所以反应速率不能加快,C错误;D.100mL2mol·L-1的盐酸与锌反应时,加入适量的氯化钠溶液,由于对盐酸起稀释作用,所以生成氢气的速率会减小,D错误;故答案选A。6、B【解析】

有机物中的原子或原子团被其它原子或原子团所代替的反应是取代反应,据此解答。【详解】A、甲烷与氯气光照条件下发生取代反应,A错误;B、甲烷燃烧发生的是氧化反应,B正确;C、溴乙烷与水发生取代反应生成乙醇和溴化氢,C错误;D、乙烷与氯气光照条件下发生取代反应,D错误;答案选B。7、D【解析】

A.苯不能使溴水因反应褪色,不能使酸性高锰酸钾褪色,选项A错误;B.乙酸不和溴反应,不能使溴水褪色,也不能被酸性高锰酸钾氧化,不能使酸性高锰酸钾褪色,选项B错误;C.甲烷既不能与溴水反应,也不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,选项C错误;D.乙烯含有C=C双键,与溴发生加成反应使溴水褪色,能被酸性高锰酸钾氧化,使酸性高锰酸钾褪色,选项D正确;答案选D。8、B【解析】

该过氧化物的的化学式为RO2,它的摩尔质量为(A+32)g/mol,ng它的过氧化物的物质的量为ng(A+32)g/mol;一个氧化物分子中含有(A−N+16)个电子,所以ng它的氧化物中所含电子的物质的量为=mol,故B正确;故选B。【点睛】注意本题指出的是过氧化物,根据元素化合价判断过氧化物化学式是解答本题的关键,进而依据质量数与质子数、中子数、核外电子数之间的关系进行分析解答。9、A【解析】A.将废弃塑料集中到野外焚烧会造成大气污染,不符合“绿色生活”理念,A错误;B.从源头上消除或减少生产活动对环境的污染,符合“绿色生活”理念,B正确;C.推广利用微生物发酵技术,将植物秸秆等制成沼气以替代液化石油气,符合“绿色生活”理念,C正确;D.开发太阳能、水能、风能、可燃冰等新能源,减少使用煤、石油等化石燃料,符合“绿色生活”理念,D正确,答案选A。10、A【解析】

曾青得铁,则化为铜,反应方程式是Fe+CuSO【详解】曾青得铁,则化为铜,反应方程式是Fe+CuSO4=FeS11、D【解析】

A.干冰气化只破坏分子间作用力,选项A错误;B.硝酸属于共价化合物,溶于水只破坏共价键,选项B错误;C.碳酸钾为离子化合物,熔化时破坏离子键,没有破坏共价键,选项C错误;D.KHSO4属于离子化合物,为强酸的酸式盐,溶于水电离产生钾离子、氢离子和硫酸根离子,既破坏离子键,又破坏共价键,选项D正确;答案选D。【点睛】注意物质聚集状态的变化对化学键无影响,为易错点。12、A【解析】

①甲基的电子式为,①错误;②Cl-的结构示意图为,②错误;③乙烯的结构简式为CH2=CH2,分子式为C2H4,③错误;④中子数为20的氯原子其质量数是17+20=37,可表示为,④正确;⑤乙酸分子的比例模型为,球棍模型为,⑤错误;⑥氯乙烷的结构式为,⑥错误。答案选A。13、A【解析】试题分析:A.乙烯和丙烯的最简式都是CH2,14g乙烯和丙烯混合气体中含有的最简式的物质的量是n(CH2)=m÷M="14"g÷14g/mol="1"mol,所以其中含有的氢原子数为N(H)="1"mol×2×NA=2NA,正确;B.N2与H2在一定条件下发生反应生成NH3,该反应是可逆反应,反应物不能完全转化为生成物,故1molN2与4molH2反应生成的NH3分子数小于2NA,错误;C.铁是变价金属,硝酸具有强的氧化性,所以1molFe溶于过量硝酸生成硝酸铁,反应中电子转移数目为3NA,错误;D.在标准状况下四氯化碳是液态,不能用气体摩尔体积进行有关物质的量的计算,错误。【考点定位】考查阿伏加德罗常数计算的知识。【名师点睛】阿伏加德罗常数是单位物质的量的物质含有的该物质的基本微粒数目,用NA表示,其近似值是6.02×1023/mol;在国际上规定:0.012kg的12C所含有的碳原子数,任何物质只要其构成的基本微粒数与0.012kg的12C所含有的碳原子数相同,就说其物质的量是1mol。有关公式有;;;。掌握各个公式的适用范围、对象,是准确应用的保证。有时阿伏加德罗常数会与物质结构、氧化还原反应、电化学等知识结合在一起考查,要掌握物质的物理性质、化学性质及发生反应的特点等,才可以得到准确的解答。14、D【解析】

干燥氯气不能使有色布条褪色,氯气能使有色布条褪色的原因是:氯气和水反应生成具有漂白性的HClO。先关闭活塞B,在A处通入含水蒸气的氯气,C处的(干燥的)红色布条看不到明显现象,说明氯气通过D装置后,水蒸气被吸收,或氯气被吸收;打开活塞B,在A处通入含水蒸气的氯气,C处的红色布条逐渐褪色,说明水蒸气和氯气均未被吸收。据此分析解答。【详解】A.若图中D瓶中盛有浓硫酸,浓硫酸具有吸水性,作干燥剂,在A处通入含水蒸气的氯气,关闭B活塞时,含水蒸气的氯气经过盛有浓硫酸的洗气瓶,氯气被干燥,没有水,就不能生成HClO,就不能使有色布条褪色,所以C处的(干燥的)红色布条看不到明显现象;打开活塞B,在A处通入含水蒸气的氯气,氯气和水反应生成具有漂白性的HClO,C处的红色布条逐渐褪色,故A不选;B.若图中D瓶中盛有溴化钠溶液,在A处通入含水蒸气的氯气,关闭B活塞时,氯气经过盛有溴化钠溶液的D瓶时,发生置换反应,氯气被吸收,没有氯气进入C装置,有色布条不褪色;打开活塞B,在A处通入含水蒸气的氯气,氯气和水反应生成具有漂白性的HClO,C处的红色布条逐渐褪色,故B不选;C.若图中D瓶中盛有Na2SO3溶液,在A处通入含水蒸气的氯气,关闭B活塞时,氯气经过盛有Na2SO3溶液发生氧化还原反应,氯气被吸收,没有气体进入C装置,有色布条不褪色;打开活塞B,在A处通入含水蒸气的氯气,氯气和水反应生成具有漂白性的HClO,C处的红色布条逐渐褪色,故C不选;D.在A处通入含水蒸气的氯气,关闭B活塞时,氯气在饱和食盐水中的溶解度很小,氯气经过硝酸钠溶液后,氯气不能被完全吸收,也不能被干燥,故仍可以生成具有漂白性的HClO,C处的红色布条逐渐褪色;打开活塞B,在A处通入含水蒸气的氯气,氯气和水反应生成具有漂白性的HClO,C处的红色布条逐渐褪色,故D选;答案选D。15、A【解析】

从所给的化学方程式可以看出,Hg的化合价由0价升到+2价,Cu的化合价由+1价降为0价。【详解】A.Cu2HgI4只是氧化产物,A项错误;B.该反应符合置换反应的特点,反应物为一种单质和一种化合物,生成物为一种单质和一种化合物,B项正确;C.由所给的化学方程式可知,4molCuI发生反应,转移的电子数为2mol,则0.5molCuI发生反应,转移电子数为1mol,C项正确;D.CuI中Cu的化合价降低,所以CuI是氧化剂,D项正确;所以答案选择A项。16、C【解析】分析:锌、铜和稀硫酸组成的原电池中,锌作负极,负极上锌失电子发生氧化反应;铜作正极,正极上氢离子得电子发生还原反应;电子从负极沿导线流向正极;原电池是化学能转化为电能的装置,以此分析。详解:A、铜作正极,正极上氢离子得电子发生还原反应生成氢气,A错误;B、锌作负极,负极上锌失电子,所以电子从Zn沿导线流向Cu,B错误;C、该装置属于原电池,原电池是把化学能转化为电能的装置,C正确;D、锌、铜和稀硫酸组成的原电池中,锌作负极,负极上锌失电子发生氧化反应,该电极反应为Zn-2e-=Zn2+,D错误。答案选C。二、非选择题(本题包括5小题)17、羧基BDCH2=CH2+H2OCH3CH2OH

AD【解析】C与D反应生成乙酸乙酯,则C、D分别为乙酸、乙醇中的一种,A与水反应生成C,A氧化生成D,且A与氢气发生加成反应生成B,可推知A为CH2=CH2,与水在一定条件下发生加成反应生成C为CH3CH2OH,乙烯氧化生成D为CH3COOH,乙烯与氢气发生加成反应生成B为CH3CH3。(1)D为CH3COOH,含有的官能团为羧基,故答案为羧基;(2)A→B是乙烯与氢气发生加成反应生成乙醇,也属于还原反应,故选BD;(3)A→C反应的化学方程式:CH2=CH2+H2OCH3CH2OH,故答案为CH2=CH2+H2OCH3CH2OH;

(4)某烃X与B(乙烷)是同系物,分子中碳与氢的质量比为36:7,则C、H原子数目之比为:=3:7=6:14,故X为C6H14。A.相同条件下,C6H14的密度比水小,故A正确;B.C6H14的同分异构体有己烷、2-甲基戊烷、3-甲基戊烷、2,3-二甲基丁烷、2,2-二甲基丁烷,共5种,故B错误;C.X为烷烃,不能与溴发生加成反应,故C错误;D.发生取代反应得到溴代烃,与水不互溶,可以可通过加水确定试管2中的有机层是上层还是下层,故D正确;故选AD。点睛:本题考查有机物推断,涉及烯烃、醇、羧酸等性质与转化。本题的突破口为:C与D反应生成乙酸乙酯,则C、D分别为乙酸、乙醇中的一种。本题的易错点为己烷同分异构体数目的判断。18、第三周期,第ⅦA族O<S<NaNa+<O2—<S2—离子键和非极性共价键H2SClO—+SO2+H2O=SO42-+Cl—+2H+【解析】已知A、B、C、D、E、F是分属三个短周期六种主族元素,且原子序数依次增大。①B是植物生长三要素之一,它能形成多种氧化物,某些氧化物会造成光化学污染,B是N,则A是H。②C和D能形成电子总数为30和38的两种化合物,则D是Na,C是O。③E的某种氧化物M可用做漂白剂,E是S,则F是Cl。(1)元素Cl在元素周期表中的位置是第三周期、第VIIA族。(2)同周期自左向右原子半径逐渐减小,同主族从上到下原子半径逐渐增大,因此C、D、E三种元素原子半径由小到大的顺序是O<S<Na;核外电子层数越多,离子半径越大,核外电子排布相同时,离子半径随原子序数的增大而减小,因此C、D、E三种元素形成的简单离子的离子半径由小到大的顺序是Na+<O2-<S2-。(3)C和D形成电子总数为38的化合物是过氧化钠,其中化学键类型离子键、非极性共价键。(4)D的最高价氧化物水化物是氢氧化钠,电子式为。(5)氯元素非金属性强于硫元素,E、F两种元素形成氢化物中还原性较强的是H2S,该化合物的形成过程为。(6)C、D、F形成的某种化合物N也可用做漂白剂,N是次氯酸钠。M、N以物质的量1:1混合,SO2被氧化,因此混合物没有漂白性,反应的离子方程式为ClO-+SO2+H2O=SO42-+Cl-+2H+。19、MnO2+4HCl△MnCl2+Cl2↑+2H2O⑥吸收多余的氯气以免污染空气AlCl3+3H2O==Al(OH)3+3HClH+浓度降低影响氯气的生成NaCl固体往不再产生氯气的装置中,加入浓H2SO4,继续加热86.5%制备的氯气不足(或固体和气体无法充分接触;无水AlCl3发生升华,造成损失等)【解析】分析:本题分三块,制备氯化铝、氯化铝的纯度分析、探究实验室制氯气的反应原理,其中氯化铝制备是利用二氧化锰和浓盐酸混合加热制得氯气与铝粉共热制备氯化铝,实验过程中要关注氯气的净化、保持无氧环境(防止生成氧化铝)、干燥环境(防氯化铝水解),并进行尾气处理减少对环境的污染;氯化铝样品中可能混有铝,利用铝与氢氧化钠溶液反应生成的氢气测定铝的含量,再计算出氯化铝的纯度;探究实验室制备氯气的原理可从二个方面分析:氯离子浓度对实验的影响和H+对实验的影响,据此解答。详解:(1)实验室用二氧化锰与浓盐酸反应制氯气,反应方程式为MnO2+4HCl(浓)△MnCl2+Cl2↑+2H2O;(2)由于生成的氯化铝易水解,则需要防止水蒸气进入D装置,因此装置E中的药品是无水氯化钙,答案选⑥;氯气有毒,需要尾气处理,则装置F的作用是吸收多余的氯气以免污染空气。(3)无水氯化铝遇水蒸汽发生水解反应,则无水AlCl3遇到潮湿空气发生反应的化学方程式为AlCl3+3H2O=Al(OH)3+3HCl;(4)根据实验室利用浓盐酸和二氧化锰混合加热反应原理可知,参加离子反应的离子为氯离子和氢离子,因此另一种假设为H+浓度降低影响氯气的生成;(5)可通过向反应装置中添加NaCl固体的方法增加溶液里的氯离子浓度,添加浓硫酸的方法增加溶液里的H+浓度来验证,即步骤实验操作预测现象和结论①往不再产生氯气的装置中,加入NaCl固体继续加热若有黄绿色气体生成,则假设1成立②往不再产生氯气的装置中,加入浓H2SO4,继续加热若有黄绿色气体生成,则假设2成立;(6)三次实验收集到的氢气平均值为(334.5mL+336.0mL+337.5mL)÷3=336.0mL,氢气的物质的量为0.336L÷22.4L/mol=0.015mol,根据2Al~3H2,可知铝的物质的量为0.015mol×2/3=0.01mol,质量为0.01mol×27g/mol=0.27g,氯化铝的质量分数为(2.0g−0.27g)/2.0g×100%=86.5%;(7)根据反应原理可知如果制得无水AlCl3的质量分数偏低,则可能的原因是氯气量不足,部分铝未反应生成氯化铝,可导致氯化铝含量偏低;固体和气体无法充分接触,部分铝粉未被氯气氧化,混有铝,导致氯化铝含量偏低;有少量氯化铝升华,也能导致氯化铝含量偏低。点睛:本题综合程度较高,考查了氯气与氯化铝的制备,探究了氯化铝含量测定及氯气制备原理,涉及物质的量计算、实验操作的选择等,知识面广,题目难度中等,对学生基础要求较高,对学生的解题能力提高有一定帮助。20、出去装置内CO2、H2O关闭b,打开a,通空气碱石灰CaCl2(或CuSO4)碱石灰偏低不变偏低【解析】

将混合物加热会产生H2O(g)、CO2等气体,应在C、D中分别吸收,其中应先吸收水,再吸收二氧化碳,即C中的干燥剂吸水后不能吸收CO2;由D的增重(NaHCO3分解产生的CO2的质量)可求出NaHCO3质量。由C的增重(Na2CO3•10H2O分解产生的H2O及已经知道的NaHCO3分解产生的H2O的质量)可求出Na2CO3•10H2O的质量,从而求出NaCl的质量;故应在实验前想法赶出装置中的空气,关键操作应是赶B中的空气,所以关闭b,打开a就成为操作的关键,缓缓通入则是为了赶出效果更好;E中碱石灰可防止外界空气中的H2O(g)、CO2进

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