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Unit5FamilyandHomeLesson30Grandma'sBirthdayParty教学目标1.知识目标掌握单词:set接触词汇:Jane,Fred,Heidi,teacup.短语:setthetable2.能力目标理解短文,流利地朗读短文;能够描述一次生日聚会的场景。3.情感目标了解东西方文化差异。教学过程Listen!whatisthebirddoing?Thebirdissinging.It’sseveno’clock.They are watchingTV.1)表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。如:HeiswatchingTVnow.现在他正在看电视。2)表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。如:I’mreadingabookthisweek.这一周我在看一本书3)表示即将发生的动作.(常用于e,arrive,go,leave,begin等动词)。如:Theyareingbacktomorrow.标志词:Listen,now,look,atthemoment,Whereis...?thesedays,thisterm.等奶奶的生日聚会举行聚会得到许多礼物奶奶和爷爷的房子摆放餐具和…一起玩玩得开心生日快乐grandma’sbirthdaypartyhaveapartygetmanypresentsgrandmaandgrandpa’shousesetthetableplaywithhavefunhappybirthdayWhatdoeshe/shesometimesdo?Sometimeshe____________Shesometimes_________hercousin.Whatdotheyalwaysdo?Theyalways____.Theyalways____________.Whataretheydoing?Look!They_________________Look!They_______________Whatisshedoing?Atthemoment,She______________.Todayismygrandma’s________.Myfamilyis_______aparty.It’satmygrandmaandgrandpa’shouse.MymotherandAuntJaneare________MybrotherBobis________thetable.Mygrandpa,myfatherandUncleFredare_______and________.MysisterLynnis_______withmycousin,Heidi.Mygrandmagetsmany________.Shelovesthepresentfrommymum—alittledog!Hisnameis________.Mygrandmaisold,butshelikesto_________.Sheis_______withmycousins.Weareallhappy.Ilovemygrandma.HappyBirthdayGrandma!1.WhatisJenny’sfamilydoing?2.Whereistheparty?3.WhoisJenny’sgrandmotherdancingwith?1.Myfamilyishavingaparty.我家正在举办一个派对。have1)有,拥有eg:Thiscoathasnopockets.
这件衣服没有口袋2)吃,喝;eg:Theyarehavingsupper.他们正在吃午饭。Haveacupoftea,please.
请喝杯茶。3)进行,从事(某事)eg:Themanagerishavingameeting.经理正在开会。1.Iusually________(set)thetablebeforesupper.Butnowmysister________(set)thetable.2.Myparentsoften________(sit)inachair.Butnowthey__________(sit)onthesofa.3.Look!Tiantian_________(sing)andLingling_________(dance).Theylooksohappy!4.Charlieusually________(talk)withhisfriendsonthephone.But
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