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文档简介
新学期主题班会教案3篇新学期主题班会教案1
一、时间:
二、地点:
一中高一(x)班
三、班会主题:
新的起航
四、班会背景:
开学将近一个月了,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考虑到到部分学生还存在一些不自信的和一些不好的习惯,所以特别需要老师的指导。
五、班会目的:
1、通过“新的起航”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。
2、通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
3、通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;
六、班会准备:
1、组织学生学习《中学生德育手册》、《鹤山一中校规》。据此由全班制定班规,讨论通过。
2、第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结学习方法。
3、请全班学生参与,每人以“新的起航”为题,完成一件作品与全班同学共勉。
4、通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。
七、班会过程:
1、主持人致词,班会开始
2、班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)
3、学习方法、经验、教训交流
4、学生代表发言,展示“新的起航”作品,与全班共勉
5、值日班主任发言
6、班主任发言
7、宣誓
8、全体唱《团结就是力量
八、关于高一主题班会“新的起航”的总结
新学期主题班会教案2
一、班会目标:
1、在学生对寒假生活的愉快回忆中,做好新学期开学的学生收心工作。
2、新学期伊始学生校园内外的安生工作。
3、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
4、结合本班的实际,提出新学期要求。
二、班会重点:
学生收心投入新学期的学期当中,教育学生能自觉遵守学校的各项常规,注意校内外安全。
三、班会过程
(一)谈话引入:同学们,寒假过去了,我们又长大一岁了。对上学的基本要求应该有更加深刻的了解。这堂班会课,我们首先来回忆一下假期里让你最愉快的事。
(二)在回忆的愉快气氛中,引导学生将注意力集中到新学期的学习上来,以及怎样才能遵守学校的`各项常规。
(三)小学生怎样注意好校内外安全,再次学习《南关学校四十“不”》、《师生交通安全应知应会12条》。
(四)遵守秩序对我们的学习、安全是非常重要的,所以从开学第一天,我们就要努力做到遵规范、守秩序,做一个讲文明、讲礼貌、讲卫生的“三讲”好学生。
1、组建班委会,制定本班日常行为规范。
2、说一说,议一议
(1)上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)
(2)上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)
(3)课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)
3、结合本班实际,表扬上学期能遵守纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
4、小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
5、课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。
(1)学生情景表演
①几个同学挤入教室
②几个同学在教室里追逐
③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。
(2)讨论:刚才的表演中,他们做得对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为
(3)关于楼梯安全,下面哪些行为是不可取的?
A、上下楼梯时,靠右侧行走。
B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。
C、玩上下楼梯游戏。
(4)关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。
请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受,或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?
(5)像这种情况,我们班发生过吗?
A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B、在教室里互相追赶。
(6)小组自由讨论:
在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?
(1)早晨、中午按时上学,不要提前到校,在校门口或教室门口逗留、玩耍、打闹。
(2)清理卫生时,注意正确使用卫生工具,不要拿工具玩、闹。
(3)课间活动时要有秩序,不能楼道内或在教室内用跳绳、毽子打闹。
(4)上下楼梯、如厕,排队有序,不喧哗、不拥挤。
(5)上操、放学路队,集体带队,整齐安静,不碰不挤,不说不笑。
(四)总结
谈谈新学期打算,提出奋斗目标。
新学期主题班会教案3
一、活动目的:
激发同学们追求理想,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动对象:
全体同学
三、活动形式:
心理测试、讨论
四、活动时间:
20XX年3月20日
五、活动地点:
教室
六、活动流程:
(一)提问:
你觉得我们班温馨吗?你生活在这个‘大家庭’幸福吗?新学期你制定了什么目标没有?有什么打算?
(二)谈谈假想生活在这样的环境的感受
1、整天生活在吵闹的环境中
2、天天被老师、家长唠叨
3、到处都是垃圾、苍蝇、蚊子到处都是
4、上课时想听课而周围讲话,听不到
5、学校通报时有805班学生,扣分时也有805班,而发奖时我们同学不多
(三)呵护好我们共同学习、生活的环境
1、讨论
2、代表发言
(四)班主任提希望
从小事做起,做细心自己
为班级建设,出微薄之力
(五)定目标
地生目标
名次目标
升学目标
座右铭
张贴在课桌左上角
(六)班主任寄语:
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