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文档简介
date(
日期)content(
内容
)Readthepassagequickly,circlethedates,thenputthepicturesin
order.迅速地读课文,圈出日期,将图片按顺序排好。ABCDAApril
15thCApril
21stB DApril26th May
3rd
April15thMycathastwonew
kittens.Theyare
pinkbecausetheyare
veryyoung.Theystillcan’t
see.Tips:readwith
emotions(
有感情地朗读
)
April
21th
Thekittensaresixdaysold.Theymakenoiseswhentheyarehungry.Theyhavewhitefurnow.Theyarecute.Tips:readwith
emotions(
有感情地朗读
)
April
26th
Theireyesareopen!Theyareblue.Tips:readwith
emotions(
有感情地朗读
)
May3rd
Thekittenscanwalknow.TheycanplaywithRobin!Tips:readwith
emotions(
有感情地朗读
)Readthefirstdiarycarefully,answerthe
questions!1.Howoldarethekittens
?2.Whatcolourare
they?Tips:
细读时应放慢阅读速度,勾画出关键信息。1day
old.Theyare
pink.thefirst
day1.Howoldarethey
?2.Whatcolorare
they?Tips:
细读时应放慢阅读速度,勾画出关键信息。Readtheseconddiarycarefully,answerthe
questions!6
days
oldTheyarewhite.1.Howoldarethey
?2.Whatcoloraretheireyes
?11days
oldTips:
细读时应放慢阅读速度,勾画出关键信息。Readthethirddiarycarefully,answerthe
questions!Theyareblue.1.Howoldarethey
?2.Whatcanthey
do?18days
oldTips:
细读时应放慢阅读速度,勾画出关键信息。Readthefourthdiarycarefully,answerthe
questions!Theycanplay.
ThinkingWhydoesSarahwritediariesandtakephotosforthe
kittens?(
为什么
Sarah
给两只小猫写日记,拍照片?
)Animalsareourfamilymembers
.Weshouldlovethemandprotect
them.动物是我们的家庭成员,我们应该爱护他们,保护他们。Readin
groups(
小组内读)Tips3.With
emotions.
(有感情地朗读)diary
1diary
2diary
3diary
4Challengeyour
memoryReadand
match读一读,连一连onMakeapicture
book1.Talkandfillinthe
blanks2.Finishtherestdiariesinyour
groupMakeapicture
book制作绘本小书Jan.
1stThepandais_new
.Sheis
_pink
.She
stillcan’ts_e.
eJan.
15thThe
pandais
.Shehas
.She
can
.Feb.
1stThe
pandais
.She
is
.She
can
.July
1st
.
.
.Tips:talkand
write.讨论并写一写Good
Habbits好习惯
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