2024年高考作文备考训练：人设与自我（审题及相关范文）

1．阅读下面的材料，根据要求写作。每年开学季，许多同学都会将“立人设”写入“入学宝典”，期望通过新的“人设”解决或避免人际交往中可能出现的情况，让自己有一个新的形象或新的开始。但也有人担心“人设”会限制自己的社交边界和个人发展。其实，“人设”也在不经意间融入到了我们的生活中，那么我们真的有人设吗？需要给自己立人设吗?以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2．阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：点开网络短视频平台，会发现不少明星网红账号有着鲜明的个人特色。他们的每一个短视频作品都严格符合账号的调性，也就是常说的“符合人设”，而特定的“人设”也吸引着特定的粉丝群体。但是再精心打造的“人设”也不过是一种刻意呈现出来的形象，本质上是一种营销行为。材料二：美国社会学家戈夫曼的社会拟剧论认为社会系统好比一个舞台，人们的社会行为就是在社会这一舞台上表演。人们都扮演着不同的角色，个人努力把握自己给他人造成的印象，从而使自身的形象能最好地为自己要达到的目的服务。近年来，“人设”破圈，成了生活热词；“立人设”也屡见不鲜，频受热议。结合上述材料，身为当代青年学子的你对此有怎样的思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。3．阅读下面的材料，根据要求写作。人设，即人物设定，本是动漫领域的术语，现多指公众人物提前设定并演绎出来的人物形象，比如演艺明星的“学霸”形象，网红的“男神”“女神”形象等。这些特定的人设吸引了特定的粉丝群体，从而产生了移动互联网时代的粉丝文化现象。有人认为，立人设无可厚非，因为是公众人物，就要给自己立一个特定的人设；有人认为，人设毕竟是主观的，如果名不副实，形象有可能会因此而受损；有人认为，人设只是营造出来的形象，如果把人生当作一场带有“道具”的表演，演得再好也是虚假的……兴德中学准备召开由老师、家长、学生参加的“我看公众人物人设”座谈会，请你结合材料内容，以老师、家长或学生中的任何一种身份写一篇发言稿，阐述你的观点与思考。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。4．“立人设”是娱乐圈的网络用词。很多人喜欢“立人设”，意在创造一个正面、积极向上、讨人喜欢的形象。“立人设”这件事对自我的意义是什么呢？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。5．阅读下面文字，根据要求作文。“人设”作为网络流行语，完整的说法是“人物设定”。现如今多用来形容明星向公众塑造出的积极向上的正面、讨喜形象，常见的有吃货人设、耿直人设、学霸人设等。最近，自诩学霸的演员翟天临被揭露出论文造假，引发社会的广泛议论。有人说，人设是个好东西，人就应该有点追求，人设就是自我追求的目标。有人说，人设是一种伪装，扮好了角色不仅有饭吃，还可以赚大钱。针对上面的现象和言论，你有怎样的体验和思考？请结合自己的阅读和生活，写一篇不少于800字的文章。【注意】①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，且文体特征鲜明；④不得抄袭、套作。参考答案：1．略【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道记叙性材料作文题。材料可分为两部分。第一部分指出许多同学会在开学季“立人设”，以期望解决人际交往中可能出现的情况，让自己有一个新的形象，同时也指出“立人设”可能会限制自己的社交边界和个人发展。第一自然段前后两个部分体现出了“立人设”的利弊。一方面，“人设”是自我的一种印象管理，代表着我们内心中渴望弥补的“薄弱处”与想成为的角色。它提供了一种自我暗示，一种期盼，一种未来企划，也能激励我们向更加理想的状态前进，做更好的自己。另一方面，材料也给出了“立人设”可能存在的风险与危害。“人设”需要维护，在“人设”被确立起来的那一刻，也就意味着“人设崩塌”风险的存在。如果立一个与自己不相符、不贴近的“人设”，则会使我们陷于维护人设的疲劳境地，从而不利于人际关系的长远发展，也会制约自身的发展。第二部分指出“人设”不仅存在于校园，也存在于我们生活的方方面面。然后以问句的形式启发考生思考。“需要给自己立人设吗？”材料意在引导考生对这一问题进行深入思考，“人设”有利有弊，我们也应辩证地、理性地看待。对此，考生需要认识到“人设”应是一种激励，而不是压力，更不能成为枷锁。不过分依赖“人设”，同时又因为“人设”的存在逐步完善自己，达到理想状态，才是设立“人设”的“正确打开方式”。写作时，可采用递进式的论证结构，先结合材料提出中心论点，如不让“人设”成为枷锁，设立合理的“人设”方能激励自己成为更好的自己。然后分别论述“立人设”的积极意义以及设立与自己相去甚远的“人设”的危害。接着进一步指出我们应该为自己设立怎样的“人设”，如我们要立能激励自己变得更好的“人设”，我们要立与自身相符合、相贴近的人设。最后联系实际，再次强调“人设”只是手段，不能成为制约自己发展的枷锁，合理设立“人设”成为更好的自己。立意：1.合理设立“人设”，成为更好的自己。2.跳出人设，活出自我。3.辩证看待“人设”，成就精彩人生。2．例文：流行见本色，人设塑灵魂流行本来就以速度见称，而在网络普及之后，更如电波一样，发送给每一个用户端。网络流行词，是反映时代流行现象的一张名片；立人设，是当前社会生活中颇受关注的流行语。每当听到公众人物人设崩塌的消息，心头总是一紧：经过多少努力才赢得的人设，因为某一件小事，在短短几分钟内便烟消云散，着实可惜。然而，静下心来，细细体会，也深有的悟：作为公众人物，获得的鲜花与掌声更多，对自我的约束也应该更严格，而之所以出现人设崩塌，很多时候是因为成名之后内心的膨胀。美，是人们对世界的共性追求，美好的事物，美好的人物，都会成为人们欣赏的目标。当然，随着时代变化，人们对美的理解也不断深入，审美的标准也不断更新，不断完善。2020年，丁真凭借一张透着“纯粹的美感”的面孔，闯入网友的视野，让人们欣赏到一种恬淡纯粹的乡土情调。这时，人们关注的已经是像丁真一样的网红们的学历、文化品位等，而是在他们独特的生活生活方式与情感故事背后所反映出的“陌生化”的美感因素。然而，这种审美并没有持久，一张丁真吸电子烟的视频将网友心中的美好憧憬打破，丁真刚刚建立起的人设轰然崩塌。作为一位公众人物，满足于成名获得，缺少自我完善，未能传递时代的主流观念，无法匹配自己具备的名气，这种“红”又怎能持久下去？江山代有红人出，各领风骚数百天。网红，需要不断提升自己，才能焕发出强大的生命力，筑牢自己的人设。今天，李子柒的乡土情调，薇娅、李佳琦等人的带货经济，让网红展示出强大的社会效应。最具生命力的网红，最能展示人设的偶像，是那些奋斗在时代前沿的英雄。他们是时代的榜样；他们身上展示出的伟大民族精神，能够唤起青春的力量，激发对偶像的崇拜。钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇等抗疫英雄，用自己的行动告诉青少年应该如何面对人生。国家最高荣誉是对英雄壮举的认可，偶像崇拜是对英雄品格的褒扬。他们的人设，在鲜花与掌声中得到最充分的肯定。流行见本色，人设塑灵魂。时代发展太快，无论身处平凡，还是闪耀星空，都需要不断完善自己，才能活出真实的自己，展示生命的价值。【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道任务驱动型的材料作文题。材料一从个人行为选择的角度出发，将“立人设”定性为“营销行为”，简言之，“立人设”在这个层面上无关真诚，它成为了营销手段，偏离了真实，应该摒弃如此“立人设”的出发点。故从材料一出发，考生可以谈“挣脱人设，做真实的自己”“莫使立人设失了本心”等。材料二从社会学角度出发，认为我们都是社会舞台上的角色，都应努力扮演好自己的角色。而任何角色都存在角色要求，要扮演好自己的角色就要明白角色要求，也就是“人设”。故从这个角度出发，考生可以谈“立人设是一种自我激励自我成就”“立人设是为了更好的内心自我完善”等。写作时考生最好能够将立人设的利弊兼顾分析。人人都会给自己贴上标签，立人设，作为青少年，需要审时度势扮演好自己的角色，但也不能将自己框定在人物设定的边界内，要认清自我，勇敢展现自己，勇于突破和改变，活出自己的精彩。立意：1.认清自我，成为更好的自己。2.努力提升，打造更适合自己的人设。3.通过立人设完善自我。3．例文：既然立了人设，就别让它崩塌尊敬的各位家长、老师、同学们：大家好。今天，我发言的题目是《既然立了人设，就别让它崩塌》。人设，本来是设计动漫人物时的人物设定，后来逐渐成为公众人物的一种操作套路。比如演艺圈有赵丽颖的“吃货”人设、靳东的“老干部”人设，网络红人有韦思嘉的“清华时尚博主”人设、余点的“北大豆瓣才女”人设等。人设，是一个人希望展示给他人的形象，每个人生而不同，有自己的个性，并且希望展示自己，而立人设就是一种张扬个性的方式。一个人的人设一定要从真实的自我中提炼出来，要符合自己的身份特征、性格品行，不能是表演出来的，更不能生搬硬套别人的人设，否则早晚会露出破绽。如翟天临的“学霸”人设、江一燕的“建筑设计师”人设等。明明没有相应的实力，非要自认为是学霸；明明是演员，非要自认为是建筑设计师……无论前期如何光辉亮丽，最终人设都会崩塌。当然，“粉丝经济”下的商业包装——人设，能够规范公众人物在公开场合的言行举止，能够让他们谨言慎行，完美地体现出与人设相匹配的特点，同时，能给粉丝们起到示范作用，树立正面的形象。但值得一提的是，公众人物的人设要符合自己的特点。虽然有“作之不止，乃成君子”的古训，但“成君子”的前提条件是“作之不止”，不能人前一套，人后一套，把人设当作幌子。特别是在网络高度发达的今天，人设似乎已经成为公众人物展示在大家面前的“第二人格”，但公众人物的言行就好像被永远不关闭的摄像机拍摄着一样，记录着他们过去、现在和未来的一言一行、一举一动，如果他们的言行前后不一致或者与人设不符，就会造成人设的崩塌。“欲戴王冠，必承其重。”闪光灯下的公众人物风光无限，集万千恩宠于一身，但闪光灯毕竟能够照亮公众人物的很多面，所以公众人物的人设也无时无刻不是一种约束。作为公众人物，一定要维护自己的公众形象，使其与人设保持一致，否则，人设一旦崩塌，就会被质疑怒问、口诛笔伐。所以，我要说：既然立了人设，就别让它崩塌。以上就是我的全部发言内容，谢谢大家的聆听。【详解】本题考查学生写作的能力。【审题】本则材料谈论的是有关人设的问题。材料先解说人设的具体意思，并列举了演艺明星、网红立人设的例子；然后对此提出了三种看法：一是立人设无可厚非，二是立的人设要名副其实，三是人生不需要立人设。因此，我们可以从以下两方面思考：一是立人设是可以的，但公众人物一定要按照人设做人做事，这样才无可非议；二是公众人物没有必要立人设，做好自己，通过不断打磨技艺、沉淀修养，走出一条更为纯粹的道路。写作要求是写“我看公众人物人设”座谈会上的一篇发言稿，可以是老师、家长或学生中的任何一种身份。综合上面的分析，所谓“人设”，不过是一种精心呈现出来的公众形象，并不一定是真的，这在本质上是一种营销行为。事实上，演员等公众人物最好的人设就是自我，没有什么比优秀的作品、出色的演技、高尚的人格更能赢得观众的真心了。创作更多有筋骨、有道德、有温度的文艺作品，记录时代、书写时代，彰显信仰之美、崇高之美，才能通过好作品启迪思想、温润心灵、陶冶人生，也才能真正认识自己、重新发现自己，找到属于自己的清晰人设。，围绕以上分析立意即可。【立意】1.理性看待公众人物的人设；2.既然立了人设，就别让它崩塌；3.最好的人设是自我（真实）；4.真实的生活不需要人设；5.完美人设，不如“真我”；6.明德，才是最好的人设。【素材】1.高端的人设，自然是人人都向往的。但再高端的人设，一旦与虚假为伍为邻，并一旦被人揭穿被人识破，轻则，被人斥之为吹牛、虚伪，重则永远弃“炮制者”而去。有一个词叫公害。虽是环境法的防治对象。但对付这种以虚假的“高端人设”破坏正常的人际交往、污染人际生态和社会风气的行为，也不妨视为一种公害，并在相关法律中予以明确。因为从危害社会的程度上来讲，虚假的“高端人设”最终不仅会导致炮制者的道德赤字和声望亏欠，处理得不好，还势必影响人际关系，造成人与人之间的信任危机。也就是说其危害程度丝毫不亚于对自然生态的破坏。当然，切断打造虚假的“高端人设”产业链也很重要。但前提是所有人应有实事求是之心，无哗众取宠之意。2.回看2018年，有不少明星“人设”崩塌。前有范冰冰“逃税风波”，后有吴秀波“恋爱坐牢”，明星“人设”崩塌的确是几日之内甚至一夜之间的事。其实，明星并非不能有“人设”。明星不仅是公众人物，他们还拥有大量粉丝，是粉丝追捧对象。倘若明星较多地将自己正能量的一面展现在公众面前，很容易对社会产生积极影响。例如翟天临的“学霸人设”，能激励更多粉丝奋发求学，这未尝不是好事。关键在于，明星为自己圈定的“人设”必须是符合常理、贴合实际的，切忌与现实情况全然相反。再拿翟天临举例，若想以“学霸”面目示人，就必须付出一定代价，实打实地做好功课，而不能只在微博上晒晒录取通知书便了事。3.完美“人设”，不如“真我”。文依是我的高中同学，上大学后我们虽偶有互动，但大多数交流都围绕朋友圈展开，她的朋友圈曾给我留下深刻印象：丰富多彩的生活、甜蜜的恋情、工作到深夜为自己鼓劲加油的正能量……直到最近，这个拥有完美“人设”的姑娘向我翻开了硬币的另一面：“我的生活并非那么有趣，那些经过修图的美食并不好吃，参加的一些读书沙龙只是走马观花拍照而已……我压力很大，对自己的工作并不满意，但又想向别人展示我很敬业，希望营造优秀而且幸福的‘人设’。”文依不是个例，不少人在朋友圈里小心翼翼地经营着自己的“人设”，“人设”甚至成为虚拟社交中一种认知彼此的方式：为了晒厨艺，给一道味道古怪的菜肴精心打光；为了秀底蕴，还没有真正读完一本书就先晒出三五句评论；甚至为了营造完美“人设”而精心挑选“适合发朋友圈的句子”……我们在生活的不同领域扮演着不同角色：职员、儿女、朋友、父母……但凡此种种皆是基于现实生活，并非架空现实捏造出虚拟的完美“人设”。4．例文：人设与自我林兮演绎悲欢离合的戏台上，人设是演员们装扮成剧中人的第一层戏服，而生活中，人们大多也披着人设的外衣，各人在自己的各种角色、人设之间无缝切换。美国社会学家戈夫曼的“拟剧”理论指出，每个人都在社会舞台上依照各自的台本扮演相应的角色，人设是在这舞台上如名片一般自我传播的媒介。无论是公众人物还是普通百姓，构造人设都是出于同一种心理预期：包装自己，联结他人。“国民妹妹”“老干部”“反差萌”“美女学霸”的设定层出不穷，这些讨喜的人设能迅速增加人与人之间的亲密感，借由人设的丰富立体让人感受到自身的性格魅力。群体总倾向于接受相似度高的个体，我们的每一套人设都对应着一个我们期待着自己能够被其接纳的群体，人设是我们亲切感与认同感的重要来源。但是要明确，人设应该由我们自主设计、自愿披挂，由他人的眼光与评价为我们贴上的标签定义或刻板印象，并非我们的自我设计。对于他人强加的标签，我们应有打破它的自觉与勇气，无须饰演他人心中的自己。詹青云晒童年，打破营销号塑造的“灰姑娘逆袭”剧本；中国首位UFC冠军张伟丽，打破女性柔弱的刻板印象。她们掀去的是试图套牢自我的标签模板，刻画出亲手设计的真我人设。从这种意义上说，是人设让我们的真实自我意志得以体现。然而人设的自主性并不等价于真实性，有时人设也充斥著一种失真的“设计感”。某博士明星不知“知网”成笑柄，才女江一燕得建筑设计大奖是“蹭奖”，立起“知识分子”人设的某某明星却声称爱读“诺贝尔数学奖”得主的作品……明星人设崩塌的种种笑料，使人设与虚伪画上了等号。其实，所有的精心设计背后，折射出的是我们内心的欲望。我们在立起人设的时候需要扪心自问：这是欲念与虚荣，还是个人特色的彰显？所以，于我而言，对于人设，不排斥，不抵触，也不痴迷。它是一种媒介，可能会遮蔽了真实的自我，也可能让我们有了迫近理想自我的可能。十八岁的人生即将翻开新篇章，不如让人设成为一种自我预言，驱动我们在寻求自我的真实与完美兼得之途中不断向前。（指导老师：

孙乐静）【详解】本题考查学生的写作能力。【审题】本题是一篇任务驱动型作文。材料围绕“立人设”展开，材料中“立人设”从其正面意义展开，“创造一个正面、积极向上、讨人喜欢的形象”，体现了命题人的命题意图是引导考生从正面立意，即积极向上、讨人喜欢的角度，考生根据这一命题意图，再围绕命题任务“‘立人设’这件事对自我的意义”展开思考，思考自己如何看待“立人设”，如何让自己有一个积极向上的“人设”以及积极的向上的“人设”对自己人生的意义在哪里。根据材料内容，本文宜写成议论文，侧重论述积极向上的“人设”对自身的意义、作用。【立意】（1）立积极“人设”，绽放美丽人生；（2）立好“人设”，走稳人生路；（3）人设与自我价值。【素材】1.当前，“人设”跨出专业领域，引申为某人的公众形象。人们将人设与表现人物特征的词语连在一起使用，凸显性格特点，比如“耿直人设”“硬汉人设”；突出人物品质，如“学霸人设”“敬业人设”；还可以强调生活态度，如“精致人设”“勤奋人设”；也可以侧重社会角色，如“好父亲人设”“好学生人设”。“人设”既是自我期许，也是他人和社会评价。（来源：人民日报

作者：刘洋）2.人设的“立”与“败”，与其丰满度和复杂性日趋相关。也许，人设本不需要过度定义，它打动人的可能是一份不经意的温柔和感动，也可能是元气淋漓的自信，然而它的核心价值一定是更真实、更富于人情温度，让华丽的舞台和我们身处的现实世界有所连接和交流。对完美人设的摒弃，同样也会影响普通人看待自身的态度，如果我们愿意接纳生活的真实感和差异的美感，那么每个人的生存状态会更加轻松和自信。（来源：新华日报作者：吴雨阳）5．例文：冷静对待人设“人设，作为网络流行语的该词，完整的说法是“人物设定”。该词原本是形容动漫、小说、漫画……等二次元作品中对虚拟角色的外貌特征、性格特点的塑造。现如今多用来形容明星像公众塑造出的积极向上的正面、讨喜形象。”好了，看到这我们知道了，原本这个词是用于二次元世界的一种特指名词，至于后面的形容明星的这样那样形象要求，是这几年才开始使用的引申意义。根据这几年的经验看，这一设定还是以演员、名人的一种内在品质（毕竟外在一目了然，也没啥设定的意义）为主，善良人设，自律人设，爱国人设，学霸人设，吧啦吧啦吧啦。这些人设，有些是演员、名人自己在各种场合不断表现，强调出来的。但更多的，是我们的星斗市民众星捧月般强加上的。这些人设，自然有他积极的一面。只要是人设，大抵是好的，而明星的人设，也是他们知名度的一种保证。为了保持这种知名度，明星会变得更加努力去维持这种人设，这就像一道无形的枷锁，牢牢的限制住了大部分明星的一些不当行为。但反过来讲，这种设定对某些明星而言，未必是好事。一个演员被设定了人设，往往就会给演员一些无形的压力。有着青春美少年设定的人，大多不会去接一些可能会影响这种人设的角色，这就限制了他们演技能力的提高。比如毛宁，当年的金童玉女设定下，很长时间不敢接任何电视、电影的参演，直到了今天，已经彻底沦为了三线开外的演员。其实他们都没想清楚，人设是会随着时间改变的，只有不断努力向前发展，多提升能力，演技，才能在未来的娱乐圈，演艺圈，占得先机，要知道，在当今的造星造梦大潮中，没有谁是可以一身白衣走到底的。至于对我们这些多如星斗的群众，参与对明星人设的设定，当做一种饭后休闲倒也是未尝不可，还可以从那些比较努力的明星身上学到很多好东西。但我们也要知道，那些人前光彩的明星名人们，私下里也是人，也有自己的生活。一位的抓着明星、名人的小尾巴不放，仅仅因为发现他们与自己的人设不符，就开始大面积的口诛笔伐，却有些显得不明智了。我觉得，只要明星的一些私下行为，不违反道德和法律，我们就应该多给他们一点包容，把他们的私人空间还给他们，也给他们一个改过也好，解释也好的机会。说白了，这些与我们没啥大关系的事，听听也就算了。但对于违法法律和道德的明星，也请大家保持冷静，相信国家的法律制裁。总得来说，现在人设是一种文化，已经深入人心。希望大家都能冷静对待，保持好自己平静的内心。【详解】试题分析：本题考查能写论述类、实用类和文学类文章的能力。本题为任务驱动型材料作文，也可称其为有限前提的材料作文。与新材料作文相比，其任务更为具体，指令更为明确。任务型写作是先“读”后“写”，是读后有感而发，那么，“读的内容”和“感的内容”要有机地联系起来，开头要引述材料，后面要针对材料，联系写作任务而写作。这道作文题由两部分组成，第一部分呈现网络热词“人设”的相关知识和新闻，第二部分是众人评说“人设”。要求“针对上面的现象和言论”写作文，需要对“人设”这一概念和现象有更深刻、丰富、多元的理解。（1）卖“人设”，对明星和节目来说容易获得“双赢”的效果。随着网络文化的深入人心，各种富含轻松娱乐成分的人设层出不穷。看过了太多雷同的人设以后，总是难免视觉疲劳。（2）人设须建立在自己的个性、气质、习惯、修养的基础上。这种设定才接地气，嬴人心，有生命力。（3）人设须求真，不必刻意为之，可以把“人设”作为自己努力提升的动力和目标。参考立意：（1）每一个人都需要给自己的人生设立一个人设；（2）崩塌，其实才是人设的最终？（3）“卖人设”要不得；（4）人设是把双刃剑，有利也会有弊；（5）人设是你对自己内在的一个改造。结构示例：作文虽然没有限制文体，但要明确文体，可以写记叙文、散文、议论文。但材料中的写作要求是“针对上面的现象和言论，你有怎样的体验和思考？请结合自己的阅读和生活，写一篇不少于800字的文章”材料的对比性中隐含着要求学生有认知判断、权衡选择的立场，更适合写议论文。首先选择一个角度，如“我认为人设是自己对自我从内而外的包装，是你自己对自我的一个人生定位。对自我的一个人生需求”，开篇可引用名言，突出人设的积极意义，点明写作中心；然后可采用并列式结构说理，分析人设的积极意义体现的内容：人设就是自己对于人生明晰的定位，并且为之努力达到的过程；人设将成为你身上的特质，你身上独一无二的地方；自我的特质将影响你的漫漫人生。可运用比喻论证、举例论证等方法，使论证有力。最后可再次总结，和开头照应，形成首尾呼应。素材积累：1、个社会越来越喧哗浮躁，在互联网这张大手的洗刷下，驳杂的资讯如沙滩泥沙，转眼出现，转瞬却又不知影迹，亦或被沉