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文档简介

2019中学生物学问复习练习:生物体内的化学反应2019中学生物学问复习练习:生物体内的化学反应一、新陈代谢的概念新陈代谢是生物体的___自我更新______的过程,既有__物质代谢___,又有____能量代谢_________。同化作用(又叫做合成代谢)是指生物体把从外界环境中获得的养分物质转变成自身物质,并且储存能量的过程。异化作用(又叫做分解代谢)是指生物体能够把自身的一部分组成物质加以分解,释放出其中的能量,并且把分解的代谢废物排出体外的改变过程。二、酶酶是__活细胞_____产生的一类__具有催化作用___的__生物大分子_______,胃蛋白酶、唾液淀粉酶等绝大多数的酶是__蛋白质____,少数的酶是RNA。科学探讨表明,全部的酶在肯定的条件下,都能使生物体内困难的化学反应快速地进行,而酶本身___反应前后性质不变___。试验说明,过氧化氢酶和Fe3+的催化效率不同,一般地说酶的催化效率是无机催化剂的107~1013倍,说明酶的催化作用具有高效性的特点。试验说明,淀粉酶只能催化__淀粉______,对蔗糖则不起作用,准确地说每一种酶只能催化一种化合物或一类化合物的化学反应。酶的催化作用具有_专一性_______的特点。试验说明,影响酶促反应的因素主要有温度、__pH值__等。三、ATP新陈代谢不仅须要酶,而且须要__能量_。_葡萄糖__是细胞的主要能源物质,_脂肪_是生物体内储存能量的物质。但是,这些有机物中的能量都不能干脆被生物体利用,只有在细胞中随着这些有机物逐步氧化分解而释放出来,并且储存在_ATP_中才能被生物利用。_ATP是新陈代谢所需能量的__干脆来源_。ATP是__腺苷三磷酸_______的英文缩写符号ATP的结构式可以简写成_A-P~_P~P____________。在ATP与ADP的转化中,ATP的第_2___个高能磷酸键位于末端,能很快地水解断裂,释放能量,同样,在供应能量的条件下,也简单加上第__3___个磷酸使ADP又转化为ATP。对于动物和人来说,ADP转化成ATP时所须要的能量,来自__呼吸作用____________________,对于绿色植物来说,ADP转化成ATP时所须要的能量,来自_呼吸作用__________和__光合作用________。构成生物体的活细胞,内部时刻进行着ATP与ADP的相互转化,同时也就伴随有能量的释放()和()储存。四、光合作用光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用_光能_____,把__CO2____和_H2O____转化成储存着能量的_有机物________,并且释放出__O2__的过程。一、光合作用的发觉叶绿体中的色素能够溶解在__有机溶剂____中,而层析液是一种脂溶性很强的有机溶剂。层析液可由__石油醚___、丙酮和苯混合而成。运用纸层析方法分别色素。由于提取的色素在层析液中的溶解度不同,在滤纸上扩散速度不同,从而将色素分别开来。上述试验,可以看到滤纸条上出现4条色素带,它们的颜色从上到下依次是__橙黄__、_黄___、___蓝绿___和__黄绿__。从上到下依次叫做_胡萝卜素______、__叶黄素___、_叶绿素a______和___叶绿素b__。叶绿体中的色素能够汲取、传递、转化光能的作用。叶绿体中的色素存在于叶绿体的类囊体膜(填结构名称)。五、影响光合作用的因素有:温度、光、二氧化碳浓度。例:1、光合作用中,光能转变成稳定化学能发生在(D)A、水的光解B、ATP的水解C、CO2的固定D、三碳化合物还原2、光合作用中,ATP转变成ADP的地方,是在叶绿体的(B)A、外膜上B、基质中C、色素中D、基粒中3、在光合作用过程中,以分子态释放出氧及ATP的产生都离不开(B)A、叶绿素和CO2B、水、叶绿素及光能、C、水和CO2D、水、光能和CO24.光合作用合成了1摩尔的葡萄糖,在五碳化合物数量不变的状况下,需消耗二氧化碳的摩尔数是(B)A、3摩尔B、6摩尔C、12摩尔

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