一年级元旦安全主题班会_第1页
一年级元旦安全主题班会_第2页
一年级元旦安全主题班会_第3页
一年级元旦安全主题班会_第4页
一年级元旦安全主题班会_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

演讲人:一年级元旦安全主题班会日期:元旦节日简介与意义校园安全注意事项班级活动安全规范家庭生活安全教育自我保护能力培养总结回顾与展望未来目录contents元旦节日简介与意义01元旦的起源元旦的起源如下,在我国,“元旦”一词古已有之,在文学作品中最早见于《晋书》。从汉武帝起,规定春一月为正月,把一月的第一天称为元旦,一直沿用到清朝末年。公元1911年,孙中山领导的辛亥革命推翻了满清的统治,建立了中华民国。为了“行夏正,所以顺农时,从西历,所以便统计”,民国元年决定使用公历(实际使用是1912年),并规定阳历1月1日为“新年”,但并不称为“元旦”。1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一届全体会议决议:“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”,即是我们所说的阳历,为了区别农历和阳历两个新年,又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后,因此便把农历正月初一改称为“春节”,阳历一月一日定为“元旦”,至此,元旦才成为全国人民的欢乐节日。元旦起源及历史发展元旦起源及历史发展庆祝方式与活动安排活动安排元旦的庆祝方式多种多样,包括举行元旦晚会、游园活动、家庭聚会等。人们可以通过这些活动增进彼此之间的友谊和感情,同时也可以享受到节日带来的欢乐和放松。庆祝方式在元旦期间,学校可以组织各种有趣的活动来丰富学生的课余生活。例如,可以组织文艺表演、游戏比赛、手工制作等活动,让学生在欢乐的氛围中度过元旦假期。元旦作为我国的传统节日之一,承载着丰富的文化内涵和历史价值。通过庆祝元旦,可以引导学生了解和传承传统文化,增强民族认同感和文化自信。传承传统文化在元旦这个特殊的日子里,可以引导学生感恩过去一年里得到的帮助和关爱,同时也可以表达对未来生活的美好期望和祝福。培养感恩意识通过参与元旦庆祝活动,学生可以接触到各种形式的文艺表演和手工制作等,从而提升自身的文化素养和审美能力。提升文化素养培养学生节日文化意识校园安全注意事项0201强调禁止在教室、走廊等公共区域乱丢烟蒂、玩火,以及私自使用大功率电器等行为。02介绍学校消防设施的位置及使用方法,教育学生在遇到火灾时如何正确逃生。03提醒学生保管好个人财物,不要将贵重物品随意放置,离开教室或宿舍时要锁好门窗。防火防盗措施宣讲教育学生遵守交通规则,不闯红灯、不随意穿越马路,养成文明出行的习惯。提醒学生在上学、放学途中注意交通安全,不要在路上玩耍、打闹,避免发生意外。强调乘坐校车或公共交通工具时要排队上车、文明礼让,不要拥挤、推搡。交通安全规则提醒教育学生养成良好的饮食习惯,不暴饮暴食、不吃过期变质的食品。强调在食堂就餐时要遵守秩序,排队取餐、文明用餐,不浪费粮食。提醒学生注意食品卫生,不要购买、食用无证无照的摊贩食品,避免食品中毒。食品安全知识普及班级活动安全规范03

活动场地选择与布置要求选择宽敞、平坦、无障碍物的室内或室外场地,确保学生有足够的活动空间。场地布置应简洁明了,避免过多的杂物和装饰,以防学生受伤。检查场地地面是否干净、无积水、无尖锐物等安全隐患,确保学生活动安全。对游戏设施进行全面检查,确保其完好无损、无松动、无尖锐边角等安全问题。在使用游戏设施前,向学生详细讲解使用方法、注意事项和安全规范。安排专人负责游戏设施的维护和管理,及时发现并处理安全隐患。游戏设施检查及使用方法指导01制定详细的疏散预案,包括疏散路线、疏散信号、集合地点等。02在班会中进行疏散预案演练,让学生熟悉疏散流程和路线。03强调疏散过程中的安全注意事项,如保持冷静、不推挤、不逆行等。04安排专人负责疏散过程中的指挥和引导,确保学生有序、快速地撤离到安全地点。紧急情况下疏散预案演练家庭生活安全教育04教导学生认识电器、电源插座以及天然气阀门等家庭常见设备。讲解安全用电用气的基本规则,如不私拉乱接电线、不使用破损电器、不乱动天然气阀门等。教授学生在紧急情况下的应对措施,如电器着火要先切断电源再用灭火器灭火,天然气泄漏要迅速关闭阀门并开窗通风等。用电用气常识普及提醒学生在家中注意防滑倒、防烫伤、防触电等意外伤害。教授学生正确使用家庭常见工具和设备的方法,避免因此导致的意外伤害。强调不随意攀爬高处、不将身体探出窗外或阳台外等危险行为。防止意外伤害事件发生强调家长在孩子安全方面的监管责任,要求家长密切关注孩子的行动和安全。提醒家长加强对孩子的安全教育,增强孩子的安全意识和自我保护能力。呼吁家长与孩子共同营造安全的家庭环境,及时消除安全隐患。家长监管责任强调自我保护能力培养05教育学生了解常见的危险源和隐患,如电器、火源、刀具等。教会学生如何识别危险标志和警示语,以避免潜在的安全风险。通过角色扮演、情境模拟等方式,让学生在实践中提高识别危险的能力。识别危险源和隐患能力提高通过课堂讲解、案例分析等方式,加强学生对拒绝陌生人诱惑和侵犯行为的认识。告诫学生不要接受陌生人的礼物、食品等,以防被诱骗。教育学生遇到陌生人侵犯时要大声呼救,并及时向家长或老师报告。拒绝陌生人诱惑和侵犯行为训练让学生了解遇到危险时可以寻求帮助的途径,如向警察、保安等求助。教育学生熟记家庭地址、父母联系方式以及紧急情况下的报警电话。通过游戏、竞赛等方式,帮助学生巩固记忆求助途径和报警电话。求助途径和报警电话记忆总结回顾与展望未来0603针对冬季特点,重点讲解预防煤气中毒、滑冰溺水等安全知识。01强调元旦期间的安全注意事项,包括防火、防盗、交通安全等方面。02回顾过去一年班级在安全方面取得的成绩和存在的问题,提出改进措施。本次班会重点内容回顾123学生积极发言,分享自己在安全方面的感悟和经验。通过互动交流,学生们进一步认识到安全的重要性,增强了自我保护意识。班主任老师对学生的发言进行总结点评,给予肯定和鼓励。学生感悟分享和交流环节0

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论