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2016-2017学年河南省信阳市固始县桥沟中学九年级(上)期末历史试卷一、精挑细选题(请将下列各题中最符合题意答案前的字母填在答题纸对应的表格中,1-10题每小题1分,11-17题每小题1分,共24分)1.文艺复兴时期,一大批文学界、艺术界、科学界巨人通过文学作品、绘画和各种著作传播人文主义思想.这些“巨人”有()①但丁②爱迪生③达•芬奇④瓦特.A.①②④ B.②③ C.①③ D.①②③④2.“直到1500年前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点.但在1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地.”世界上最早率船队通过这座“桥梁”到达美洲的是()A.迪亚士 B.达•伽马 C.哥伦布 D.郑和3.人民版历史教科书描述英国资产阶级革命后的议会:“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外,能够做一切的事情”.这说明了英国资产阶级革命后()A.权力重心在议会 B.权力重心在国王C.议会权力受国王限制 D.议会是国家的象征4.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》:“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则,他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑()A.打击了欧洲封建势力 B.发动了“雾月政变”C.建立了法兰西第一帝国 D.损害了资产阶级的利益5.一位英国女演员对她1830年的一次旅程作了这样的描述:这个总是让我想去拍拍它的、发着喷气声的小动物,现在就套在了我们的车厢上…这匹蒸汽马对高低起伏的山路不是很适应…有时候看起来似乎沉到了地底下,有时候又像是悬在半空中.她乘坐的交通工具应该是()A.轮船 B.火车 C.汽车 D.飞机6.奥劳达•埃奎亚诺是西非贝宁人.他十岁时和姐姐一起被奴隶贩子从家中抓走,当时,他的父母正在干农活.他做了二十一年的奴隶,后来,他买回了自由,并毕生为反对奴隶贸易而斗争.他在1789年的自传中,描绘了“中程”的可怕情景.与他的经历有关的事件是()A.“三角贸易” B.埃及独立C.纳米比亚独立 D.印度民族大起义7.2013年3月,委内瑞拉总统查韦斯逝世,让拉美痛失一位“最伟大的领袖”.大约两个世纪前,拉美地区也曾出现了一位被誉为“南美的解放者”的伟大领袖,他就是()A.华盛顿 B.玻利瓦尔 C.章西女王 D.圣马丁8.“人们有理由推断,农民对解放无比感激,无比高兴…可实际上,法令在农民中与其说是欣喜,不如说是失望.”这是一位学者对发生在19世纪60年代某一历史事件的评述.这一事件是()A.农奴制改革 B.新经济政策的实施C.农业集体化运动 D.苏联解体9.17世纪晚期,一位英国科学家解释自己的天文学理论时说:“月亮既不会掉下来,也不会离去,那是因为它的运动正好抵消了地球的引力.”这位科学家是()A.牛顿 B.达尔文 C.爱因斯坦 D.伏尔泰10.如图是关于“世界资本主义工业生产发展图”,其中对A处的描述正确的是()A.人类进入到“蒸汽时代”B.发明了汽车、飞机等交通工具C.电子计算机广泛应用D.生活中人们普遍采用电灯照明11.有学者认为:“没有一个国家能像日本那样在西方经济和军事技术优势的挑战面前做出这样迅速和成功的反应.”19世纪中期,日本面对西方挑战作出的“反应”是()A.废除农奴制 B.实行大化改新C.颁布《权利法案》 D.实行明治维新12.“在美国历史上唯一的这次内战中…拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利,这场战争解放了黑奴,也维护了国家的统一.”领导这场战争取得胜利的美国总统是()A.华盛顿 B.罗斯福 C.杜鲁门 D.林肯13.恩格斯说:“未来的战争是世界战争,规模空前、破坏巨大,将长达3﹣4年,将有800﹣1000万士兵互相残杀,把整个欧洲吃个干净,导致欧洲贫困普遍化。”最先验证了恩格斯说法的战争是()A.第一次世界大战 B.第二次世界大战C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争14.1920年,苏俄重工业产量比“一战”前减少87%,轻工业产量也大幅度下降,粮食产量也只有“一战”前的一半.因此,1921年苏俄开始实施()A.新经济政策 B.战时共产主义政策C.农业集体化 D.社会主义工业化15.面对20世纪30年代的经济大危机,美国大规模兴建公共工程的主要目的在于()A.促进农业发展以摆脱经济危机B.促进就业以缓和社会矛盾C.兴修水利以防水土流失D.保护环境促进可持续发展16.斯大林曾经称赞道:“这次行动按其计划的周密,规模的宏大和行动的巧妙来说,在战史上还从未有过类似的先例.”斯大林称赞的这次行动是()A.德国突袭波兰 B.德国突袭苏联C.日本偷袭珍珠港 D.诺曼底登陆17.学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点.下列表述中,属于“观点”的是()A.牛顿发现了万有引力定律B.《九国公约》签订于1922年C.两次世界大战都是人类的浩劫D.中国是联合国常任理事国之一二、阅读探究题(其中第18题12分,第19题11分,第20题13分,共36分)18.当前国与国之间的关系与近现代国际关系有着密切的联系。关注时事新闻,追根溯源,完成下列问题:材料一:注:图一为2013年12月26日,日本首相安倍晋三悍然参拜供奉有二战甲级战犯的靖国神社,引起举世哗然;图二为1970年12月7日,联邦德国总理的勃兰特双膝跪在华沙犹太人殉难纪念碑前,世界各国爱好和平的人们无不拍手称赞。材料二:(针对安倍参拜靖国神社)中国外交部发言人秦刚表示,日本首相安倍自己关闭了同中国领导人对话的大门,中国人民不欢迎他。中国领导人也不会同他会面。美国希望日本与周边国家清算敏感的历史问题,改善关系,为亚太地区和平与稳定这一共同目标寻找增进合作的建设性方案;韩国YTN电视台如此传达本国怒气:1970年在波兰下跪的是德国总理一个人,但崛起的是整个德国;2013年安倍以首相身份“拜鬼”,历史也会记住,站起的是一个人,但下跪的是整个日本。(1)靖国神社供奉的是二战时期日本对外发动侵略战争的甲级战犯,中国也是受害国之一。日本发动全面侵华战争的标志是什么?整个侵华期间,日本侵略者对中国人民肆意凌辱、杀害,犯下了滔天罪行,请举一史实加以说明。(2)在当前的国际关系中,美国支持日本挑衅中国,遏制中国的发展。但在日本政要参拜靖国神社事件中,美国同样表示遗憾,请你结合所学知识,列举二战时期日本挑衅美国,致使美国参战的历史事件,并说出该事件对二战进程的影响。(3)作为德国总理,勃兰特为什么要给在华沙遇难的犹太人下跪?请再列举一例说明德国法西斯的残暴。(4)勃兰特这一跪震惊了世界,缓和了德国与二战期间被侵略国家之间的关系,为加强德国对外经济文化交流、促进德国战后经济的恢复与发展赢得相对宽松的国际环境。勃兰特的“跪”与日本政要的“拜”形成鲜明对比,这说明德、日两国对待历史的态度有何不同?结合历史与现实思考:德、日对历史的不同态度对两国的外交关系会产生怎样不同的影响?(5)一战、二战用血淋淋的事实告诉我们战争的后果。当前世界局部地区仍然动荡不安,冲突时有发生,以史为鉴,面向未来,结合所学思考:我们应该如何正确对待各类国际矛盾与冲突?19.美国虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。请你参加以“美国发展历程”为主题的探究活动。(1)根据上述图片并结合所学知识完成下表图序典型人物主要事件重要文献图一①领导了美国独立战争②的发表,标志着美国的诞生图二林肯③《解放黑人奴隶宣言》的颁布,使北方获得了兵源,从而扭转了战局图三罗斯福实施了罗斯福新政④的颁布,加强国家对工业生产控制和调节,是新政的中心措施(2)林肯政府的施政措施和罗斯福新政有何相同作用?如果让你在上面“图四”位置添加一个符合本次探究主题的人物图片,你会选取哪位人物?并说明理由。(3)通过以上问题的探究,谈谈美国发展道路上有哪些值得我们借鉴的成功经验?(至少三点)20.2014年是中日甲午战争纪念120周年。历史不容忘却!我们的记忆飞跃时空,落在了某一历史时刻。根据材料,结合所学知识,回答问题:材料一:“外争国权、内惩国贼!”“还我青岛!”﹣﹣中国某一运动口号材料二:“……在中国之门户开放,或各国商务实业机会均等之原则,……不得谋取或赞助其本国人民谋取……优越权利。”﹣﹣20世纪20年代某一条约内容(1)根据已学内容,思考:材料一是中国近代哪一运动的口号?此次运动与哪一国际会议有关?此次会议签署了哪一条约损害了中国的利益?(2)据说此次会议的一切消息是通过电报传到国内,从而引起中国国民群情激愤的。请问电报是哪一次科技革命的成果?此次科技革命的核心是什么?列举此次科技革命中交通运输领域的两项发明。(3)材料二出自哪一条约?这一条约是在哪一国际会议上签订的?该条约对中国公平、公正吗?试说明你的理由。(4)根据以上问题的回答,思考:中国近代在这两次国际会议中都遭到了不公正的对待说明了什么问题?近几年,周边邻国不断挑衅,甚至侵犯中国主权,结合近代中国的遭遇,谈谈新时期我们如何做才能真正维护国家主权?

2016-2017学年河南省信阳市固始县桥沟中学九年级(上)期末历史试卷参考答案与试题解析一、精挑细选题(请将下列各题中最符合题意答案前的字母填在答题纸对应的表格中,1-10题每小题1分,11-17题每小题1分,共24分)1.文艺复兴时期,一大批文学界、艺术界、科学界巨人通过文学作品、绘画和各种著作传播人文主义思想.这些“巨人”有()①但丁②爱迪生③达•芬奇④瓦特.A.①②④ B.②③ C.①③ D.①②③④【分析】此题考查文艺复兴的相关知识点.【解答】生活在文艺复兴时期的历史人物有文艺复兴的先驱但丁和著名画家达•芬奇,瓦特生活在工业革命时期,爱迪生生活于第二次工业革命时期.故选C.2.“直到1500年前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点.但在1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地.”世界上最早率船队通过这座“桥梁”到达美洲的是()A.迪亚士 B.达•伽马 C.哥伦布 D.郑和【分析】本题主要考查了哥伦布的主要贡献.【解答】根据所学知识可知:1492年,意大利航海家哥伦布从西班牙出发,横渡大西洋,到达了巴哈马群岛、古巴、海地等地,第一个达到现在的美洲.迪亚士第一个到达了好望角,达•伽马最早到达了亚洲印度,郑和是明朝时期下西洋.故选C.3.人民版历史教科书描述英国资产阶级革命后的议会:“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外,能够做一切的事情”.这说明了英国资产阶级革命后()A.权力重心在议会 B.权力重心在国王C.议会权力受国王限制 D.议会是国家的象征【分析】本题考查的是英国资产阶级革命.应重点掌握英国资产阶级革命的成果.【解答】为限制王权,1689年,英国议会通过了《权利法案》.确定议会为国家的最高权力机关,规定国王必须依法行使权力,无权废除法律,征税需经议会同意,议员有政治活动的自由.这样,英国虽然保留了王位,但王权受到法律限制,国家政权实际由议会执掌.依据题干关键信息“英国资产阶级革命”“议会能够做一切事情”判断是权力重心在议会.故选A.4.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》:“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则,他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑()A.打击了欧洲封建势力 B.发动了“雾月政变”C.建立了法兰西第一帝国 D.损害了资产阶级的利益【分析】本题考查拿破仑.【解答】依据题干材料“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则,他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典.”描述了拿破仑对欧洲封建势力的打击.拿破仑战争使中欧、西欧及南欧的封建秩序从根本上发生动摇.拿破仑统治时期,正是欧洲社会从中世纪向近代过渡的重要阶段,拿破仑用刺刀加速了这一过程,使法国大革命的某些成果通过暴利被推广到他所征服的欧洲国家,打击了欧洲封建势力.故选A.5.一位英国女演员对她1830年的一次旅程作了这样的描述:这个总是让我想去拍拍它的、发着喷气声的小动物,现在就套在了我们的车厢上…这匹蒸汽马对高低起伏的山路不是很适应…有时候看起来似乎沉到了地底下,有时候又像是悬在半空中.她乘坐的交通工具应该是()A.轮船 B.火车 C.汽车 D.飞机【分析】由“发着喷气声”“这匹蒸汽马”本题考查的是第一次工业革命的重要发明.【解答】A.轮船是第一次工业革命的成果,美国人富尔顿发明的.B.火车是第一次工业革命中,英国人史蒂芬孙在1825年发明的陆路交通工具.C.汽车的第二次工业革命中,卡尔•本茨发明的交通工具.D.飞机是美国人莱特兄弟发明的,这是第二次工业革命的成果.故选B.6.奥劳达•埃奎亚诺是西非贝宁人.他十岁时和姐姐一起被奴隶贩子从家中抓走,当时,他的父母正在干农活.他做了二十一年的奴隶,后来,他买回了自由,并毕生为反对奴隶贸易而斗争.他在1789年的自传中,描绘了“中程”的可怕情景.与他的经历有关的事件是()A.“三角贸易” B.埃及独立C.纳米比亚独立 D.印度民族大起义【分析】本题考查的是学生对“三角贸易”相关史实的掌握情况.【解答】从“奥劳达•埃奎亚诺是西非人,十岁与姐姐一同被奴隶贩子贩卖,毕生为反对奴隶贸易而斗争”这些看来,说的是“三角贸易”.奴隶贩子从欧洲出发,到达非洲后,用各种卑鄙手段掳获黑人后贩卖到美洲,然后将美洲的金银和工业原料再运回欧洲.故选A.7.2013年3月,委内瑞拉总统查韦斯逝世,让拉美痛失一位“最伟大的领袖”.大约两个世纪前,拉美地区也曾出现了一位被誉为“南美的解放者”的伟大领袖,他就是()A.华盛顿 B.玻利瓦尔 C.章西女王 D.圣马丁【分析】本题主要考查玻利瓦尔.【解答】18世纪末19世纪初,受美国独立和法国大革命的影响,争取独立的运动在拉美兴起.1816年以后的十年间,玻利瓦尔率领起义军队,不屈不挠,英勇作战,转战委内瑞拉和哥伦比亚等地,解放了西班牙在南美洲的殖民地.玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”.故选B.8.“人们有理由推断,农民对解放无比感激,无比高兴…可实际上,法令在农民中与其说是欣喜,不如说是失望.”这是一位学者对发生在19世纪60年代某一历史事件的评述.这一事件是()A.农奴制改革 B.新经济政策的实施C.农业集体化运动 D.苏联解体【分析】本题考查的是俄国农奴制改革.应重点掌握俄国农奴制改革的内容.【解答】依据题干“法令在农民中与其说是欣喜,不如说是失望、19世纪60年代”判断农奴制改革农奴制度的废除是俄国历史的重大转折,使俄国走上了资本主义的发展道路;俄国农奴有占有动产和不动产、从事工商业活动等权利;农奴解放时,可从地主那里赎买一块份地,但是必须用高价赎买这块份地.所有说沙皇政府和地主对农民进行的残酷掠夺.故选A.9.17世纪晚期,一位英国科学家解释自己的天文学理论时说:“月亮既不会掉下来,也不会离去,那是因为它的运动正好抵消了地球的引力.”这位科学家是()A.牛顿 B.达尔文 C.爱因斯坦 D.伏尔泰【分析】由题干中“英国科学家”“天文学理论”“月亮既不会掉下来,也不会离去,那是因为它的运动正好抵消了地球的引力.”可知本题考查的知识点是牛顿的万有引力定律.【解答】材料中“月亮既不会掉下来,也不会离去,那是因为它的运动正好抵消了地球的引力.”强调的是月亮和地球运动中引力规律问题,即万有引力规律,这一规律是由牛顿揭示的.故选A.10.如图是关于“世界资本主义工业生产发展图”,其中对A处的描述正确的是()A.人类进入到“蒸汽时代”B.发明了汽车、飞机等交通工具C.电子计算机广泛应用D.生活中人们普遍采用电灯照明【分析】本题考查的是三次科技革命.应重点掌握三次科技革命的重要发明和进入的时代.【解答】根据题干中的图表分析,A处在曲线图中显示位于19世纪后期,这时已经进入第二次工业革命,电的广泛应用是其最典型的特征.故选A.11.有学者认为:“没有一个国家能像日本那样在西方经济和军事技术优势的挑战面前做出这样迅速和成功的反应.”19世纪中期,日本面对西方挑战作出的“反应”是()A.废除农奴制 B.实行大化改新C.颁布《权利法案》 D.实行明治维新【分析】本题考查日本明治维新.【解答】本题解答要注意关键词“日本”“19世纪中期”,19世纪中期日本为了摆脱民族危机,实现富国强兵,于1868年开始进行改革即“明治维新”.废除农奴制是俄国1861年改革,《权利法案》是英国1689年颁布的,大化革新是在646年.故选D.12.“在美国历史上唯一的这次内战中…拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利,这场战争解放了黑奴,也维护了国家的统一.”领导这场战争取得胜利的美国总统是()A.华盛顿 B.罗斯福 C.杜鲁门 D.林肯【分析】本题考查的是美国南北战争.应重点掌握美国南北战争的领导人.【解答】A.领导了独立战争的是华盛顿.B.领导美国度过经济危机的是罗斯福,为了救治1929年﹣1933年的经济危机,美国罗斯福进行了新政.C.杜鲁门推行冷战政策,遏制苏联.D.维护了国家统一是美国内战的影响,美国内战的林肯领导的.依据题干关键信息“解放了黑奴,也维护了国家的统一”判断林肯符合题意.故选D.13.恩格斯说:“未来的战争是世界战争,规模空前、破坏巨大,将长达3﹣4年,将有800﹣1000万士兵互相残杀,把整个欧洲吃个干净,导致欧洲贫困普遍化。”最先验证了恩格斯说法的战争是()A.第一次世界大战 B.第二次世界大战C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争【分析】本题考查第一次世界大战.【解答】据题干材料“恩格斯说:‘未来的战争是世界战争,规模空前、破坏巨大,将长达3﹣4年,将有800﹣1000万士兵互相残杀,把整个欧洲吃个干净,导致欧洲贫困普遍化’.”结合所学可知,恩格斯生活年代为19世纪.第一次世界大战爆发于1914年,持续时间长达四年之久;参加国家超过30个;死伤人数达3000多万人;经济损失超过3400多亿美元,是人类历史上第一次规模空前的世界性规模的战争,给欧洲带来了不可估量的损失.二战发生在20世纪三四十年代,冷战则是指二战后美苏的对峙.八国联军侵华只是一场欧洲八国对中国的殖民侵略.故选A.14.1920年,苏俄重工业产量比“一战”前减少87%,轻工业产量也大幅度下降,粮食产量也只有“一战”前的一半.因此,1921年苏俄开始实施()A.新经济政策 B.战时共产主义政策C.农业集体化 D.社会主义工业化【分析】此题考查的是列宁的新经济政策.【解答】注意抓住题干中的关键信息“1920年”、“工业”、“轻工业”、“粮食产量”下降等,根据所学内容可知,随着国内战争的结束,苏俄出现了严重的经济危机和政治危机,说明战时共产主义政策已经过时了,影响了农民的生产积极性.1921年列宁开始实施新经济政策.故选A.15.面对20世纪30年代的经济大危机,美国大规模兴建公共工程的主要目的在于()A.促进农业发展以摆脱经济危机B.促进就业以缓和社会矛盾C.兴修水利以防水土流失D.保护环境促进可持续发展【分析】本题考查的是罗斯福新政.应重点掌握罗斯福新政各项措施的作用.【解答】结合所学知识可知,新政主要措施:金融行业整顿银行,恢复信用使货币重新流通,产生效益.工业调整工业,颁布《国家工业复兴法》避免了因盲目竞争而导致的生产过剩,加强了国家对资本主义生产的控制与调节.农业缩减农业,政府补贴改善了人民生活,提高了政府的执政能力.兴建公共工程,既促进了社会就业,又加强了国家的基础设施建设.依据题干关键信息“兴建公共工程”判断促进就业以缓和社会矛盾合题意.故选B.16.斯大林曾经称赞道:“这次行动按其计划的周密,规模的宏大和行动的巧妙来说,在战史上还从未有过类似的先例.”斯大林称赞的这次行动是()A.德国突袭波兰 B.德国突袭苏联C.日本偷袭珍珠港 D.诺曼底登陆【分析】本题主要考查了诺曼底登陆的有关内容.【解答】结合所学可知,斯大林当政期间苏联参与了第二次世界大战.1942年世界反法西斯联盟成立之后,经过长期周密的准备,1944年6月,美英军队在法国的诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,这是二战期间规模最大的两栖登陆作战.A、B、D都是法西斯国家发起的,斯大林不会如此称赞.故选D.17.学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点.下列表述中,属于“观点”的是()A.牛顿发现了万有引力定律B.《九国公约》签订于1922年C.两次世界大战都是人类的浩劫D.中国是联合国常任理事国之一【分析】本题主要考查了史实和观点的区别.【解答】所谓史实就是历史的实际情况,而所谓的观点就是公说公有理婆说婆有理的百家之言.据此可以判断A、B、C是史实,而C是观点.故选C.二、阅读探究题(其中第18题12分,第19题11分,第20题13分,共36分)18.当前国与国之间的关系与近现代国际关系有着密切的联系。关注时事新闻,追根溯源,完成下列问题:材料一:注:图一为2013年12月26日,日本首相安倍晋三悍然参拜供奉有二战甲级战犯的靖国神社,引起举世哗然;图二为1970年12月7日,联邦德国总理的勃兰特双膝跪在华沙犹太人殉难纪念碑前,世界各国爱好和平的人们无不拍手称赞。材料二:(针对安倍参拜靖国神社)中国外交部发言人秦刚表示,日本首相安倍自己关闭了同中国领导人对话的大门,中国人民不欢迎他。中国领导人也不会同他会面。美国希望日本与周边国家清算敏感的历史问题,改善关系,为亚太地区和平与稳定这一共同目标寻找增进合作的建设性方案;韩国YTN电视台如此传达本国怒气:1970年在波兰下跪的是德国总理一个人,但崛起的是整个德国;2013年安倍以首相身份“拜鬼”,历史也会记住,站起的是一个人,但下跪的是整个日本。(1)靖国神社供奉的是二战时期日本对外发动侵略战争的甲级战犯,中国也是受害国之一。日本发动全面侵华战争的标志是什么?整个侵华期间,日本侵略者对中国人民肆意凌辱、杀害,犯下了滔天罪行,请举一史实加以说明。(2)在当前的国际关系中,美国支持日本挑衅中国,遏制中国的发展。但在日本政要参拜靖国神社事件中,美国同样表示遗憾,请你结合所学知识,列举二战时期日本挑衅美国,致使美国参战的历史事件,并说出该事件对二战进程的影响。(3)作为德国总理,勃兰特为什么要给在华沙遇难的犹太人下跪?请再列举一例说明德国法西斯的残暴。(4)勃兰特这一跪震惊了世界,缓和了德国与二战期间被侵略国家之间的关系,为加强德国对外经济文化交流、促进德国战后经济的恢复与发展赢得相对宽松的国际环境。勃兰特的“跪”与日本政要的“拜”形成鲜明对比,这说明德、日两国对待历史的态度有何不同?结合历史与现实思考:德、日对历史的不同态度对两国的外交关系会产生怎样不同的影响?(5)一战、二战用血淋淋的事实告诉我们战争的后果。当前世界局部地区仍然动荡不安,冲突时有发生,以史为鉴,面向未来,结合所学思考:我们应该如何正确对待各类国际矛盾与冲突?【分析】(1)本题考查日本发动全面侵华战争的标志和日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行.(2)本题考查珍珠港事件.(3)本题考查德国法西斯的残暴以及认识.(4)本题考查德、日两国对待历史的态度以及产生的影响.(5)本题考查学生学以致用的能力.【解答】(1)1937年7月7日,日军以搜查失踪士兵为借口,发动突然进攻,卢沟桥事变爆发,这标志着日本全面侵华战争的开始,也标志全国性的抗日战争爆发.整个侵华期间,日本侵略者对中国人民肆意凌辱、杀害,犯下了许多滔天罪行,如南京大屠杀、三光政策、731部队细菌战、九一八事变等.1937年12月,日军攻陷南京.日军对南京平民和被俘中国士兵进行了持续的惨绝人寰的血腥大屠杀,屠杀手无寸铁的南京居民和放下武器的中国士兵达30多万人.(2)根据所学知识可知,二战时期日本挑衅美国,致使美国参战的历史事件是珍珠港事件,第二次世界大战中,1941年12月7日,日本不宣而战,偷袭太平洋上的美国基地珍珠港,珍珠港事件重创了美军太平洋舰队,第二天,美国对日作战,太平洋战争爆发,二战规模进一步扩大,达到最大规模.(3)二战时期,德国纳粹入侵波兰,大肆屠杀犹太人,因而作为德国总理,勃兰特给在华沙遇难的犹太人下跪.1933年,希特勒出任德国总理,掌握了国家政权.为了转移德国人对垄断资产阶级的仇恨,德国法西斯把德国人的全部苦难都归罪与犹太人,疯狂迫害犹太人.1939年9月,德国法西斯突袭波兰,英法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发,二战爆发后,德国法西斯更是丧心病狂的对犹太人采取了种族灭绝政策.希特勒上台后,德国法西斯把矛头对准了德国共产党,制造了国会纵火案嫁祸德国共产党,疯狂屠杀共产党人.(4)据勃兰特给在华沙遇难的犹太人下跪和日本首相参拜靖国神社为法西斯招魂可知,德国承认二战时侵略罪行、反省、道歉;日本否认、美化、不放弃军国主义思想;结合历史与现实分析可知,德、日对历史的不同态度对两国的外交关系会产生截然不同的影响,德国对历史的态度缓和了与被侵略国家的关系,为德国赢得相对宽松的国际环境;日本对历史的态度造成日本与周边国家关系的紧张等.(5)本题是开放型题目,考查学生开放性思维的能力.只要符合题意,言之有理即可.如正视历史,用谈判方式解决国际矛盾,维护世界和平,反对战争等.故答案为:(1)七七事变(卢沟桥事变);事例:南京大屠杀、三光政策、731部队细菌战、九一八事变等.(2)日本偷袭珍珠港(珍珠港事件)美国参战,二战达到最大规模(太平洋战争爆发).(3)二战时期,德国纳粹入侵波兰,大肆屠杀犹太人;国会纵火案等.(4)德:承认二战时侵略罪行、反省、道歉;日本:否认、美化、不放弃军国主义思想;德:缓和了德国与被侵略国家的关系(为德国赢得相对宽松的国际环境等);日:造成与周边国家关系的紧张等,意思有道理即可.(5)正视历史,用谈判方式解决国际矛盾;维护世界和平,反对战争.19.美国虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。请你参加以“美国发展历程”为主题的探究活动。(1)根据上述图片并结合所学知识完成下表图序典型人物主要事件重要文献图一①领导了美国独立战争②的发表,标志着美国的诞生图二林肯③《解放黑人奴隶宣言》的颁布,使北方获得了兵源,从而扭转了战局图三罗斯福实施了罗斯福新政④的颁布,加强国家对工业生产控制和调节,是新政的中心措施(2)林肯政府的施政措施和罗斯福新政有何相同作用?如果让你在上面“图四”位置添加一个符合本次探究主题的人物图片,你会选取哪位人物?并说明理由。(3)通过以上问题的探究,谈谈美国发展道路上有哪些值得我们借鉴的成功经验?(至少三点)【分析】(1)本题考查华盛顿、林肯、罗斯福的相关知识.(2)本题考查的是美国南北战争和罗斯福新政的知识点.(3)本题考查的是学生开放性思维的能力.【解答】(1)1775年4月,来克星顿一声枪响,美国独立战争爆发.5月,北美13个殖民地的代表在北美费城召开第二届大陆会议,会上任命华盛顿为总司令.1776年7月4日,大陆会议通过并发表了《独立宣言》,宣告了美国的独立.1861年,南方挑起战事,美国南北战争爆发.1862年,美国总统林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》,这一宣言的发表扭转了战局,帮助北方政府取得了战争的胜利.为消除经济危机的影响,罗斯福担任美国总统后,实施了罗斯福新政.为降低工人的失业率,罗斯福新政采取的中心措施是国家对工业的调整,为此美国政府颁布了《国家工业复兴法》.罗斯福新政取得了显著的效果.(2)美国南北战争维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度,为以后美国资本主义的发展创造了条件.罗斯福新政使美国经济缓慢恢复过来,资本主义制度得到调整、巩固和发展.二者巩固了资本主义制度,促进了资本主义经济的发展.本问可以选择一个自己较熟悉的人物作答.如:爱迪生发明了电灯泡等,被誉为“发明大王”,推动了美国的发展;或尼克松改善中美关系,有利于中美之间的和平发展等.(只要写出一位美国的重要人物及主要成就即可)(3)本题是开放性题目,考查的是学生开放性思维的能力,之一观点正确,言之有理即可.例如:民族独立、国家统一、民主法制建设、科技创新、社会制度的发展与完善、经济的发展等都是推动人类文明发展的主要因素.故答案为:(1)①华盛顿;②《独立宣言》;③领导了美国内战(或领导了美国南北战争);④《工业复兴法

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